风雨作文900字【最新5篇】

时间:2012-06-07 04:40:10
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

风雨作文900字 篇一

风雨中的坚守

人生就像一场风雨,有时候会遭遇到各种困难和挫折,但只要我们勇敢面对,坚守自己的信念,就能够战胜一切困难,迎接美好的明天。

记得那是一个暴风雨的夜晚,雨水如注,风声呼啸。我和我的朋友们正在外面玩耍,突然一阵狂风袭来,我们不由自主地四散奔逃。我看到一个小女孩被吹倒在地,她的伞也被风吹坏了。我心里一动,毫不犹豫地跑过去,将我的伞送给了她。她感激地看着我,我也觉得很开心。虽然我湿透了,但是看到她平安无事,我觉得一切都是值得的。

这次经历让我明白了一个道理,那就是在风雨中坚守自己的信念是非常重要的。无论遇到什么困难和挫折,我们都不能轻易放弃,而是要勇敢面对,坚持下去。正如那个女孩一样,在困境中,她没有被吓倒,而是坚持站起来,继续前行。

我们每个人都会遇到风雨,遇到挫折和困难。这是生活中不可避免的一部分。但是,我们不能因此而气馁,而是要坚守自己的信念,迎接挑战。正是因为有了风雨的洗礼,我们才能够成长,变得更加坚强。

风雨作文900字 篇二

风雨中的成长

人生就像一场风雨,有时候会遭遇到各种困难和挫折,但只要我们能够从中吸取经验和教训,我们就能够在风雨中成长。

记得那是一个暴风雨的夜晚,雷电交加,雨水倾盆而下。我正躲在家里,看着窗外的景象,心里有些害怕。突然,我听到了一个巨大的声音,像是有东西被狂风吹倒了。我好奇地跑到窗户前面一看,原来是一棵大树被风吹倒了。我感到很震惊,因为我从小就觉得大树是非常坚固的,没想到也会被风吹倒。

这次经历让我明白了一个道理,那就是我们不能总是依赖外界的力量,而是要学会独立,坚强。就像那棵被风吹倒的大树一样,如果我们没有自己的根基,依靠的只是别人的支持和帮助,那么我们在遇到困难时就会变得非常脆弱,很容易被击垮。

风雨中的成长不仅仅是指我们要坚强,还要学会从困境中成长,吸取经验和教训。正是因为有了风雨的洗礼,我们才能够变得更加成熟和坚强。只有在困境中,我们才能够发现自己的不足和缺点,从而改正错误,不断进步。

无论遇到什么样的风雨,我们都不能退缩,而是要积极面对,从中学会成长。只有这样,我们才能够变得更加坚强,迎接人生的挑战。

风雨作文900字 篇三

  人的一生,就像一条坎坷路,当你走到尽头时,你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中,我们经历过风雨,也看见过彩虹。

  天气不可能每天都是风和日丽,就像人的心情不可能永远都这么好,也想我的成绩,不会一直保持在一个水平线上,总是起起伏伏,不稳定,让我的身心都备受摧残。

  “这孩子脑袋瓜挺聪明的,就是不肯发狠心去学。”老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我,希望有一天我能良心发现,发狠的去学习,将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说:你啊你,怎么这么不争气,老是一次考得好,一次考得坏,就不能争点气,考好这么两三次,不用天天被老师吵,被家长批么?

  这种话说起来像句玩笑,可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时,胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?我自己问自己。一开始,我是老师和父母的骄傲,他们提起我时,总会用一种欣慰的口气,说:“哎呀,这个孩子怎么怎么优秀,很聪明。”之类的话。其实这种话,谁听了都没我听了心里高兴,就像嘴里被塞进去了一块糖,甜滋滋的。可是后来,连续的考试失利,

让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语,总是让我在梦里一次又一次的被惊醒,汗水沾湿了发丝,我很害怕,害怕他们对我彻底的失望。

  老师和父母一次又一次的安慰我说:一时的失败并不能够代表一切,这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑,调整好心态,准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了,我意识到。

  于是,我不再陷入无止境的,懊恼的循环中,我开始振作,冷静分析考试失利的原因,找出自己的不足之处,努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间,都被我合理利用,规划。我开始相信自己,相信自己的拼搏,一定会换来丰硕的回报。果不其然,下一次考试中,我正常发挥,考出了自己应有的水平。我很开心,看见家长和老师那欣喜的目光,我暗暗地下定决心,下一次,也不会让他们再次失望。

  其实,我明白,也看得开,连续的考试失利并不能将我完全否定,这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨,雨停了,阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练,将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔,不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心,让自己的心态失衡,从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力,更加有干劲,不再让老师和父母对我一次又一次的失望。

  人生路上,风雨连绵,但我一直相信:阳光总在风雨后,也相信,到最后,天边会有一道灿烂的彩虹,引领着我前行的脚步。

风雨作文900字 篇四

  我喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

  天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

  雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

  看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗?还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

  雨声如禅,听雨悟道。我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴,窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的.列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

  当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

  雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

风雨作文900字 篇五

  时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆,然后一点点透明,最终消失。

  不知不觉,距离开学时期已有两个多月,在这漫长亦短暂的时间内,我们在紧张的学习节奏中一步步成熟,走向成长的彼岸。

  还记得第一次在校园中呆呆地望着,心中充满了惊讶;还记得语文老师强调数学,数学老师强调语文时,我们惊讶地怀疑自己是不是听错了,被老师指定班干部时,我们慌乱地四处张望,脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩。初次面对吵闹的班级,想管却只能不知所措地站着,任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着。还记得我们面对初中的挫折,绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切,在不知不觉中已成为回忆的脚印,变成了一个个宝贵的经验。

  “实验班的竞争非常激烈,想要优秀就必须比别人刻苦。”“一定不能粗心,不然年级排名就会下降很多。”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。起初,我们以为有些夸张,而在残酷的竞争中,我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了,猛然抬头警醒,看出了实验班的压力。于是,我们沉默,开始学会独自勇敢地面对压力,在学海中乘风破浪。

  军训中,腿脚的酸麻与饥饿一并袭来,如同一场场风雨,将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪。我们痛苦地咒骂、埋怨,但终究在老师和家长地鼓励下站立,与暴风雨分离抗争。我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女,而是军人,面对挫折和困难毫不畏惧,勇敢拼搏的军人。

  在压力下,我们寻求改变,用青春的倔强和拼劲抗争:上课目不转睛地盯紧要点,不放过任何一个知识点;下课时间用来写副科作业,腾出晚自习的时间复习主科;吃完晚饭立刻去教室,紧张地复习迎考……不知不觉,面对难题,我们握紧手中的笔,耐心地拼搏,作业多,我们我们咬紧牙关,坦然面对一场又一场的风雨雷电。像重生的雏鹰,展开翅膀,在广阔的天空下自由翱翔。

  在风雨的历练中,现在的我们,能够紧密,沉稳地处理一件件事务,逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯,随时做好拼搏的准备,为班级贡献自己的力量。

  我们坐在教室里发奋,用热血点燃梦想,阳光透过玻璃,却也逊色许多,在教室中冲击的,是火热的青春,是纷飞的梦想。那是任何空洞的词语都无法描述的画面。我们用梦想编制青春,用对梦的坚持,谱写青春的乐章。

  如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟,那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。我们奋斗,我们拼搏,我们自豪!我们将点燃种子的希望,召唤候鸟的飞翔,像飞扬的蒲公英一样,沿着梦想的轨道,勇敢地踏上属于自己的旅程!

风雨作文900字【最新5篇】

手机扫码分享

Top