染雾优秀的作文 篇一：勇敢面对困难，迎接挑战
在我们的成长过程中，常常会遇到各种各样的困难和挑战。有些人在面对困难时选择逃避，有些人则选择坚持和克服。然而，真正优秀的作文应该是那些勇敢面对困难、迎接挑战并从中获得成长的。
面对困难时，我们往往会感到无助和沮丧。但是，优秀的作文应该是那些能够积极面对困难并找到解决办法的。例如，当我们遇到学习上的困难时，我们可以主动向老师和同学请教，积极参加辅导班和学习小组，努力克服自己的学习难题。当我们遇到人际关系上的困难时，我们可以主动与他人沟通，寻求解决问题的方法，以建立良好的人际关系。优秀的作文应该是那些能够勇于面对困难并努力克服的。
在迎接挑战时，我们常常会感到恐惧和不安。然而，优秀的作文应该是那些能够勇敢迎接挑战并尝试新事物的。例如，当我们接到一个新的项目或任务时，我们可以勇敢地接受挑战，尽力完成任务。当我们面临一个陌生的环境或情境时，我们可以积极适应并努力适应新的生活方式。优秀的作文应该是那些能够勇于迎接挑战并不断尝试的。
通过勇敢面对困难和迎接挑战，我们不仅可以获得成长和进步，还可以培养坚韧不拔的品质和积极向上的心态。在写作中，我们可以通过描述自己面对困难和迎接挑战的经历，展示自己的成长和进步。我们可以分享自己的故事，激励他人也勇敢面对困难和迎接挑战。优秀的作文应该是那些能够激发读者积极向上的力量的。
总之，优秀的作文应该是那些勇敢面对困难、迎接挑战并从中获得成长的。在写作中，我们可以通过描述自己的经历和感受，展示自己的勇敢和坚持不懈的精神。同时，我们也可以通过分享自己的故事，激励他人也勇敢面对困难和迎接挑战。让我们一起勇敢面对困难，迎接挑战，成为优秀的作文创作者。
优秀的作文 篇二：培养良好的阅读习惯
阅读是一种重要的学习和思考方式，它不仅能够开拓我们的视野，增加知识，还能培养我们的思维能力和语言表达能力。因此，培养良好的阅读习惯是每个人都应该努力追求的目标。
首先，培养良好的阅读习惯可以拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以了解到各种各样的人和事，从而增加我们的知识和见识。阅读可以让我们了解不同的文化和思想，培养我们的多元思维和跨文化交流能力。通过阅读各种各样的书籍，我们可以看到世界的不同角度和观点，从而拓宽我们的视野和思维。
其次，培养良好的阅读习惯可以提高我们的思维能力。阅读可以激发我们的思考和想象力，培养我们的逻辑思维和创造力。通过阅读各种各样的文章和小说，我们可以学习到不同的思考方式和表达技巧，从而提高我们的思维能力和语言表达能力。阅读可以让我们思维更加敏捷，逻辑更加清晰，从而在解决问题和思考复杂情况时更加得心应手。
最后，培养良好的阅读习惯可以帮助我们更好地理解世界和人生。通过阅读各种各样的作品，我们可以感受到作者的情感和思想，从而更深刻地理解世界和人生的意义。阅读可以让我们更加关注社会和人类的问题，培养我们的社会责任感和公民意识。通过阅读，我们可以学习到人生的智慧和经验，从而更好地应对人生的挑战和困境。
总之，培养良好的阅读习惯对我们的成长和发展至关重要。通过阅读，我们可以拓宽视野，增加知识；提高思维能力，培养语言表达能力；更好地理解世界和人生。因此，让我们每个人都努力培养良好的阅读习惯，享受阅读的乐趣，成为优秀的作文创作者。
优秀的作文 篇三
人间处处有真情，真情时时暖人心。打开记忆的闸门，总有那么一件事让我感动。
那天，天阴沉沉的，像蒙上了一块黑布。我与母亲在镇上的小公园散步，无意间看到一个角落里围着一群人，好奇心使我不由自主的跑了过去探个究竟。原来，是一位盲人，他手上拿着板子，上面写着：好心人，帮帮我吧！我是一个盲人，生活贫困。我无能为力啊！
哎！真是可怜！盲人一边哭一边唱歌卖艺。
可是，却没有人给他钱……
突然，人群中冒出了一个声音：“让开！”人们纷纷靠边站。原来是一个拾荒老人！老人全身穿的破破烂烂，脸上黯淡无光，头发凌乱。
老人从口袋里慢慢掏出钱，那是一枚一块钱硬币。他走到罐子前，弯下了腰，手颤抖着将钱放在了盲人面前的小铁盆里，盲人听到钱与铁盆碰撞的声音，连忙说道：“谢谢！太感谢了！”盲人的脸上露出了一丝笑容，老人笑得更灿烂。多么伟大的拾荒者！拾荒者挺起胸，对大家说：“大家都帮帮他吧！他挺不容易的。”大家纷纷将钱投给了盲人。
“凑了钱就把眼睛去治一下吧！”老人凑在盲人耳朵边说道。
我根本无法想象一个连自己生活都困难重重拾荒者，竟这么热心的帮助另一个困难者。他是伟大的！精神是可贵的！
一句话，一瞬间，一元钱，我永远无法忘记。
我顿时觉得天一下子明亮了许多，乌云也散了，拾荒者身上散发出耀眼的光芒！
优秀的作文 篇四
在一个普通的放学时刻，我正懊恼地坐在长椅上。刚才我错过了一班车，早知道就不去买雪糕了，我想到这。我扔掉手中的雪糕棒，向附近张望，由于大多数人都坐车走了，只剩下几个初中生，这时，在附近围了一小群人，我见状便小跑过去凑个热闹。
原来是一个记者，身材苗条，面容也不错，看起来十分年轻，好像是个大学生，此时她正拿着一个话筒，问一名初中生：”同学，你认为对对不起加上哪几个字让你更更心疼。“她的嗓音十分动人，但因为太过于紧张，所以听起来有点结巴。这时，那个初中生答话了：”对要不起！“引得周围人一阵大笑，但我没笑，因为我看到了她的眼角有一丝不易察觉的湿润。
过了一小会，周围的人渐渐散了，我问她：”你没事吧，她勉强挤出一个微笑，答道：“没事，我都这么大了！什么大风大浪没见过？还怕这点小事？随后，她的脸色又阴沉了下来。我赶忙说：”不如我们去那边聊聊吧！“她欣然同意，于是我们来到刚才的长椅，开始聊了起来。
”你为什么会到这里采访呢？“我问。
”我是刚毕业的大学生，想去一家出版社或报社之类地方工作，本来想找点实践经验的唉，可是，我刚才第一次采访就“她答道。
随便了，他们就这副德性。对了，你叫什么名字呀？”我问道。“我叫“
这时，班车开来，她还没有来得及回答。我因为等车的人太多，被刚来的一群人给挤了上车，并没有听到那位女生她的回答。回家以后会在一个本子上写道：众人欢笑之时，天使落泪之时。便是掀开社会险恶之时。
在无数美好的结局之中，隐藏的是无数面孔的泪光，是无数阴恶的豺狼。
我想了想，又加上了一句致我人生中的一个过客。
优秀的作文 篇五
秋天，虽是收获的季节，但免不了几丝寒意。秋风滑过，落叶纷纷，落叶飘零，是万花凋谢。虽是如此，但总庆幸还有那桂花飘香，落得秋菊怒放，秋色宜人。秋天，中秋月圆，重阳登高，这都是思念亲人或团圆的日子，既叫人伤感，又令人感到温馨，好一个金秋季节，真像一位爽朗的姑娘啊!虽然有四季，但最让我欢喜的是深秋，因为秋天就像一个梦天使，虽然很多愁善感，不过她带给了我一个，一个非常美妙的梦。当我看到那枯叶掉落幽幽小河中时，坐在秋千上眺望蓝天的少女时，就会想到那可怜的奥菲莉亚……
当我坐在书桌前，抚手看着纱窗外时，窗外的寒风哧哧溜溜的滑过，掀起一丝寒意，和枯叶、丝丝尘土。花儿宁静地摇曳，不发出一点儿打扰的声音。小草不绿了，变得枯黄枯黄的，跟落叶的颜色一样，悲伤的离去。树头的枝叶已不曾像以前那样茂盛，枯枝败叶，一片哀伤的光景。小池里的水不曾断流，却变得万分冰凉，好像在西伯利亚凝结了的冰块一般，但还没有那么冰，只是，像而已。这时，我才真正觉悟，这正是秋天临走时的预告，冬天即将来临的前兆，秋天要走了，但我会想念它的。
看着这本厚厚的《圣经》，忽然感到上帝很仁慈，跟以前刚看的时候的感觉，不一样。
可能是秋天的缘故吧……
我喜欢秋天，那种至极的喜欢，是完全不能用文字来表达的，那种说不出的感觉，即使到了暖春，炎夏，也还会在我心里回荡，那种就像爱母亲一样的，感觉……
秋天的感觉，像爱母亲一样的感觉，就像大树热爱自然的，那种，说不出的，感觉。
我爱秋天!
深秋也会再来看我，看这个世界……
优秀的作文 篇六
“老班”本是同学们形容班主任认行严厉的词语，而在我们班，这一称呼则成为我们对老师慈祥且严肃的代称。“老班”与我与我们班每个人都有真切的感情，而他最令人难忘的是那白发。
我与老师的第一次接触是在开学伊始，那时我刚被分到这个班，报到之时便觉他是一个干练、素质高的人，只是不知道他教英语。头顶立着几根白发，跟他的年龄极不相称，这虽不比鲁迅的竖立的头发，但也说明老师是一个的人。虽然白发并未他的活力与热情，但是我总为他的“衰老”而担心。
渐渐地，“老班”已深深地留在我们心中。我们学生一天天懂事，而他的白发好象越来越多。记得有一次我学校纪律，老师找我谈话，猛然间发现“老班”头上的白发已不止几根，因此他显得苍老了许多。顿时，我的心里一阵发酸，真后悔自己让老师着急，老师太辛苦了，为了我们，为了我们的前途。
班级的日常管理是琐碎的，甚至会令人头痛，因为所管理的我们都是些未真正懂事的“成年人”，但我们的老师不会厌烦，我们衡中的老师不会太厌烦。早晨，“老班”与我们一起跑操，晚上，“老班”却睡得晚于我们，这样大的工作量，没有白发才怪呢？
天气凉了，谁也难免得个伤风感冒的，我们老师也不例外，但我们没有见过“老班”因此而耽误过一节课，也许正是有一种责任感而这样坚强的。因为他觉得，如果不工作，不努力工作，就会对不起自己的，对不起众多的学生，更对不起众多的家庭。白发，由责任而生。
在学校，老班就是我们的父母，在家中，我们看到父母的白发时，会大惊小怪，而当我看到老班的白发时，则是与心酸，“可怜白发生”。
白发，“老班”的白发，我向你致敬。"
