开卷是否有益作文 篇一
开卷是否有益一直是人们争论的话题,有人认为开卷有益,可以拓宽知识面,提升个人素质;而也有人认为开卷无益,会让人过于追求知识,忽视了其他重要的品质和能力。在我看来,开卷是有益的,但前提是要正确看待和运用知识。
首先,开卷能够拓宽知识面,让我们了解更多的事物和世界。知识就像一扇窗户,开阔了我们的视野,让我们看到更多的可能性。通过阅读书籍、报纸、杂志等,我们可以了解到各个领域的知识,从而更好地适应社会的发展和变化。例如,读历史书可以了解过去的故事和经验,从中汲取智慧;读科学书可以了解自然界的奥秘,培养科学思维和创新能力。开卷不仅让我们具备了更多的知识储备,还能培养我们的思维能力和创造力。
其次,开卷能够提升个人素质,让我们成为更好的人。阅读不仅是获取知识的途径,更是一种修身养性的方式。通过阅读,我们可以学习到各种道德、价值观和人生哲理,从而提高我们的道德素质和人文素养。例如,读经典名著可以让我们了解到伟大的思想家和文学家的智慧,培养我们的情操和品味;读励志书籍可以激励我们追求梦想和奋发向前。开卷能够培养我们的情感和情商,使我们成为更有修养和品味的人。
然而,虽然开卷有益,但我们也要正确看待和运用知识。知识只是一种工具,我们要善于运用它来解决实际问题,而不是过度追求知识本身。知识的价值在于能够解决问题和改善生活,而不是只停留在书本上。因此,我们要注重实践和实际操作,将知识转化为实际能力和实际效果。只有这样,开卷才能真正有益,否则就会变成空中楼阁,没有实际意义。
综上所述,开卷是有益的,它能够拓宽知识面,提升个人素质。但我们要正确看待和运用知识,将其转化为实际能力和实际效果。只有在正确的引导下,开卷才能真正成为我们成长和发展的助力。
开卷是否有益作文 篇二
开卷是否有益一直是一个备受争议的话题。有人认为开卷有益,可以扩大知识面,提高个人素质;而也有人认为开卷无益,会让人过于追求知识,忽视了其他重要的品质和能力。在我看来,开卷是有益的,但前提是要有正确的心态和方法。
首先,开卷能够拓宽知识面,让我们了解更多的事物和世界。知识是一种宝贵的财富,通过阅读和学习,我们可以获取各种领域的知识,从而更好地适应社会的发展和变化。知识的广度和深度决定了我们的视野和认知范围,拥有更多的知识可以让我们更加全面地了解世界和人类的发展。开卷不仅让我们具备了更多的知识储备,还能够培养我们的思维能力和创造力。
其次,开卷能够提升个人素质,让我们成为更好的人。阅读不仅是获取知识的途径,更是一种修身养性的方式。通过阅读,我们可以学习到各种道德、价值观和人生哲理,从而提高我们的道德素质和人文素养。读经典名著可以培养我们的情操和品味;读励志书籍可以激励我们追求梦想和奋发向前。开卷能够培养我们的情感和情商,使我们成为更有修养和品味的人。
然而,虽然开卷有益,但我们也要有正确的心态和方法。开卷并不意味着追求无止境的知识,我们要明确自己的学习目标和方向,并有计划地进行学习。同时,我们要注重实践和实际操作,将知识转化为实际能力和实际效果。只有这样,开卷才能真正有益,否则就会变成空中楼阁,没有实际意义。
综上所述,开卷是有益的,它能够拓宽知识面,提高个人素质。但我们要有正确的心态和方法,明确学习目标和方向,并注重实践和实际操作。只有在正确的引导下,开卷才能真正成为我们成长和发展的助力。
开卷是否有益作文 篇三
在人们生活中,书籍是必不可少的。书能带给你知识,使你开拓视野;书能带给你乐趣,使你无忧无虑;书能带给你进步,使你充满自信。看书,既是一种享受,又是一种乐趣,开卷有益。
书,时刻与我们相伴。对于有的人来说,书只是贫乏的文字,是枯燥无味的语句,是滔滔不绝的长篇大论。而有的人甚至都不愿意看书。而你们又何曾到过书就在我们身边。我们所学的知识来源于书;生活中处处可见的广告来源于书;人与人之间的交谈来源于书,文字来源于书……与与我们形影不离。
书,是人类知识的来源。当我还在伊呀学语时,当我们还在学习基本算术时,是书让我们从无知到有知。是书让我们了解外面的大千世界,是书让我们知道了各国的文化风俗,是书让我们了人生哲理,是书让我们知晓了悠久的历史……书给予了我们知识。
书,是人类精神
的食粮曾经有人因为读书而将墨吃到肚子里,曾经有人因为读书而忘记吃饭睡觉,曾经有人因为读书不惜放弃一切。书籍,一个简单的名词,却带给了我们知识与乐趣,让人们为这着迷,为之努力。书,丰富了我们的知识,书,充实了我们的灵魂……书是我们精神的支柱。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,因为有了书籍,我们便有了知识,因为有了书籍,我们便有了见识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们只有做到“书读百遍”“读书破万卷”,才能“其意至现”“下笔如有神”,才不会“白首方悔读书迟”。
书,是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;书,是瓢洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;书,是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
开卷有益!
开卷是否有益作文 篇四
俄方俄方俄方古人云:“开卷有益。”但仔细一推敲,这种说法就不完全正确了。世上既有真、善、美,也有假、恶、丑。书也一样,如果我们良莠不分,饥不择食,那“开卷有益”这一说就值得深思了。
开卷未必有益,多读不健康的不良书籍对自己没有益处,反而会对自己造成伤害。我们儿童如果看了不健康的书,会污染我们纯洁的心灵。不但如此,如果迷上了坏书,便会走火入魔,有些还会模仿书中的人,走上犯罪的深渊,把一生都给毁了。当今社会上的一些犯了罪的的少年,大多都只有15、16岁,就会做坏事。这些大多都看了不良商贩的坏书。他们都认为读书就要破万卷,但都没有下笔如有神,而是进了监狱,所以说开卷未必有益。
开卷未必有益,多看书会对视力有一定的影响。比如说我家旁边有一个小男孩,非常喜欢看书,懂得许多知识,被大家称为“小博士”,但他小小年纪,就已经戴上了400多度的眼镜了。这都是因为长时间看书让眼睛太过疲劳所造成的。他这样实在太可惜了。所以说,开卷未必有益。
开卷未必有益,在不适宜的时间里看书没有好处。我们班有位同学最近喜欢上了一本恐怖小说,翻了几页就被书中的情节迷上了。之后,下课的时间也不出去玩了,就看那本书,渐渐地,竟在美术课、音乐课的时候也在抽屉里通通的看。作业拖拖拉拉的,字写得轻飘飘的,很难看。如果他不即使悬崖勒马,放弃看那本书,会造成怎样的后果呢?谁也不知道。一本小说的吸引力就有这么大。可见,开卷有益的说法显然是不完全正确的。
其实,开卷是否有益这个问题我们要用辩证的眼光去看待。如果对所有的书,不论好书坏书都感兴趣的话,那开卷就不一定有益了。
开卷是否有益作文 篇五
还有十分钟时间就是我和同桌的辩论会了,我非常紧张。这次我们辩论绵题目是“开卷是否有益”,我是反方,心里不禁有些忐忑不安,毕竟读书也对我有很多帮助,谁会说恩人的坏话呢?
辩论会在我一次又一次的深呼吸中拉开了序幕。
“读书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,是收获知识的主要途径之一。”一开始,同桌就给我一个下马威。
“开卷确实有益,这点我不否认,现在市场上的书五花八门,玄幻小说摆满了书架,漫画被一抢而空。那些正方辩友所说的开发知识对我们有益的书却无人问津。请问看这些书有益吗?”还好我早有准备,提前在生活中进行了调研,在书店进行了考查。
现在轮到同桌呆若木鸡了,他有些结巴:“那,那个市场上不是也有卖好书的嘛,这点是大家有目共睹的!”说到这他停顿了一下,接着又说:“坏书就是坏书,它是没有益处的。有益的书当然对我帮助很大,大到使误入歧途的人痛改前非,小到帮助我们写作。”同桌刚说完,周围便响起一阵掌声。
我也不示弱,立马回答他:“现在的青少年没有辨别书的能力,玄幻、漫画这类书刚好符合他们的胃口,阅读这些书的同学不会再想学习,少年儿童没心思学习,怎么能开出漂亮的花朵?怎么能长成参天大树?上课睡觉,不认真听讲,写作业敷衍了事,最后因为书的影响离家出走!”我一口气说完,周围的.掌声更响了,我得意地瞟了他一眼。
我和同桌你一言我一语地辩了很久,还没有分出胜负,比赛只好结束。
不过通过这次辩论会,我知道了今后的日子里我要有选择性地书读,不读影响学习的书。
开卷是否有益作文 篇六
“开卷有益”是我国一句流传已久的成语,而如今开卷是否有益呢?已经值得我们认真考虑了,我们班还就此展开了辩论会i,我们一起去同学们都是怎么说的吧!
今天在我们班开了一次别开生面的辩论会,同学们发言踊跃,气氛非常热烈。
我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题,进行辩论。同学们个个巧舌如簧,你来说,我来辩,都互不相让,“杨可!”老师叫道我,因为我是支持“开卷有益”的正方.
我是这样说的:“我认为开卷有益,因为我们可以从某些书籍中学会并懂得一些知识,例如:”十万个为什么“”天文小百科“等……
我讲完之后,正方的同学们给予了我非常热烈的掌声,我坐下来,暗喜没人反驳,突然,就来了这么一位“不速之客”,“小乌龟”――尹依然。
天呐,怎么老天给我找了一个“女强人”?看来,这次辩论会反方是赢定了,喂?我们正方的主力中心怎么没举手,“程九程,你怎么不举手呢?你写的很好呀!”我们正方的同学叫他。
嘻,你看到这一定心里有了疑问,为什么有人叫“aba”式的名字。其实,他并不叫程九程,而是叫程九铭,程九程是四年级下学期。
一节音乐课上,音乐老师叫错了程九铭的名字,我们把这个老师给他起的名字叫成他的外号,叫顺口了,就一直叫这个名字了。
辩论会就要结束时,老师告诉我们正方的反方都不完全对,有的书可以看,是好书,但也有某种书会让青少年误入歧途。所以双方都不完全对。
开完今天的辩论会,我明白了:“要读好书,不要什么都读。”