师恩难忘作文 篇一
师恩如山
师恩如山,是我成长路上最宝贵的财富。回忆起我的学生时代,我想起了那位给我留下深刻印象的英语老师——张老师。
张老师是一位魅力四溢的女教师,她总是充满着激情和活力。每当上她的课,我总是充满期待。她教学有方,讲解清晰,总能引领我们走入知识的殿堂。她善于发现学生的闪光点,总是鼓励我们勇敢表达自己的想法,不断挖掘潜力。她的鼓励和赞美如阳光一般,温暖着我们的心灵。
记得有一次,我在班级演讲比赛中获得了第一名。当我看到张老师在观众席上为我鼓掌时,我感到无比自豪和幸福。那一刻,我明白了努力付出的重要性,也明白了老师对学生的影响是无法估量的。
除了教学上的帮助,张老师还经常关心我们的生活。每当有同学遇到困难或烦恼时,她总是耐心倾听并给予建议。我曾经在学习上遇到过困难,感到沮丧和迷茫,但每当我向张老师寻求帮助时,她总是耐心地指导我,鼓励我勇往直前。正是因为有了她的帮助和支持,我才能够战胜困难,取得进步。
时间如白驹过隙,转眼间已经过去了多年。然而,我对张老师的感激之情却愈发深厚。她是我成长路上的引路人,点亮了我前行的道路。我相信,她的教导将伴随我一生,成为我人生的财富。
在我踏上工作岗位后,我时常思考如何回报张老师的恩情。我决定以行动告诉她,她曾经给予我的一切都没有白费。我努力学习,不断提升自己的能力;我积极参与公益活动,帮助那些有需要的人;我也尽力成为一个优秀的教育者,希望能够像张老师一样,成为学生们心中的榜样。
师恩如山,我将永远怀念那位给予我无私帮助的张老师。我要感谢她对我的教诲和关怀,也要用自己的努力和成长回报她的辛勤付出。
师恩难忘作文 篇二
师恩绵延
师恩如绵延的河流,滋润着我成长的土地。回忆起我的学生时代,我想起了那位给我留下深刻印象的数学老师——李老师。
李老师是一位严谨认真的教师,她总是以身作则,用自己的行动影响着我们。她讲课风格独特,总能把抽象的数学知识变得生动有趣。她注重培养我们的逻辑思维和解决问题的能力,经常给我们出一些有趣的数学题目,引导我们动脑思考。她的耐心和细心让我感受到了学习的乐趣,也让我对数学充满了兴趣。
记得有一次,我在数学考试中遇到了难题,无论怎么思考都无法找到解决办法。当我向李老师请教时,她没有直接给我答案,而是引导我思考问题的本质,帮助我找到解题的思路。在她的指导下,我最终成功解决了难题。那一刻,我明白了学习的真谛不仅仅是得到答案,更重要的是培养解决问题的能力。
除了教学上的帮助,李老师还经常鼓励我们参与各种活动,培养我们的综合素质。她组织了学生科技创新大赛、数学竞赛等活动,让我们有机会展示自己的才华和能力。这些活动不仅提高了我们的学科水平,也培养了我们的合作精神和团队意识。李老师的付出和关心让我们感受到了学习的乐趣和成就感。
时光荏苒,转眼已经走过了许多年。然而,我对李老师的感激之情从未减少。她是我成长路上的引路人,是我心中永远的榜样。我将永远怀念她的教导和关怀。
在我步入社会后,我将以李老师为榜样,用自己的行动回报她的恩情。我将努力学习,不断提高自己的能力;我也将积极参与公益活动,为社会做出贡献。我要让李老师看到,她的教诲和关怀没有白费,我将用自己的努力和成长来回报她的付出。
师恩如绵延的河流,滋润着我成长的土地。我将永远怀念那位给予我无私帮助的李老师。我要感谢她对我的教诲和关怀,也要用自己的努力和成长回报她的辛勤付出。
师恩难忘作文 篇三
大学时的现代汉语老师是我们的系主任,姓鲍,所有他教过的弟子却都叫他“严老师”,因为他要求特别严格,他的课没有人敢缺席,没有人敢溜号,他的科目没有人敢作弊。
我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课,要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下,可是对于朗读,我很缺少
自信。轮到我时,我仿佛大难临头一样,战战兢兢地起身,开口,可只读了一句,就听鲍老师厉声大喝:“停!这叫读吗?我不知道你是怎么考进这中文系的?你想不想好了?”这话太苛刻了,我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生,鲍老师的语气稍稍缓和了一下,说:“你们将来是要面向社会这个大市场,如果不严格要求自己,没点真本事,行吗?”
这是我有生以来最尴尬的一节课,我不知道自己是怎样熬过来的。但老师的话,却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠,课认真听,笔记认真记,考试时更是心无旁骛。学期结束前的一天,鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上,上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的兴奋:“这张卷答得太好了!我教现代汉语这么多年,从来没有学生考得这么好。”能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞,我真是受宠若惊。其实这一切,要感谢他及时的“当头棒喝”。
想一想,在十几年的求学生涯中,曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深:他不仅教我知识,而且教我做人;不仅鼓励我学习,而且督促我立志。
师恩难忘,感谢老师!
师恩难忘作文 篇四
从幼儿园入学到现在,曾有许多位老师关心和帮助过我,其中我最难忘的就是在幼儿园小班教我的张老师。因为爸爸工作调动,我们一家人来到洋马。刚到这里,我觉得一切都是新鲜的,好奇地东看西瞧。第二天,爸爸带我到新的幼儿园——中心幼儿园。刚到教室门口,我就看到一群小朋友正在做老鹰捉小鸡的游戏。一切都是那么陌生,我害怕地躲在了爸爸的身后。这时,一位老师笑眯眯地走过来,抚摸着我的额头,亲切地说:“你就是周静怡吧?”我点了点头,一下子就喜欢上了这个温柔的老师。后来,我才知道她就是张老师。中午,大家都睡着了,但我却因为想家怎么也睡不着。这时,张老师走过来,看到我没有睡着,就给我轻轻地唱起《摇篮曲》,听着老师悦耳的歌声,我觉得老师就像妈妈一样,我的心里暖洋洋的,慢慢地我就睡着了。转眼幼儿园毕业了,一天,张老师对我说:“周静怡,毕业典礼由你主持!”我不敢相信自己的耳朵,立即问:“是全园吗?”张老师笑眯眯地说:“当然啦,你一定行!”我走到台上,紧张得两腿发抖,一句话说不出来。当我看到台下张老师微笑着注视我,好像在说:“勇敢点,你一定会成功的。”我一下子就镇定下来了。事后,大家都夸我主持非常得好。我听了心里甜滋滋的。我明白没有张老师的鼓励与支持,就没有我的成功。分离的时候到了,同学们哭得很伤心。张老内心也充满了不舍,但她仍始终都笑眯眯地祝福、鼓励我们,一个又一个地亲着我们。现在每想起张老师的微笑,我就会想她对我的鼓励。张老师,您是我人生中遇到的第一位好老师,我永远不会忘记您。
师恩难忘作文 篇五
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节,在这个特殊的日子里,同学们都会向敬爱的`老师表达深切的谢意。而我要向一位老师说:"谢谢!"她就是我们的音乐老师:唐老师。
为什么我不向班主任和副班主任表达谢意,因为这样的谢意我们经常表达。而我现在已经是一名六年级的小学生了,唐老师却只教了我两年半我也应该向她表达我的谢意。
每一位老师都是辛苦的,每一位老师都一样,都一样付出了许多的努力,他们也想从学生们当中看到我们的成就,当看到我们一个个都考上了理想的初中,这就是他们最大的欣慰与快乐了!我们能从老师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学,就能学好。
唐老师是一位认真负责的老师,和其他老师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐老师每天工作到深夜,在课上严肃,课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真,她甚至不受电脑的干扰,埋头苦干,对每一位学生都和蔼可亲,呕心沥血,可是还是有许多的同学辜负她?
在这里,我只想说这是我能在学校度过的最后一个教师节了,我们一定要珍惜这最后的一年,一年后,我们迎来的是一个新的环境,你们是不是也像辜负小学老师那样辜负初中老师呢?好好珍惜吧。
师恩难忘啊!
师恩难忘作文 篇六
老师,是辛勤的园丁,默默培育着我们;是一盏启明灯,照亮我们前进的道路;是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师在自己的工作岗位上,呕血沥血,兢兢业业,将自己的一生奉献给了教师这个职业,奉献给了渴望求学的我们。将一个个懵懂无知的小孩培养成了懂事的小“大人”,老师对我们的教育和大爱,无法言表。
转眼六年小学就要毕业了。在这次建兰初中录取的简历中我写道:在小学有一个负责、热爱教育、教学水平高的班主任,我遇见了。从一年级---六年级,我受益匪浅,使我的语文文字书写和语文基础扎实,我很幸运!她,就是我们文一街6(2)班的陈老师。记得在我低年级时,写字总是歪歪扭扭,老师俯下身手把手的教我。上课,老师一遍一遍耐心的讲解,有时嗓子都沙哑了。陈老师虽然有时也会因我们的淘气对我们发脾气,长大了,我们也懂了。老师所作的一切都是为了我们好,尽管爱的表达方式各有不同。
一次临近期末考试了,我去陈老师家请教语文题目,做完考卷后,老师便热情邀请我吃中饭,拿出些小菜。虽然菜都十分简单,我却看到老师的另一面——是那么的和蔼可亲,平易近人。它深深留在我们学生的心中。
光阴似箭,日月如梭。我们即将步入初中的学习生涯了。可是,我们有些依依不舍---六年,老师对我们孜孜不倦的教诲、源源不绝的爱。马上要进入倒计时了,但我不会忘记那“动人心弦”的师恩!