染雾一次有趣的科学实验400字作文 篇一
标题：水的沸点实验
水的沸点实验是我们在化学实验课上进行的一次有趣的科学实验。这个实验的目的是研究水的沸点在不同海拔高度下的变化。
实验前，我们首先准备了一些材料，包括水、烧杯、酒精灯、温度计等。然后，在实验开始之前，我们还要了解一些相关的理论知识。老师告诉我们，水的沸点是指水在常压下达到100摄氏度时发生沸腾。但是，随着海拔的升高，大气压会下降，从而降低了水的沸点。
实验开始时，我们先在烧杯中倒入适量的水，然后将温度计放入烧杯中。接下来，我们点燃酒精灯，将烧杯放在酒精灯上进行加热。我们每隔一段时间就会记录一次温度，直到水开始沸腾。
实验结果非常有趣。我们发现，水的沸点确实会随着海拔的升高而变化。在海平面上，水的沸点为100摄氏度。但是，当我们将实验进行到海拔较高的地方时，水的沸点会明显下降。例如，在海拔2000米的地方，水的沸点只有90摄氏度左右。这是因为海拔较高的地方大气压较低，导致水的沸点降低。
通过这次实验，我们不仅加深了对水的沸点变化规律的理解，还锻炼了我们的实验操作能力。同时，我们也体验到了科学实验的乐趣和魅力。
在今后的学习中，我们将继续进行更多的科学实验，通过亲身实践来增加对科学知识的理解和掌握。
一次有趣的科学实验400字作文 篇二
标题：光的折射实验
光的折射实验是一次有趣的科学实验，通过这次实验，我们可以深入了解光在不同介质中的传播规律。
在这个实验中，我们需要准备的材料有一个玻璃杯、水、一支铅笔和一张纸。首先，我们将玻璃杯倒满水，并将纸张放在玻璃杯的一侧。然后，我们拿起铅笔，将它斜放在玻璃杯边缘，使得它的一部分悬在玻璃杯外面。
接下来，我们观察玻璃杯中的水和纸张之间发生的现象。我们会发现，当我们看着纸张的时候，铅笔似乎断裂了。这是因为光在从水中传播到空气中时发生了折射，导致我们看到的铅笔并不是完整的。
通过这个实验，我们可以得出结论：当光从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的折射率不同，光线会发生折射现象。这就是为什么我们看到的铅笔似乎断裂了。
这次实验让我们深入了解了光的折射现象，并对光的传播规律有了更深入的认识。通过实践，我们不仅提高了实验操作能力，还培养了我们的观察力和思考能力。
科学实验不仅可以帮助我们理解科学原理，还可以培养我们的科学精神和创造力。在今后的学习中，我们将继续进行更多有趣的科学实验，不断探索科学的奥秘。
一次有趣的科学实验400字作文 篇三
同学们盼望着星期三下午的科学课。白老师告诉我们要去实验室上课，同学们听了“做实验”这三个字之后，整个教室便热火朝天。
我们排着整齐划一的队伍来到实验室，老师先叫我、小刘、小易三个人到德馨路上捡两颗大石头，再捡二十颗跟指甲盖大小差不多的小石子。我们捡完之后就立刻回实验室。老师先介绍了一下实验器材：酒精灯、大石头、钳子、烧杯。讲解了一下实验怎么做，听清楚了之后大家就开始做实验了。
我们各组组长到讲台上领取了一块大石头之后就开始在各自的小组做实验了。我先把酒精灯的灯帽打开，再用打火机把酒精灯打燃，然后马犇用钳子把大石头夹起来在火的外焰处烤，刘鑫柯看到马犇很吃力的样子，就接替马犇继续烤岩石，等石头烤两分钟之后把石头放进装有50ml的水的烧杯里面，我们都瞪大眼睛仔细观擦着，看石头冷却之后石头会发生了什么变化。
实验做完之后，白老师就提问了：“谁能告诉我，做实验的过程中你发现了什么？”全部同学都不约而同举起了手希望抽到自己。老师抽了我们组的马犇，他站起来回答：“我发现了把石头放进冷水之后，水里面会冒出一种气体。”老师满意地说：“看来1组的实验是做成功了的。同样有这样的实验反应的举手。”每个组都举手了。“还有补充同学请举手。”老师抽了4组的向鑫悦，她站起来答道：“水里面有一些小石粒。然后我们发现石头有点变小了。”白老师说：“同样有这样的反应的小组请举手。”每个组都举手了。老师非常心满意足地说：“看来每个组的实验都做得非常成功。这就是物体的热胀冷缩现象，当石头外部的受冷收缩而内部来不及收缩就会掉下小碎石。”我们恍然大悟。
通过这次实验，我明白了一个道理：任何事物都会热胀冷缩，我们要多观察周围的事物。
一次有趣的科学实验400字作文 篇四
“霜降水返壑，风落木归山。冉冉岁将宴，物皆复本源。”这是唐代白居易的《岁晚》。霜降是大自然的语言，我对霜这种神奇的现象十分好奇，便想做一个制霜的实验。
我准备了易拉罐、湿布、冰块、盐这几种材料，便开始了实验。我拿起装着冰块的碗和一根筷子，倒入易拉罐里，冰块们像一个个淘气的宝宝，争先恐后地跳入了易拉罐里。我又往易拉罐里倒入一些盐，拿起筷子插入冰块中，我把冰块和盐顺时针搅拌均匀，冰块在易拉罐里发出叮叮当当的响声，慢慢融化了。
我放下手中的筷子，在一旁静静地等待，我连大气也不敢出，生怕影响了霜的形成。两分钟过去了，易拉罐的表面形成了一层浅浅的冰晶，我好奇地用手去碰了一下。“哇，好冷啊！原来这就是霜啊！”我猛地一收手，刚才手指碰到的地方留下了一个淡淡的印子。又过了五分钟，霜变得越来越厚了，一层晶莹剔透的冰晶也就形成了，仔细一瞧，霜其实也就是一片片小冰晶组成的，十分好看。
实验做完了，正当我准备收工时，突然发现：“咦，这毛巾和易拉罐怎么粘在一起了？”噢，原来霜把毛巾和易拉罐冻在一起了。我用力一拉，只听“哧啦”一声，毛巾和易拉罐终于分开了，毛巾上呈现了一个洁白的冰圈，毛巾上的纤维也全都竖起来了。
这次实验让我明白了科学的奥秘是无穷无尽的，只要乐于思考，主动探究，积极动手，就能发现大自然的奥秘。
一次有趣的科学实验400字作文 篇五
周日的下午，我完成了所有作业之后，百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然，一个看起来非常有趣的'实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘，我霎时就被吸引住了，于是决定马上动手试一试。
我照着书上的步骤，先把水池注满清水，然后把一块冰糖放在水中央，再在冰糖的四周放上一些火柴，最后，我就静静地等待着“火柴吃糖”啦！
可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟也过去了，火柴似乎一点儿变化也没有，我有点不耐烦了：这火柴怎么一点儿变化也没有？算了，不等了！这时，妈妈常说的一句话——“坚持到底，就是胜利”出现在我的脑海中，于是我又等了下去。终于，奇迹出现了！火柴像一群顽皮的孩子，迅速向冰糖靠拢，“耶！成功了！太好了！”我高兴地欢呼了起来。高兴之余，我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时，火柴像发现了“敌情”似的，马上四散“逃跑”……“哇，这件事真是太神奇了！”我惊讶地叫了起来。
这一次的实验不仅好玩，还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
一次有趣的科学实验400字作文 篇六
在一次科学课快上完时，老师说：“下次上课要带洋葱和大蒜。”我们都很奇怪，也期待下一次上课。
终于等到了我们期待已久的科学课，我们都带齐了老师让带的东西。来到了科学教室大，只见讲台上摆着很多玻璃片，有的很厚有的却很薄，在玻璃片的旁边还有几个显微镜。我们恍然大悟，老师一定是教我们怎样使用显微镜。
上课了，老师走上讲台说：“今天我们来学习制标本和观察标本。”只见他先拿出一个洋葱，剥开了它，从它的果肉上撕下一个膜，然后，他又拿出一个厚玻璃片说：“这个厚的是载物片，要把这个标本放在上面，而那个薄的是盖物片，顾名思义，就是用来盖住标本的，好了，下面每组一个显微镜，一个载物片和盖物片，开始制作。”
当老师把用品发下来后，组长先把标本制作了出来，她的速度很快，我们惊叹不已，对她佩服的五体投地；然后，组长把标本交给我，让我把它在显微镜上放好，我很快就把它放好了，可是，黑糊糊的，什么也看不见，原来，我忘了把反光镜调好开始观察。
这次实验让我学会了很多东西，我很喜欢。
