染雾老师的作文 篇一：如何培养良好的写作习惯
作文是学生在学习中必不可少的一部分，而良好的写作习惯对于学生的学习和未来的发展都至关重要。作为老师，我们应该引导学生养成良好的写作习惯，帮助他们提高写作能力。下面我将分享一些培养良好的写作习惯的方法。
首先，学生需要明确写作的目的和对象。在写作之前，他们应该清楚自己写作的目的是什么，是为了表达自己的观点，还是为了说明问题。同时，他们也需要确定自己的读者是谁，以便在写作过程中能够更好地与读者沟通。
其次，学生应该注重积累素材和知识。写作需要有丰富的素材作为支撑，而这些素材来自于学生的阅读和学习。因此，学生应该多读书、多看报，积累自己的知识储备。同时，他们还可以通过观察和思考来获取写作素材，例如观察身边的人和事，思考自己的感受和想法。
再次，学生需要注重写作的练习和反思。只有通过不断地写作练习，学生才能提高自己的写作水平。因此，老师可以布置一些写作任务，例如写日记、写读后感等，让学生有机会进行写作练习。同时，学生还应该在写作之后进行反思，思考自己写作的优点和不足，从而不断改进自己的写作技巧。
最后，学生需要培养良好的时间管理和计划能力。写作需要一定的时间和精力，因此学生应该学会合理安排自己的时间，制定写作计划，避免拖延和临时抱佛脚。同时，学生还应该学会集中注意力，避免分心和浪费时间。
总之，培养良好的写作习惯对于学生的学习和发展至关重要。作为老师，我们应该引导学生养成良好的写作习惯，帮助他们提高写作能力。通过明确写作目的和对象、注重素材积累、进行写作练习和反思，以及培养良好的时间管理能力，学生将能够在写作中取得更好的成绩。
老师的作文 篇二：如何写好一篇优秀的议论文
议论文是学生在学习中经常要写的一种文体，而写好一篇优秀的议论文对于学生的学习和考试都非常重要。下面我将分享一些写好一篇优秀的议论文的方法。
首先，学生需要明确自己的立场和观点。在写议论文之前，学生应该明确自己对于所讨论问题的立场和观点。只有明确了自己的立场，才能有针对性地进行论述和分析。同时，学生还应该注意客观公正，尊重不同的观点，不偏激和片面。
其次，学生应该注重论据的选择和运用。论据是支撑议论的重要依据，而选择合适的论据能够增强论证的力度。因此，学生在写议论文时应该选择有说服力的论据，并灵活运用，以增强自己的论证能力。
再次，学生需要注重逻辑的严密性和连贯性。议论文需要有严密的逻辑结构和连贯的语言表达，以使读者能够理解和接受自己的观点。因此，学生在写议论文时应该注意论证的逻辑关系，避免跳跃和脱离主题。同时，学生还应该注意段落之间的过渡和联系，使整篇文章更加连贯流畅。
最后，学生需要注重语言和表达的准确性。议论文需要用准确、简练的语言来表达自己的观点和论证，因此学生应该注重词汇的选择和句子的结构。同时，学生还应该注意语法和标点的正确使用，以避免语言上的错误和不清晰。
总之，写好一篇优秀的议论文对于学生的学习和考试都非常重要。学生应该明确自己的立场和观点，并选择合适的论据进行论证。同时，学生还应该注重逻辑的严密性和连贯性，以及语言和表达的准确性。通过这些方法，学生将能够写出一篇更加优秀的议论文。
老师的作文 篇三
我的周老师他有时非常凶，就像一头发威的老虎一样。有时非常温柔，就像一只可爱的小兔子。周老师有一头黑黑的短发，鼻梁上架着一副眼镜，嘴有一点点歪，脑袋还有一点大，还有双下巴。白天穿着一身正装，就像年轻小哥哥一样。
周老师在上课的时候非常严肃。每次都让我们拿出家庭作业出来订正，如果有人没有完成，老师就会拿出手机把他们的名字发在家长群里。我们订正作文的时候，如果大都不认真听，他就会疯了一样地批评我们，有时还要喷口水。如果我们听话，周老师就会很温柔的给我们讲题，时不时还会我们讲搞笑的话，笑起来就像玉皇大帝一样。
周老师比较喜欢笑，我们做操做完的时候，就可以玩，我和我朋友在玩手指舞的时候，我朋友叫周老师看一遍，然后跟我来一遍。周老师看完后说自己看懂了，可刚进行到互相捶手的时候，周老师一拳和我的手碰在一起，周老师用力太大了，我的手都麻了。不过，周老师很高兴。我还在周老师面前模仿他叉腰的动作和衣服穿反了的动作，把他逗得哈哈大笑。周老师还说我适合做喜剧演员，我高兴极了！
这是我既凶又温柔的周老师，快写写你们的老师吧！
老师的作文 篇四
夜深了，但还是翻来覆去的难以入睡，心里总是牵挂着离开的吴老师，不知她现在可否还好！
今天，吴老师今天来我们班上最后一堂课，下课铃响的时候，她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们，我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花！她对我们说，她要回去面对一些不得不面对的生离死别，那一刻，我突然发现，老师好憔悴，都是因为我们这些调皮的学生！
听说，吴老师的妈妈去世了，所以她要赶回老家，看妈妈最后一眼！她走的时候，给她们班的学生留了封信：我亲爱的孩子们，请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程，我不能再不能与你们并肩作战了我想，那个班的学生一定是最幸福的学生了吧，他们有一个这么爱他们的老师！
我跟吴老师关系一直都很好，可以说是她把我带到了文学的殿堂，让我感受到了文字的魅力！曾经，我们一起修改我的作文，那一字一句都是我们共同的心血！在她身边，我从未因文章不美而自卑过！她总说，我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻，优美的语句，但却有很浓的情感，这才是文章的灵魂所在，只要多些磨练，我总会写出好文章的！因此，知道我一直坚信，有了她的鼓励和陪伴，我一定能在文学道路上走得越来越顺！
老师，我真的好想你，你现在还好吗？希望你能很坚强地面对一切，你是大人，不是吗？
后记：终于有时间把这篇文章发上来了，本来几个星期前就写好的！现在吴老师还没回来，不知道她怎么样了！
老师的作文 篇五
一直以来一切都是黑暗的……
黑暗阻止了我前行的道路，我只好停滞不前。就在这黑暗中出现了一双手一双温暖的布满老茧的手。这双收很温软很温软。它令我心生出前进的念头，令我找到了光明，找出了前进的动力。我就像一直迷途的羔羊找到了路。那只手是谁的手？那是老师的手。
老师一直伴随着我的成长，小时我是一个令人讨厌的恶棍。老师切不因为这样而厌弃我，将我丢在意个没有底的深渊。而是将我从海中捞出来，让我这粒沙子能发现自己的光芒。老师无微不至的照顾我，照顾我的成绩，不厌其烦的教诲我。让我不断成长，让人认可了。于是我才发现原来我不是沙子，沙子只是我的外壳，而真正的是实质。慢慢的我发现了，老师从幼儿园到这时已经老了。晚上，从宿舍出来的时候常看到老师的办公室的灯还亮着，并且不断的发出咳嗽声，那声音像一把利剑不偏不倚的穿透了我内心深处。老师是我的好朋友，他不断教育我，仅仅需要我为自己读书的观念，而成绩不是最重要的，为自己读书的观念最重要。老师默默奉献，不求回报。老师是世界上最忠诚的朋友，，最茁壮的大树，最明亮的灯塔。如果老师是大树，我甘愿做大树下的小草。如果老师是灯塔，我甘愿做迷失方向的小船……
老师的作文 篇六
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的小脚印，伴者一串扎扎实实的大脚印。那是老师用辛勤的汗水，把桃李浇灌；用温暖的爱心，编织五彩的花环，老师我想对你说：“您辛苦了！”
我喜欢每一个老师，我最喜欢黄老师。当你走进她时就会被她非凡的气质所吸引，更深深陶醉在知识的海洋里，她十分敬业，在她的生活中除了工作还是工作，在她心里除了学生还是学生。她每天都早早来到学校，精神抖擞的给我们上课，那双大眼睛，和阳光般的笑脸，把我们带进了课本：再我们玩耍时她静静地在办公室不厌其烦地批改作业，在我们已经入睡时她却在灯光下写教案备课。
黄老师的每一天都是这样，她把自己的全部心血和精力都倾注在我们身上，就像春蚕在编织理想的丝线。
我们爱黄老师，她更爱我们。再我们心里她就是妈妈！记得那是一个学期快结束的时候，天气很冷，黄老师因为为我们批改作业，所以着凉了，第二天她还是挺着来给我们上课，虽然不停地咳嗽，但她还是坚持用嘶哑的声音给我们上课，我门见她脸色苍白，都纷纷劝她回家休息，黄老师不肯，意志坚定地说：“行就要考试了，我不能拖你们的后腿，我一定要上！”
看着黄老师这样，真让我们心疼。
我喜欢黄老师敬业，我喜欢黄老师的执着，我更喜欢黄老师因为她爱我们。她对我们的爱温暖似春风，不老似太阳，我永远也不会忘记！
