染雾文具盒里的争吵作文 篇一
当我们想到文具盒，我们常常会联想到一个安静、整洁的地方，放满了各种颜色鲜艳的文具。然而，有时文具盒里也会发生争吵，就像我们人类一样。我曾经遇到过这样的情况。
一天，我打开我的文具盒，准备拿出笔来写作业。然而，当我伸手去抓笔时，我注意到我的铅笔和钢笔正在争吵。铅笔生气地说：“你这个钢笔，总是摆出一副高傲的样子，以为自己很了不起！”钢笔则回答：“你这个铅笔，你只能写字，而我可以写字、画画，我才是最好的！”他们两个争吵得越发激烈，弄得我非常困扰。
我试图平息他们的争吵，告诉他们各有各的优点，并且都是我所需要的。我告诉铅笔，他的特点是可以擦除，写字时更加自然流畅。而钢笔的特点是可以写出细致、漂亮的字迹。他们都是我写字的好伙伴，互相配合使用，才能让我的作业更好。听到这些，他们终于停止了争吵，相互道歉，重新恢复了和谐。
这次争吵让我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和优点，没有谁比谁更好或更重要。我们应该互相尊重、互相包容，共同合作，才能取得更好的结果。就像文具盒里的铅笔和钢笔一样，他们各有各的功能，但只有在彼此合作的情况下，才能发挥出最大的作用。
文具盒里的争吵作文 篇二
文具盒里的争吵作文 篇二
文具盒里的争吵似乎是不可避免的。在我打开文具盒的那一刻，我被一场激烈的争吵吓了一跳。
首先发出声音的是尺子和橡皮擦。尺子责备橡皮擦说：“你总是把我的刻度擦掉，让我无法完成我的测量任务！”橡皮擦则反驳：“那是因为你总是把我挤到一边，不让我伸展自己的空间。”他们的争吵越来越激烈，我感到非常困扰。
我试图平息他们的争吵，告诉他们各有各的功能，而且都是我写字必不可少的工具。尺子可以帮助我画直线，而橡皮擦可以帮助我纠正错误。他们都是我在学习和写作中的好帮手，互相配合使用才能取得更好的效果。
听到这些，尺子和橡皮擦终于停止了争吵，相互道歉，重新恢复了和谐。他们意识到，只有互相合作，才能让我写出更好的作业。
通过这次争吵，我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和功能，没有谁比谁更重要。我们应该互相尊重、互相理解，共同合作，才能取得更好的结果。就像文具盒里的尺子和橡皮擦一样，他们各有各的功能，但只有在彼此合作的情况下，才能发挥出最大的作用。
文具盒里的争吵作文 篇三
文具盒里的争吵作文3篇
盒里的争吵1
在我美丽的书包里，住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹，它们友好相处、互帮互助。
瞧，铅笔哥哥写错了，橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了，卷笔刀妹妹有办法。
有一次，我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后，我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看，原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说：“要不是我，主人这一次能得二等奖吗?”橡皮弟弟生气地说：“谁说的，我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时，站在一旁的卷笔刀妹妹说：“你们两都不行，铅笔哥哥写错了，主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了，主人就要用我来削你。”三个人互相争论;后来，它们谁也不理谁。
钢笔爷爷看见它们这样，就语重心长地对铅笔哥哥说：“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹，而且你竟然会说出那种话，令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头，并且给弟弟，妹妹道了歉，它们又回到了从前。 过了几天，我考试考了满分，高兴极了!文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说：“喂胖子，快帮我按摩。”
这是，正在睡觉的橡皮弟弟说：“走开，别妨碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话，气就不打一处来：“你凭什么在我的面前睡觉，每次主人受表扬，还不是多亏了我，不然主人就得不到老师对他的信任了。正巧，铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来，不乐意地所：“铅笔哥哥断了的时候，不是我用牙一点一点地咬出来的吗?”三个人你一言我一句的又争了起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“不如这样，你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。
预备----开始!”爷爷一声令下，它们便开始“奋笔写书”了。铅笔哥哥想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了，急得他直在原地打转;橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”，傻眼了。
这时，爷爷又说：“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下，终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人羞愧的低下了头，钢笔爷爷也笑了!
文具盒里的争吵2
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大!”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大!”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大!”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的`长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵3
文具盒里的文具都相处的很好。
有一天，橡皮觉得自己最棒就对铅笔说：“看你长得那么高，却马马糊湖地做事，每当你写错，都是我来帮你擦干净，我都变得那么小了!”铅笔什么也没说。
橡皮又对卷皮刀说：“你老是要刨铅笔，让它变得那么短，
橡皮看它俩什么都不说，以为比不过自己，又对圆珠笔说：“你的油墨我都都擦不干净，要让小主人用涂改液，涂改液有毒，把小主人身体搞差了!”圆珠笔了没说话。
尺子说：“橡皮，你不能这样，铅笔它又不是故意写错的，卷皮刀又不是逼铅笔去刨，铅笔用钝了当然要刨啦，上了三年级就要用圆珠笔，在加上它也不是故意的，大家的用处也不一样啊。”
橡皮听了惭愧地低下了头说：“对不起”。
