染雾学生的作文 篇一：如何提高学习效率
随着学业的加重和学习内容的增多，学生们需要掌握一些有效的学习方法来提高学习效率。在这篇文章中，我将分享一些我个人的经验和建议，希望能够帮助到其他的学生们。
首先，合理规划时间是提高学习效率的关键。我们应该根据每天的课程和作业量来制定一个合理的学习计划。在制定学习计划时，我们可以将任务按照优先级排序，并设定合理的时间限制。这样一来，我们就可以更好地掌控时间，避免拖延和浪费。
其次，培养良好的学习习惯也是提高学习效率的重要因素。我们应该养成按时完成作业的习惯，不要等到最后一刻才匆忙完成。此外，我们还可以利用碎片时间，比如在公交车上、排队等待时，阅读书籍或者复习知识点。这样一来，我们可以有效地利用时间，提高学习效率。
另外，积极参与课堂讨论也能够提高学习效率。在课堂上，我们应该积极思考问题，主动提问和回答老师的问题。通过与老师和同学的互动，我们可以更好地理解和掌握知识点。此外，我们还可以结合自己的实际情况，与同学们组织小组讨论，互相学习和交流。
最后，良好的身体和心理状态对于学习效率也有重要影响。我们应该保持良好的饮食和作息习惯，充足的睡眠和均衡的饮食可以提高我们的精力和注意力。此外，我们还应该保持积极的心态，相信自己的能力并且不断激励自己。
总之，提高学习效率需要我们制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，积极参与课堂讨论，并保持良好的身心状态。希望这些建议能够对其他的学生们有所帮助，让我们一起提高学习效率，取得更好的成绩！
学生的作文 篇二：如何保持学习动力
学习动力是学生取得好成绩的重要因素之一。然而，由于种种原因，我们有时会感到学习动力不足。在这篇文章中，我将分享一些我个人保持学习动力的方法，希望能够帮助到其他的学生们。
首先，我们应该设定明确的目标。目标可以给我们提供明确的方向和动力。我们可以将长期目标分解为短期目标，并设定相应的时间限制。当我们达到一个个小目标时，会感到成就感和满足感，从而激励我们继续努力。
其次，我们可以利用奖励机制来保持学习动力。当我们达到一个目标或者完成一项任务时，我们可以给自己一些小奖励，比如看一集电视剧、吃一块巧克力等。这样一来，我们会将学习和奖励联系在一起，从而增加对学习的积极性。
另外，我们可以通过和同学们一起学习来增加学习动力。我们可以与同学们组队做项目，共同解决问题，互相鼓励和支持。此外，我们还可以与同学们比较学习成绩，通过竞争来激发学习动力。当我们看到同学们取得好成绩时，我们会感到自己也可以做到，从而更加努力学习。
最后，我们还可以通过寻找学习的乐趣来增加学习动力。我们可以选择自己感兴趣的学科，找到学习中的乐趣。我们可以通过阅读有趣的书籍、参加活动或者利用多媒体资源来丰富学习内容，使学习变得更加有趣和有意义。
总之，保持学习动力需要我们设定明确的目标，利用奖励机制，与同学们一起学习，并寻找学习中的乐趣。希望这些建议能够对其他的学生们有所帮助，让我们一起保持学习动力，取得更好的成绩！
学生的作文 篇三
我摊开稿纸，才发现六年的小学生活已经在不知不觉中逝去。再回首，这六年里，有欢声，有笑语，有心酸，也有泪水……
熟悉的校园生活，将要成为'过去时',它浸满了酸甜苦辣，记载着我最美好的回忆。酸
我手里，紧紧地攥着那张白花花的试卷，心中竭力地让自己显得平静一些。但上面的那一抹刺眼的红色'×'号，像匕首一样深深地向我心中扎去。旁边的同学们都一个欣喜地笑着，只有我一个人强作镇定地坐在那里。
考砸了！我的心就像一座大山轰然倒塌，漾出了一种充满了酸又略带几分凄凉的感觉。一想到回家要面对爸爸的场景，人就好像被淋了一桶冰凉的水，酸酸的感觉慢慢地涌上了心头。
甜：同学们，紧紧地把我团团围住，一个个争先恐后地探出脑袋，紧紧地盯着我手中的那一份报纸。那上面，有印着我名字的'豆腐块',我再也掩饰不住内心的喜悦，两只眼睛也不由自主地眯缝成了'初一的月牙儿',嘴角也不住地向上扬着。
随着围观的人群越来越多，快乐的气氛把我严严实实地包围了起来。那一丝丝的甜蜜爬出了我的心窝，爬上了我的脸庞，还爬到了我的嘴角上。
苦：我上完厕所，回到放学路队之中，只见同学们垂头丧气、萎靡不振，就像一个个霜打了的茄子。原来，又违反纪律了，被罚抄课文，真是哑巴吃黄连—有苦说不出。坏菜了，我心里像是掉入湖里的石头，一沉沉到了底。看来，今晚的作业又不知写到何时，只好无奈地念叨着：苦不苦，想想红军两万五……
辣：我站在黑板前，手中紧握着粉笔，但又无从下笔。我就像站在六月天的太阳底下，头上不断地冒出一颗又一颗豆大的汗珠，滴答滴答地往地下落。好不容易拿定笔，写了几画，结果生字全写错了，只听讲台下面爆发出一阵哄堂大笑。我的脸红得像熟透了的苹果，赶紧像做贼似地溜了下去……
可爱的校园，我不舍得离开，再见了，敬爱的老师，亲爱的同学！
难忘，学校里的一草一木，是多么地熟悉；难忘，朝夕相处的同学们，是多么地亲切。
难忘的六年时光，难忘的小学生活，更难忘的是珍贵的回忆和同学友谊。
学生的作文 篇四
日落霞辉，际空一片深红色的云霭，映照着大地，把天地染成了蔷薇色。
他，总会在这个时候，出现在这辆拥挤的车厢，在车厢中踉跄着前行。勉强着一次又一次侧过身子，“哎呦~，这大包，你看着点啊！”“你着什么急啊，你背个大包走得过去吗！”“在后面等着！你过什么过！”……，又是一连串的抱怨声。
他个头高得很，在茫茫人海之中足以鹤立鸡群，视身边的一切如蝼蚁，但事实不如人愿。无论何时当他走上这辆冰冷的公车，都受尽了冷语白眼。现在，他站定在一个座位旁，不住的冲盹儿。
不时有人对他推推搡搡，满口喷墨指责，连站着休息会儿，也不安生！无论是谁，恐怕都没有正眼瞧过他，人们的眼里只有睥睨，口中只有秽语——在这辆车上，他受尽了社会的冷眼欺负！从未有人说过一句公道话。
终于，他身前的座位空了。而他却动作迟缓，未待有坐下的意思，座位便被一个家长拦身抢去，给了那“老成的孩子”。他微微睁开眼瞄了一眼那“孩子”，却遭那家长狠毒的瞪眼，默默低下头，依旧闭上眼，而却被那家长从原来站的位置挤开，失了自己曾经的领地。
当他再一次找到座位，身旁站着一位苍颜老人。他本能的向后一让，不小心撞到那家长，“你挤什么挤！”又是一顿乱骂。他站好扶稳，在座位旁，请老人坐下，却又听到广播里刺耳的指令：“那学生，你别坐！把那座位让给你旁边的老人！”人家本来就没要坐啊
！何必不分青红皂白的猜忌数落。老人谢过他，坐了几站，起身下车了。
老人刚一起身，一个黑影穿梭于人群，垫步凌腰，侧身一撞，他向后踉跄几步，那人便跻身坐旁，若无其事，旁若无人，泰然自若，理所应当的坐下了，头也不抬地看手机。他再一次失去了座位。他只低着头，闭目休息着，始终没有一句话。车又前行了几站，他的背影渐渐远去，离开了。
每当我披星戴月出行早出晚归，总会在公车上看到他，算算他每天工作的时间吧，他始终如一，仍是那样疲惫……
也许只有回到家中才能有一天中最轻松的时光，也许回到家中也还有一天中最重要的学业，这就是学生啊！也正因为我们每个人都曾从这条路上走过，请回首，将心比心。
学生的作文 篇五
阳光无处不在，它在埃菲尔铁塔前舞蹈，它在珠穆朗玛峰上攀登，它在万里长城上游览；它照耀尼罗河，它亲吻自由女神，它在《诗经》中被传唱，它在2008年奥运火炬上闪烁，它在美妙的歌声中跳跃……阳光是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是幻想……谁能拒绝阳光来到这世上呢？凡高受尽生活之黑暗，他渴望阳光，那被阳光燃烧的《向日葵》热烈激情。所以“为了迎接阳光，我来到这世上”令人感动一生一世。每个人心中都有一个小小的世界，都有蓝天和白云，大家都面对晴空万里。你是否想过，那些身体有缺陷的人，他们过得比常人更精彩。海伦·凯勒、霍金、张海迪……在他们面对残酷的现实时，他们能战胜了心中的低谷，走上了光明的轨迹，他们相信与幸福会有相交的一天。这都是一些苦命的成功人士。我一直有一个问题萦绕，没有伤痕累累的心灵，他可以感受人间的美好吗？也许无论是否受过伤害，一个善良的灵魂和一颗渴望阳光的心，可以敏锐地捕捉到阳光，他的世界将会光明。捧一捧水，整个阳光便会在手掌里，魅力四射，谁能拒绝？我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受阳光，但这些阳光也感染了我们的心，让生活变得格外绚丽，世界变得格外光明，难道你不想化为一缕阳光吗？暖暖的，那么祈祷吧！普鲁斯特在《追忆似水年华》中写道：我在火车站里见到一位卖牛奶的姑娘......是光，映红了她的脸庞，她的脸比粉红的天空还要鲜艳.....犹如可以固定在那里的一轮红日，我简直无法将目光从她的面庞上移开......普鲁斯特，他看到了姑娘内心深处的阳光、幸福、纯洁、温馨、柔情......这样的精神生活，这样的心理空间，实在是太有魅力了。即使受尽折磨的尼采，到了晚年，还依然怀念着年轻时代那些充满信任、欢乐、闪烁着崇高的思想异彩的阳光。那些最深沉的幸福的阳光，那些最深刻博大的灵魂，几乎都是既能让他体验人性之暧昧，又能充分体验阳光之温暖。不管心灵有没有受过伤害，它只是一颗未升起的太阳，它不仅要靠自己去沐浴阳光，也要成为自己心中的那个太阳。一颗纯净的心被照耀着，由黑暗而光明，由痛过而幸福，这是一个内心挣扎的过程。我相信自己，你们呢？如果你的心中有太阳，这世间将美好；如果你的心中有太阳，这世界将光明。追求心中的太阳吧！
学生的作文 篇六
在寂静的夜里，就让寂寞的藤蔓，缠绕心间，洒下灰色的痕迹。光阴斑驳里的无奈，谁能懂得，就让回忆如青苔，渐行渐远。那些人，那些事，那难以言寓却又渴望重回的感觉，都在一个曾经里湮灭。去追溯，岁月的足迹，从南往北，候鸟般，在暮鼓晨钟间沉寂，沧桑一片。
沉思于生活与人生间的徘徊，苦涩而茫然，忘记了这季节里的秋风，也忘记了这年岁的青春。人生是什么？生活，又怎样？是否就在爱与被爱中起浮沉落，也是否犹如咖啡开水般，涩苦味长。这个话题，过于永久，也过于漫长，我们只是过客，就不需要在这莲花开落的季节里归来。曾经儿时的梦，那种温馨，能留在心中就够了，何必去扰得蜓飞蝶舞的，刻意去追求那种迷失了的幸福。
十九岁的远门，本以为可以离开故乡，到远方，去恣情纵意自己的轻狂，天涯即家，风餐宿露。在莺飞草长里倾听丝竹流水的曲婉，在晓风残月下看杏雨红花的缠绵。风沙响起的时刻，寒鸦落日，孤烟袅袅。苍凉中的羌笛琵琶，牵引着我，去追逐驼铃的倔强，楼兰千古的风韵，天南地北。在白山黑水间跋涉，在南国水乡畔怡情，这就是梦想，值得我用一生去寻求。没有了乡愁，没有了芦笛，也没有了这季节里该有的风。桂花月下的沉思，不再迷茫，向前，偶尔间停下的脚步，回头，看不见来时的路与昨夜的星辰，也忘记了它们的存在与曾经有过的灿烂。只是，现实，总如电影般，有了开幕，就得倒序它的结局。
也许，父亲臂弯里的幸福，曾经有过，只是遗忘在了某年某月某日某时某刻，如同梦的衣纱，那般飘渺而又不可触摸，一个人的生活，还在继续，既然习惯了孤单，就不要去渴望热闹。人生，本就不完美，所以，我们就有了欲望。在风起云涌的日子里，山河铁马，水榭楼台的岁月中，笙歌日夜。两点一线的人生，是谓平凡，也谓幸福。因此，如不能轰轰烈烈地死，也愿平平淡淡地生。英雄难做，凡人难活，这世界，并非我们的改变，而是它推导着我们轮陷，灯红酒绿，醉死梦生，体液的胭脂笼罩着城市的霓虹，可还有几人持杯问天，对月狂饮，人生几何，不如归去。
到头来，才发现，原来，什么都不曾改变，唯一改变的，只是我们那颗心。
