染雾距离作文 篇一：远近之间的距离
距离，是一个抽象而又实际的概念。它可以指空间上的距离，也可以指心理上的距离。无论是身体上的距离还是心灵上的距离，都是人与人之间相互联系和交流的重要因素。在日常生活中，我们常常会面临各种不同的距离，有时候它们会让我们感到疏离和孤独，但有时候它们也能给我们带来新的机遇和挑战。
首先，空间上的距离是我们常常会面临的一种情况。这种距离可以是近的，也可以是远的。当我们与亲人、朋友或者同事相距很近时，我们可以随时面对面交流，分享彼此的喜怒哀乐。这种近距离的关系能够加深我们之间的情感和了解，让我们更加亲密和融洽。然而，当我们与亲人分别在两个不同的城市，甚至是两个不同的国家时，这种距离就变得更加遥远了。我们只能通过电话、短信或者视频来保持联系，而无法真正地面对面交流。这种远距离的关系会让我们感到思念和孤独，但同时也能够促使我们更加珍惜彼此之间的情感，加深我们的思考和感悟。
其次，心理上的距离也是我们需要关注的一种情况。有时候，我们可能与身边的人在心理上产生了距离，感到彼此之间的疏离和隔阂。这种心理上的距离可能是由于不同的价值观、兴趣爱好或者人生观的差异所导致的。当我们对某个人或者某个事物的看法与他人相左时，就很容易产生这种距离感。然而，我们也可以通过积极的沟通和交流来缩小这种距离，增进彼此之间的理解和信任。有时候，心理上的距离也可以给我们带来新的机遇和挑战。当我们与陌生人相遇时，我们可以通过积极的交流和互动，打破彼此之间的隔阂，建立新的关系和友谊。这种距离的塑造和缩小，是我们人际交往中的一项重要技能。
总之，距离既是一种存在于空间上的概念，也是一种存在于心理上的现象。无论是空间上的近距离还是远距离，还是心理上的疏离还是亲近，它们都是我们人与人之间相互联系和交流的重要因素。我们要学会去适应和应对不同的距离，通过积极的沟通和交流来弥补和缩小距离，从而建立更加紧密和融洽的人际关系。让我们珍惜身边的每一份情感，距离不再是阻碍，而是我们相互了解和成长的机会。
距离作文 篇二：远离与接近之间的距离
距离，是我们生活中不可或缺的一部分。它既可以让我们感到疏离和孤独，也可以让我们体验到亲近和温暖。在日常生活中，我们常常会面临着远离和接近之间的距离，而这些距离给我们带来了不同的体验和感悟。
首先，远离是我们常常会面临的一种情况。当我们与亲人、朋友或者同事相距很远时，我们会感到思念和孤独。这种距离会让我们想念他们，希望能够与他们再次相聚。有时候，我们会通过电话、短信或者视频来保持联系，以缓解思念之情。然而，无论我们如何努力，远离的距离还是会让我们感到困惑和无奈。但是，远离也可以带给我们新的机遇和挑战。当我们身处陌生的环境中，与陌生人相遇时，我们可以通过积极的交流和互动，建立新的关系和友谊。这种远离的距离可以促使我们更加珍惜身边的每一份情感，以及我们与他人之间的联系。
其次，接近是我们渴望的一种情况。当我们与亲人、朋友或者同事紧密相连时，我们会感到亲近和温暖。这种距离让我们能够随时面对面交流，分享彼此的喜怒哀乐。我们可以彼此支持和鼓励，共同度过生活中的困难和挑战。这种亲近的关系也会让我们感到安心和满足，让我们感受到他人的关怀和关心。然而，就像远离一样，接近的距离也会带给我们新的挑战和问题。当我们与他人过于亲近时，可能会产生依赖和束缚的感觉。我们可能会失去自己的独立性和自主性，无法独立思考和决策。因此，在接近的关系中，我们也要学会保持适当的距离，保持自己的个性和独立性，以及与他人之间的平衡。
总之，距离是我们生活中不可或缺的一部分。远离和接近之间的距离都会给我们带来不同的体验和感悟。我们要学会适应和应对这些不同的距离，通过积极的沟通和交流，建立更加紧密和融洽的人际关系。让我们珍惜身边的每一份情感，距离不再是阻碍，而是我们相互了解和成长的机会。
距离作文 篇三
(一)
酷暑当头，农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上……
朝阳已缓缓升起。
稻叶正青，手起锄落，那坚实的锄头耕种的是绿的希望，刹那间，已融入了一个绿的世界……
你赤着脚蹲坐在那田缝间，从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟，烟缕袅袅……你笑了，怀揣着沉甸甸的希望……
你守望着一个五谷丰登的世界……
守望长长，缩短了我们与耕者间的距离……
(二)
伴随着第一声的啼哭，我们已呱呱坠地，那稚嫩的双手还正在挥舞，笨拙的双脚正在前蹬……
夜已深，屋中依旧明亮，一盏明灯在屋顶上摇晃，摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停，一位腰已佝偻的妇人，正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服，寒风袭袭，但她依旧温暖如故，她微笑着，桌上摆着三好学生的证书……
她用针线缝补了亲情，粘和了母爱与深情，缝补了岁月与思念……
她守望着一个爱的世界……
短短几缕针线，缩短了爱的距离。守望长长，增进爱的长度，缩短心的距离……
日出日落之间，我们是一群虔诚的守望者，不管前方道路是否依旧，我们的脚步仍踏向远方;不管路途是否遥远，纵是天涯海角，不过是一瞬之间，不过是咫尺之远。
因为，我们用守望将天涯变成为咫尺。
因为，我们用守望将咫尺延伸成远方。
距离作文 篇四
距离，究竟是能产生更多的美，还是更远的距离？
——题记
世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不曾记得我，甚至问：你是谁？
“讯儿哥”，一句将我拉回到了《故乡》中，闰土那闪闪发光的钢叉与夏夜的西瓜地又映入了我的脑海，那时的闰土，那么天真，雪地捕鸟、海边拾贝……这一幕幕充满着童趣的画面生动的展现在我的眼前，但是，这一切，都在鲁迅外出求学的时候戛然而止了，可当鲁迅再次回来的时候，“讯儿哥”
变成了可悲的“老爷”，一个活泼好动的少年也变成了年老体衰，面黄肌瘦的大叔，而且思想也从过去的孩童变成了令人厌恶的封建传统，特别体现在闰土让水生磕头的那一段，而鲁迅的思想则变成了“学医救不了中国人”，可能在鲁迅眼里，闰土还是当年的闰土，但是闰土自己将自己定到了一个下人的层次，那条壕沟鲁迅迟迟无法跨越，由此可见，距离，是多么的可怕，距离产生美？呵，也可能产生更荒唐的障碍。
曾几何时，我们天真的玩伴，童年的“发小”，是多么的亲密，上学放学都在一起，打闹，欢笑，可现在呢，各奔东西，去了技校的人，羡慕我们有学上的人，没有学上的，就沦为了社会上的混子，当大家再像以前一样在一起的时候，你会发现，隔阂真的是越来越大，投机的朋友不在了，取而代之的则是羡慕，妒忌，愤恨，埋怨，当你再想和以前的朋友在一起时，不可能了。
回首往昔，当我们想起过去的种种美好的时候，将它永久的保存起来吧，就把它当成是一部美好的电影，删掉不好的东西，留下最好的东西，将拉开的距离永远保持在哪一瞬间，足矣。
距离作文 篇五
当每个人，走在这条青春的路上。他们都在等待，他们都很痴情，他们也都非说：“不，我是真心的爱你”！
我相信这种话，这不应该说是相信。因为我有自己的感觉，那种爱至少现在还会痛心。我是个青春期的孩子，我也有自己喜欢的男孩。但自己从来不去对他说，因为总是觉得如果去说。那种爱就变得不再深沉不再浓郁了，只会显得很乏味很空虚。但是，如果不去说，谁又会知道呢？那些说得人，往往就应该是无法互相的深知人吧！
其实，包括别人看自己或自己看自己。我有一种与众不同，我不喜欢把“爱”与“不爱”这些话总是掉在嘴边因为我觉得它理应当意味深长。我的眼光，这些词是很感性的，是赋予独特韵味的。而嘴边上挂着他们，就逝去了很多原本鲜亮原味的色彩。
我不是没有爱，正如老师一次提及我作文时所说。我很有理性，但我不是不会抒情，要抒情我也可以很感性的。的确，我认为老师说的很对。我是个多愁善感的孩子，也具备着双子座的双重性格。但是我喜欢的任何事物，包括爱情在内。我不喜欢夸夸其谈、说出来的。我只是喜欢凝聚在一行行短诗里的、有着它本身的优柔寡断。
太年轻，我也有许诺。但自己深知，不管是自己、还是别人的诺言都是很轻的。爱的距离，始终应该是有年龄界限的。心里很爱很爱就足已。单纯，很远处的眺望。我铭记的是什么？关于美好，我们为爱保持着自己的心。
距离作文 篇六
哎！不说也知道，我这次考试不是被0。5分打败，而是被好几个数欺负了。
刚要发布成绩时，我满以为自得了很多分，可一看，惨了，我上次就没考好，这次又完了，真是火上浇油、雪上加霜啊！我的脸一下子就红了，多不好意思啊，我还大言不惭地跟妈妈保证过这回考试一定会考好呢，现在怎么办呢？
我伤心至极，可回想一下之前的自己都做过什么呢，自己总是边学边玩，没有充分地去做复习的准备，时间就这样的被自己一点点地扯没了，咳，早知今日何必当初呢……
叮铃铃，叮铃铃，放学的铃声响了，我真不愿意听到它的声音，因为我知道妈妈就在学校门口等我呢，她定会问我的成绩，可是我还是不得不跟着同学们往外走。看到了妈妈，我的心一下啊就爬到了嗓子眼，没等妈妈问，我便结结巴巴地说了几句，羞愧地低下了头，没敢抬头看妈妈的表情，真想时间如果能倒流就好了，我一定会努力的，一定会的——
难过的泪水噼里啪啦地掉了下来，我知道自己没有哭的权利，妈妈常说脚下的路是自己走的，与其后悔不如当初多加努力，如果我能多听妈妈的话该多好——
妈妈没有说什么，只是默默地将我搂在了怀里，拍了拍我的肩膀。哦，妈妈，您为什么不批评我呢，您为什么不骂我呢，您为什么，咳，妈妈，对不起，我今后一定要好好学习，我要化悲愤为力量，争取以后的更多的胜利。
