染雾我们班的新鲜事作文600字 篇一
我们班的新鲜事
最近，我们班发生了一些令人兴奋的新鲜事。让我来和大家分享一下吧！
首先，我们班迎来了一位新的班主任。她是一位年轻而富有激情的老师，名叫李老师。李老师非常注重学生的个性发展，她鼓励我们积极参与各种课外活动，并且给予我们足够的自由空间去展示自己的才能。她还经常组织班级活动，让我们更好地了解彼此，增进班级的凝聚力。大家都很喜欢李老师，她给予我们很多关心和帮助。
其次，我们班还成立了一个新的学习小组，名叫“知识分享小组”。这个小组由班上一些成绩优秀的同学组成，他们每周会选择一个主题，然后进行深入的研究，并在班级内进行分享。这个小组的成立让我们有了更多的学习机会，也提高了我们的学习效果。大家都积极参与，互相学习，共同进步。
另外，我们班还有一些同学参加了学校组织的各种比赛，并取得了优异的成绩。比如，我们班的数学奥赛小组在校际比赛中获得了第一名，我们班的足球队在学校足球比赛中获得了亚军。这些成绩的取得不仅让我们班获得了荣誉，也增加了我们的自信心和团队意识。
最后，我们班还举办了一次班级聚会。这次聚会不仅有美食和游戏，还有班级合影和回忆录的制作。大家在一起度过了一个愉快而难忘的时光，增进了彼此之间的友谊。
通过这些新鲜事，我们班的气氛变得更加活跃和温馨。大家都更加热爱学校和班级，积极参与各项活动，为班级的发展贡献自己的力量。我们相信，有了这样的团队合作和积极向上的氛围，我们班将会越来越好！
我们班的新鲜事作文600字 篇二
我们班的新鲜事
最近，我们班发生了一些令人振奋的新鲜事，让我来和大家分享一下吧！
首先，我们班组织了一次户外探险活动。这次活动是由班级的体育委员组织的，他们认为户外活动可以增强同学们的体质和团队合作能力。我们来到了一座风景秀丽的山区，进行了一系列有趣的活动，比如攀爬、穿越等。虽然有些困难，但大家都克服了困难，齐心协力完成了任务。这次活动不仅让我们感受到了大自然的美丽，还加深了班级之间的友谊。
其次，我们班开展了一次社会实践活动。这次活动是由班级的学习委员组织的，他们认为社会实践可以增长同学们的见识和社会意识。我们去了一家养老院，给老人们表演节目、陪他们聊天、整理他们的房间等等。通过这次实践，我们不仅学到了很多实用的知识，还感受到了关爱他人的重要性。老人们对我们的到来非常感激，我们也从他们身上学到了很多宝贵的人生经验。
另外，我们班还开展了一次文化交流活动。这次活动是由班级的文艺委员组织的，他们认为文化交流可以增进同学们的艺术修养和交流能力。我们邀请了一位知名画家来给我们讲解绘画技巧，并带领我们进行了一次绘画比赛。这次活动不仅让我们了解了绘画的魅力，还锻炼了我们的创造力和表达能力。大家都积极参与，展示了自己的才艺。
通过这些新鲜事，我们班的同学们更加团结一致，积极向上。我们相信，有了这样的团队合作和积极向上的氛围，我们班将会取得更多的成绩，为班级的发展贡献自己的力量！
我们班的新鲜事作文600字 篇三
转眼间，一年的时光偷偷地从我们身边溜走了。我们已经从天真无邪的小孩变成了略显青涩的少年，但我们幼稚的童心仍未改变。回想起去年的种种新鲜事，心中还是无比留恋。
教师节就快到了，我们正准备着怎样给老师一个惊喜，这使我不由得想起了去年教师节的那些新鲜事。
还记得那是在一个秋日的午后，尽管在秋天，但天气并不如想象中那么凉爽。炙热的骄阳炙烤着大地，还有几只知了不厌其烦的重复着昨天的老歌；窗外的几簇竹子似乎懒得再摇曳……一切都那么死气沉沉。教室里，同学们有的在埋着头，拼命的写作业；有的在用自制的扇子使劲地扇着风；还有的干脆直接趴在桌子上，打着小盹。但是，讲台上却有几位同学在不亦乐乎地忙活着，她们时而露出满意的笑容，时而皱着眉头思索着。当有人上讲台要看个究竟时，她们又拼命地用手挡着电脑的屏幕哎！真是让人捉摸不透。
还有几分钟就要上课了，班主任像往常一样，大步迈向教室，发现班上同学都在安静地自习，不由得露出了满意的笑容。
忽然，伴随一首优美的钢琴曲，多媒体屏幕温馨可爱的画面上慢慢浮现出了8个大字：“老师，祝您节日快乐！”班主任看得一愣一愣的，好不容易回过神来，她的脸颊上涌起了淡淡的红晕，嘴角也洋溢着幸福的笑容。站在讲台上的女生们见此情景，连忙向我们使劲地使眼色。于是，我们全班同学起立，大声而深情地对老师说了一句：“老师，祝您教师节快乐！”班主任惊喜的心情溢于言表。这时，数学老师也踏进了教室，被这奇怪的场景弄得摸不着头脑，再一看大屏幕，也着实被感动了一番。当着全班同学的面，他真诚地对班主任说道：“你们班学生真懂事！你真幸福！”班主任又一次露出了满足而自豪的笑容
老师把我们看作是自己的孩子，对我们无微不至。我们的成功是对他们最好的回报。每当想起我们班里的新鲜事，我的心中总会升腾起一种温暖的感觉
我们班的新鲜事作文600字 篇四
“嘿！稀奇稀奇真稀奇，我们班的同学们真是‘不看不知道，一听吓一跳’呀！”一听这句话，你一定会问从心起吧？甭急，听俺慢慢道来。
最近，咱的课本上有一单元是专门讲诗的，于是，老师就频繁的开始让我们写诗，同学们诗兴大发，优美而富有哲理的句子像开了闸似的，止不住的往外涌。而且，有时大家心血来潮，便触景生情，随口一说，真是可惜了咱这口才。
刘老师一见，也来了兴趣，开始也是凑凑热闹，有一天，老师突发奇想，半开玩笑的来了一句：“依我看，大家既然都有这份心，何不办一本诗集呢？”这句话可把我们着实吓了一跳，要知道，原本我们只是闹着玩的呀，要真办诗集，还真是有些措手不及，更何况，我们既没有办诗集的经验，也不知道怎么出诗集，但是我们班的老师想象力丰富，而且雷厉风行，说干就干。不愧是名师出高徒啊，同学们愣了一会儿后，纷纷表态，一致赞成，这下，班上可炸开了花，绝大多数同学成了大忙人，配合的似乎也很有默契：有的同学忙着编写诗歌；有的同学认认真真的修改大家的诗；有的同学把纷至沓来的诗歌按不同种类整理；而另外有些同学则吃苦耐劳，毫无抱怨，工工整整的把整理好的诗歌抄写在白纸上，要知道，每天要抄写的诗歌可不少呀！
虽说大家把工作完成的一丝不苟，相互听取意见，从没闹过别扭，但是，在诗集快编好时，大家在为了给诗集取名的事上发生了分歧。有的说可以取名为“新叶”，有的说取名为“诗花语露”还有的说可以取名为“浪花”……，可是，一时也没有争出个胜负来，结果，把事情闹到了校长那儿。
我们忐忑不安的拿给校长看，没想到，校长饶有兴趣的读了咱们的诗集，而且，还认真的题了前言，不仅这样，校长还给我们的诗集取了一个好听的名字《七彩的天空，欢乐的童年》。校长还说，要我们继续发扬。这句话让我们信心倍增。
现在，第一册诗集已经完成，我们还沉浸在幸福和喜悦中呢。你说，这够新鲜吧！
我们班的新鲜事作文600字 篇五
开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。
最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。
同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。
我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。
时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。
几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!
这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!
我们班的新鲜事作文600字 篇六
日新月异，斗转星移。那春天里刚冒出的嫩芽，那夏天里的第一声蝉鸣，都是新鲜的。每张的日历上，都我们班新鲜的足迹曾走过。
这一天，我们班的每一个人都急切地等待着政治广播。早在下课之前，每一个人都静静地却迫切地等待着，那优美的课件音乐也清晰入耳。上课了，新闻报道A，B上台。只听见，熟悉的新闻联播收曲在放响，立刻让人有耳目一新之感。我们每个人都瞪大了双眼注视着屏幕。“大家好，我是主持A!”这颇诙谐的开场白让人不由得笑了一下。下面，主持人B说：“据连线，俄罗斯昨夜发生大空难，客机坠毁43人遇难，仅有两人幸存。”此时，同学们一个个不由得摇摇头。好像是在为不幸的遇难者感到悲哀。主持人一本正经，连续报道三个海内外新闻，有板有眼，同学们也听得聚精会神，短短十分钟过去了。“新闻联播”结束了，同学们脸上荡漾着丝丝笑容，雷鸣般的掌声经久不息。之间，有的人拍手高举过顶，有的人而是还看着屏幕，还自我沉醉在其中，有的人仿佛是听了一场政治演讲，受益匪浅……
改点评了，同学们纷纷举手，我的心里也许多话想要说，仿佛是一江春水将要溢出了。“我们很高兴，了解如此详细的时事新闻以及专业精致的评论。‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。’在学习如此忙碌之际，还能关心国事。”一位同学愉悦地说：“既然是时政，我们应以史为鉴，‘前事不忘，后事之师’。这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。”……同学们的点评丰富多彩。
这真是一件新鲜事。同时，让我们深切地领悟到：我们应做关心国家大师的青年人，“少年强，则国强”，青年是国家的后备军，未来属于我们。
