染雾泪的作文 篇一
泪，是我们心灵的另一种语言。它是我们在喜悦时流下的泪水，也是我们在悲伤时无法自抑的泪珠。泪水是心灵的倾诉，是情感的宣泄，它有时是一种解脱，有时是一种寄托。
我记得有一次，我在学校里遭受了同学的欺负，心情非常沮丧。当时我感觉自己无助而孤独，泪水就像断了线的珠子，不受控制地滚落下来。那一刻，我感觉到泪水是如此的宝贵，因为它是我唯一能够表达内心真实感受的方式。泪水不再是弱点，而是我的力量。我坚定地擦干泪水，重新站起来，勇敢地面对挑战。
泪水不仅仅是悲伤的表现，它也是喜悦的证明。当我在舞台上演出时，当观众的掌声如潮水般汹涌而至时，我忍不住流下了泪水。那一刻，泪水不再是悲伤的化身，而是我内心的喜悦和感动。每一滴泪水都代表着我的努力和付出，它们是我对艺术的热爱和追求的见证。泪水让我感到自豪，因为它们是我成功的证明。
泪水不仅仅属于个人，它也是一种情感的纽带。当我看到别人的悲伤时，我不禁感同身受，眼泪也会不由自主地流下来。泪水让我与他人建立了无需言语的联系，让我更加理解他人的痛苦和忧伤。泪水是情感的桥梁，它连接着我们每个人的心灵，让我们在共同的泪水中找到了彼此的支持和安慰。
泪水是一种宝贵的情感，它是我们心灵最真实的表达。无论是悲伤还是喜悦，泪水都是我们情感的见证和倾诉。它们是我们内心情感的化身，是我们勇敢面对困难和挫折的力量。让我们珍惜每一滴泪水，用它们来洗涤心灵，让我们的生命更加充实和美好。
泪的作文 篇二
泪，是心灵的小船，载着我们穿越人生的起伏。它可以是忧伤的波澜，也可以是喜悦的涟漪。泪水是我们情感的宣泄，是我们内心的一抹风景。
在我童年的记忆里，泪水是陪伴我的忠实伙伴。每当我遇到困难和挫折时，泪水就会不争气地从眼眶中溢出来。那时的我觉得泪水很讨厌，因为它是我的软弱的象征。但是随着年龄的增长，我逐渐明白了泪水的意义。泪水不是软弱的体现，而是我们内心深处情感的流露。它们帮助我们释放压力，宣泄情绪，让我们重新振作起来。
泪水不仅仅是悲伤的表达，它也是喜悦的见证。当我获得了一等奖时，泪水欢快地从我的眼角流下来。那一刻，泪水是喜悦的证明，是我的努力和付出得到回报的见证。泪水让我感到自豪，因为它们是我成功的标志。
泪水不仅属于个人，它也是一种情感的纽带。当我看到别人的悲伤时，泪水会不由自主地从我的眼中溢出来。那些泪水不仅是我的同情和关怀，也是我对他人痛苦的理解和共鸣。泪水让我与他人建立起无需言语的连接，让我们在共同的泪水中找到了彼此的支持和安慰。
泪水是一种宝贵的情感，它是我们内心最真实的倾诉。无论是悲伤还是喜悦，泪水都是我们情感的见证和释放。它们是我们心灵的小船，载着我们穿越人生的起伏。让我们珍惜每一滴泪水，用它们来洗涤心灵，让我们的生命更加充实和美好。
泪的作文 篇三
假如你浮在天上
就是一团洁白的云
乘着轻柔的清风
也许
还可以同温暖的太阳拥抱
小孩儿们会仰望着你
在他们心中
你是那么的神秘
假如你跳进海里
就是一朵晶莹的浪花
和着大海的乐章
也许
还可以成为礁石美丽的舞伴
年轻人都凝望着你
呵!你是如此博大
如此宏伟
假如你跑到诗人的笔下
就是一首最美的诗
扑闪着梦的翅膀
也许
还可以参加精灵的宴会
他们看着你
呵!你是如此可爱
如此清纯
可你偏偏躲进我的眼里
打湿了我的睫毛
模糊了我的视线
你一手拽着烦恼
一手揪着苦闷
头上顶;着伤感
脚下踏着优郁
在我脸上
无情的践踏
呵!你真的很讨厌
我可以把你吹到天上
抛到海里
写在诗里
但我绝不
让你从我的眼里淌下
泪的作文 篇四
今天，那滴泪，滴在了地上。不知道原因，只知道，她，哭了。
她，是我的好朋友，每天都一起玩，每天都一起走。但，她今天哭了。
我约了她和其他朋友一起打羽毛球，但，她哭了。不撕心裂肺，不泣不成声，但，却如针，扎进了我的心里。
我们明明一直很开心地玩着，为什么，她哭了？
她真的哭了，平时最乐观的她真的哭了，平时最爱安慰人的她真的哭了——她真的哭了！
为什么她会哭。我问了另外两个同学，其中一个把我叫到一边，说："如果你学习和体育都不好，看到别人玩得这么开心，你会怎么想？"，说完就走了。她轻声对我说，她要回去了，让我慢慢玩。
我回到家了，不明白，为什么，她会哭，在一旁静静地哭。
我的心奇怪地痛了起来，好像被人捅了似的，很痛，很痛……
她，为什么会哭？我的心，为什么会痛？……
泪的作文 篇五
不知道为什么，我特别容易掉眼泪，总是一受委屈就不由自主的掉出串串珍珠，即使是非常小事。不是我小气，而是我的性格太特别。我受不了别人的挤兑和白眼。甚至连我自己也搞不懂，为什么我就那样的脆弱。虽说女生就是不怎么刚强，但是我也太易碎了。说句心里话，我自己感觉我就像一个瓷娃娃，一碰就碎。
其实我也知道，爱哭不好，而且眼泪也并不能解决什么。哭，会使人厌烦的。所以从今天开始，我会尽可能的守住自己的眼泪，做回一个快乐的、向上的自己。
泪的作文 篇六
又一次，我的眼泪滴到了洁白的纸上。
这又是一次写课堂作业时。事情是这样的，我们最近学了除数是两位的除法，老师让我们每人准备一个本子，写课堂作业，我想：我一定要把作业写的干净整洁，一定要多吃优。
这是第四次写作业，我很高兴，因为我前三次都吃了优。
可让我意想不到的是：当我让老师改时，我愣了，回到座位上时，一个大大的错号呈现在眼前，我伤心流下了一滴滴晶莹透亮的泪珠。
我发誓，从今天起，我一定好好学习，天天向上。
