染雾我的烦恼作文 篇一
最近我有一个让我烦恼不已的事情，那就是学业压力。每天上学，我都要面对大量的作业和考试，感觉压力山大。我常常觉得自己无法应付这么多的任务，感到焦虑和紧张。
首先，学校的作业量让我感到有些吃不消。每天下了课，我还要在家里花费大量的时间来完成作业。有时候作业太多，我必须熬夜才能完成。这导致我晚上睡眠不足，第二天上课时无精打采，无法集中注意力。我知道睡眠不足对身体和大脑都不好，但是我又没有办法抗拒这些作业的压力。
其次，学校的考试也让我压力倍增。每次考试前，我都要花费大量的时间来复习。我会感到紧张和担忧，害怕自己无法取得好成绩。我知道考试是评估学习成果的一种方式，但是我觉得太多的考试会给我造成沉重的负担。我渴望得到好成绩，但是我也希望能有更多的时间来放松和发展其他兴趣爱好。
此外，学业压力还给我带来了身心疲惫的感觉。经常加班做作业和复习，我感到非常疲劳和无力。我渴望能有更多的时间来休息和放松，但是学业的压力让我无法得到这样的机会。我知道学习是很重要的，但是我也想要有一个平衡的生活，能够享受一些属于自己的时间。
面对这些烦恼，我决定采取一些积极的措施来缓解学业压力。首先，我会合理规划我的时间，将作业和复习任务分配到每天的时间表中，避免集中在一天内完成太多的任务。其次，我会寻找一些放松身心的活动，比如运动、阅读和与朋友聚会。这样可以帮助我缓解压力，提高学习效率。最后，我会与老师和家长沟通，寻求他们的帮助和支持。他们可能会给我一些建议和指导，帮助我更好地应对学业压力。
我的烦恼作文 篇二
最近我遇到了一个让我困扰的问题，那就是人际关系的困难。我发现自己很难与人建立良好的关系，总是感到孤独和被排斥。
首先，我发现自己很害羞，不擅长主动与他人交流。当我在一个新的环境中，比如新的班级或者新的社交场合，我会感到非常不自在。我不知道如何与陌生人打开话匣子，怎样找到共同话题。这让我感到很尴尬和沮丧，使我更加害羞，进一步加剧了我的孤独感。
其次，我发现自己在人群中很难融入。即使我尝试去参加一些社交活动，我也很难找到属于自己的位置。我常常感觉自己不被接纳，被排斥在外。这让我感到非常沮丧和无助，觉得自己无法与他人建立真正的联系。
此外，我发现自己在处理人际关系时很容易感到受伤。有时候我会遭遇一些冷嘲热讽或者排挤，这让我觉得自己被伤害了。这样的经历让我变得更加封闭和自卑，我害怕再次受到伤害，所以不敢与他人建立真正的亲密关系。
面对这些困扰，我决定积极采取一些行动来改善我的人际关系。首先，我会尝试主动与他人交流，打破自己的害羞。我会寻找一些适合的机会，比如参加一些社交活动或者加入一些兴趣小组，与他人建立联系。其次，我会学习如何处理冲突和伤害。我会寻求一些心理咨询师或者老师的帮助，学习如何与他人建立良好的沟通和处理关系的方式。最后，我会寻找一些支持和理解我的朋友，与他们分享我的困扰，寻求他们的帮助和支持。
通过这些努力，我相信我可以渐渐改善我的人际关系，克服自己的困难，与他人建立更加良好的关系。
我的烦恼作文 篇三
我有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们，我是在关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈的，其实我也有很多烦恼，就是总被妈妈拿来和别人比较。
有一次刚考完试的时候，我当时心里还有点得意，想：我考试前一天很认真地复习过，果然考得还挺好的，回家了之后，应该不会被妈妈拿来和别人比较了吧？接着，妈妈就问我考试成绩怎么样，那天是晴空万里的一天，我心情还挺好，我不想破坏好心情，就原原本本的将成绩告诉了她：数学满分90分，考了88分；，语文满分90分，成绩没下来，只知道是良优优；。英语全优。谁知妈妈听了有点生气，说：“怎么这么粗心，就一两分就满分了呀！”。她又语重心长的说，“下次争取满分！”我听了就满不在意的点了点头，突然，妈妈看见我们班成绩最好的同学的妈妈，便跟我说：“你先跟其他小朋友玩一会儿，我去跟其他同学的家长聊一聊天好吗？”我勉强的说：“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的时候，偷偷听见妈妈跟别人说：“你家孩子真乖，哪像我们家孩子啊，老是丢三落四，粗心大意呀。而且你们家孩子老是考满分，真羡慕你生了这么好的孩子！”。那个人谦虚地说：“哪有，哪有。”我听了非常伤心，跑过去问妈妈：“妈妈，我不想被你比较来比较去的。”我越说越伤心，眼泪都滴下来了，“我已经非常努力了，我这样就是为了让你看到我的进步，不再跟人家比较了。”妈妈后悔的说：“妈妈以后不比了，好吗？”我感动的说：“好的。”
虽然我明白了，妈妈为什么对我这么严格了，是希望我能做一个有知识的人，但是我还是希望妈妈不再比较了，这样我才会越来越开心。我的烦恼是妈妈给我的，也需要妈妈帮我解除。
我的烦恼作文 篇四
不知不觉，一个又一个的学期过去了，一转眼，我已经六年级了，我的心里却装了一个最令我痛心的烦恼，它像一个影子，无时无刻都在跟随着我。那就是：我还不想毕业，不想与同学分离，更不愿与老师分别。
在老师和同学眼里，我可能只是他们记忆的一部分，而他们我却永远忘不了；在他们眼里，我或许只是一个平时非常调皮，是班里逗他们笑的小丑而已。可是，我却永远忘不了他曾给我的安慰，关心，快乐与悠扬，更忘不了他们对我无微不至的照顾。
今天，老师带我们学习跳舞，虽然我对这一行完全不精通，但是我依然非常认真的对待它，因为这是我们和老师一起的快乐时光。老师跳舞那优美的舞姿，宛如长发飘逸的仙女，在空中划出一道道美丽的弧线。老师就像一棵大树，跳舞时摆动着树枝，我们便是树叶，随着老师一起摆动，老师用细长的“手臂”传输着知识的乳汁。老师，您跳舞时优美的舞姿另我难以忘怀。我们都学得非常认真，我们的手在天空中划动，谱写着一篇篇对老师不舍的乐章。
俗话说“一恨海棠无香，二很鲫鱼无刺，三恨《红楼梦》未完！”而我恨的则是不能与老师更长的学习，哭笑……
最后，我只想说，我童年的烦恼便是不想毕业，不想与老师您分离！
祝老师在我们毕业后活得自在，无忧无虑，更加快乐幸福。老师，这些日子里，打扰了！
我的烦恼作文 篇五
小时候，我是无忧无虑的，不必跟数学公式玩游戏，也不必跟语文病句捉迷藏，但是，人终归是要长大的，烦恼终究会有的。
光阴似箭，日月如梭。当我在回忆童年的时候，突然认识到，这是已经长大了的孩子的特权，像嘴里含的胶囊，刚刚品到外壳甜甜的味道，但药的本性马上显现了出来——苦涩。刚才还沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到紧张的学习中。
数学在我的眼中，一直是一位说话无趣又啰嗦的老头儿，但我不得不竖起耳朵去听他平生的历程。我试着努力去悟出点什么，也经常想象那些听完就满面春风的人就是我——我可不希望妈妈再在我的面前细数我的过错，再回放一遍悟出真理的妙招。
是因为自尊心太强？还是因为虚荣心不足？我“热衷”于去寻找自己的错误，不断否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，这只是给自己的身上添加砝码，给自己的大脑注入一些烦恼罢了。
为何在家长眼中，我总是有缺点的一方？渐渐地，我自己也认为我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奋斗还是停滞？
我好像是多才多艺的，会拉小提琴，会吹小号，会舞蹈，会下棋，会绘画……我曾经很引以为傲，但是……这可不是“十八般武艺，样样精通”，而是“蜻蜓点水，样样略懂”，在兴趣艺术班，技术总归是没有那么精湛，比起其他同学，那一丁点儿差距，让我不敢面对，每次一想起，就烦恼的头都大了。
这么多的烦恼，像潮水一般涌来，堤坝挡不住，逃窜也无济于事。“知足者常乐”是因为我对自己不满意吗？不是的，从现在开始，我告诉自己，不要再去纠结，只有勇于去面对，才能对自己的烦恼说再见！
我的烦恼作文 篇六
在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多，作业堆积如山；有些人的烦恼是开家长会，正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子；”还有些人的烦恼是近视；我的烦恼是和父母有代沟。
星期五的下午，放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好，被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢？谁还没一次失误，爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊！
我想起了父亲那粗壮有力的手，把我举过头顶，我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中，像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢，他把我带到游乐场，坐在摩天轮。从上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飞着，把烦恼统统带走，现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。
我再次拿出了那个珍贵的盒子，将它打开时，我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了，当初，我是个爸爸捧在怀里的“小公主”，以前的哭眼泪是甜的，但现在哭的眼泪是苦的，让我体会到了“新滋味”。
也许这就是成长的烦恼吧，也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了，他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门，来到了爸爸身边，向他保证，下一次考试一定会考好，绝对不会考砸。可父亲变了个样说：“没事的，我相信你一定能考好，之前是我不对。应该给你的是鼓励，而不应该去责骂你，我没当好父亲的责任。”听了这一番话，我鼻子一酸……
我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了，原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。
