染雾优秀中学生作文 篇一：互联网对青少年的影响
互联网改变了我们的生活方式，对于青少年来说尤为明显。作为一名中学生，我深刻感受到了互联网对我们的影响。在这篇作文中，我将探讨互联网对青少年的积极和消极影响，并提出一些建议。
首先，互联网为青少年提供了丰富的知识资源。通过搜索引擎和在线学习平台，我们可以轻松地获取世界各地的知识和信息。这有助于我们扩大视野，提高学习效率。同时，互联网也为我们提供了各种学习工具和资源，例如在线课程和教学视频，帮助我们更好地理解和掌握知识。
其次，互联网促进了青少年的交流和社交能力。通过社交媒体和即时通讯工具，我们可以随时与朋友和同学保持联系。这有助于增进友谊，扩展社交圈子。同时，互联网也为我们提供了表达自己观点和思想的平台，使我们更加自信和有声音。
然而，互联网也带来了一些负面影响。首先，过度使用互联网可能导致青少年沉迷于虚拟世界，忽视现实生活。长时间的沉浸在网络中容易导致学习和社交能力的下降，甚至对身体健康造成影响。其次，互联网上存在很多不良信息和不健康内容，如暴力、色情等，这对青少年的健康成长产生了负面影响。
针对这些问题，我们应该合理利用互联网。首先，我们需要制定合理的上网时间和规则，避免沉迷于虚拟世界。其次，我们应该学会辨别和过滤不良信息，保护自己的心灵健康。最后，我们应该积极参与线下活动，与人交流、锻炼身体，保持平衡的生活方式。
总的来说，互联网对青少年的影响是双重的。它既为我们带来了便利和机遇，也带来了一些挑战和风险。作为中学生，我们应该学会善用互联网，发挥其积极作用，同时也要警惕其消极影响，健康成长。
优秀中学生作文 篇二：如何提高学习效率
作为一名中学生，我深知提高学习效率对于我们的学业发展至关重要。在这篇作文中，我将分享一些我个人的学习经验和方法，希望能够对大家有所启发。
首先，制定合理的学习计划是提高学习效率的关键。我们可以根据自己的时间安排和学科难易程度，合理安排每天的学习任务。制定计划时要考虑到课后作业、复习和预习等，确保每个学科都能得到充分的时间和精力。
其次，培养良好的学习习惯也是提高学习效率的重要因素。我们可以养成定时复习的习惯，每天花一定时间回顾当天所学内容，巩固记忆。同时，我们还可以培养良好的阅读习惯，多读一些优秀的书籍和文章，提高语文素养和思维能力。
另外，合理安排学习环境也对提高学习效率有很大的帮助。我们应该选择一个安静、整洁的学习环境，远离噪音和干扰。同时，保持良好的坐姿和眼睛距离，避免长时间低头或过度接触电子屏幕对身体健康的影响。
除了以上方法，我们还可以尝试一些学习技巧，如归纳总结、思维导图、讲解他人等。这些技巧有助于加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。同时，我们还可以积极参加各类学习交流活动，与同学们互相学习、共同进步。
最后，保持积极的学习态度也是提高学习效率的关键。我们应该对学习充满兴趣和热情，保持积极的学习心态。面对困难和挫折时，我们要坚持不懈，相信自己能够克服困难，取得好成绩。
总结起来，提高学习效率需要制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，合理安排学习环境，尝试各种学习技巧，并保持积极的学习态度。只有这样，我们才能够在学业中取得更好的成绩，实现自己的目标。
优秀中学生作文 篇三
教过我的优秀老师很多，有语文老师、数学老师、钢琴老师、舞蹈老师。我每次感谢这些老师时，脑海会浮现出那张慈祥和蔼的面孔，那就是我最最思念和喜欢的“启蒙老师”——我的外婆！
住在岳阳的外婆，现已是一位花甲老人。她个子不高，花白的头发中夹杂着些许黑发，圆圆的脸上刻满了细密的皱纹，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，整天乐呵呵的，似乎永远不觉得疲倦。
小时候，由于父母工作繁忙，两地分居，外婆便担负起照顾我的重任。外婆有一双巧手，不仅会做可口美味的饭菜，让我每天吃得营养健康，还会缝制漂亮的衣服，让邻里的小朋友羡慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”，教会了我不少的知识。那时候家里墙上贴满了文字卡片，她每天耐心地教我识字、做算术题，还教我唱红歌，开心极了。
有一次，一道算术题做不出来，我烦躁地把书本一扔，叫了起来。外婆立刻放下手中的家务活走过来，说：“做任何事都要耐心细致，不能毛糙性急，再试试看。”外婆首先安抚我急躁的情绪，再教我解题的思路。我像充了电的电池一样，继续思考起来。“耶，做出来了！”我高兴地跳了起来，外婆脸上露出淡淡的笑容。
外婆的退休工资很低，她非常的节俭朴素，但为我买学习用品却非常大方，只要学习需要，总把最好的给我。外婆说：“三岁看小，七岁看老，从小要养成良好的习惯。”她不仅教我知识，还教我做人的道理：做人要诚实，待人要诚恳，要爱学习，爱劳动，勤俭节约，乐观向上。
外婆虽然不是一位站在讲台上教授
知识的老师，可在我成长道路上，教会了我许多知识和做人的道理，在我的心里她就是一位老师。
我爱我的外婆——我的“启蒙老师”！我的老师
优秀中学生作文 篇四
大家好！我相信大家都看过或读过书吧。俗语说得好“书籍是全世界的营养品。”这句话是大作家莎士比亚说的。想知道我的读书经历吗？那就接着读吧！
我从三岁就开始看书了。上学前班时老师只教了加法没教减法，老师却给我出了个减法让我做，我做对了，老师直接把我跳级跳到大班。我高兴坏了，我知道这道减法题目能做对，书是最大的功臣。语文老师问是谁把我转到大班的，同学们都说是数学老师转的，语文老师又把我转回来了。这次跳级虽然没有成功，但是却愈发增加了我看书的兴趣。
放暑假期间，我们那里开了一家书店。我知道这件事后，我几天就把暑假作业做完了，做完作业我连忙跑去书店拿起一本书就津津有味地读了起来，放假期间我大部分时间都花在借阅书上。开学了我读二年级了，老师让我们写作文，我激动万分，我觉得自己得到了一个大显身手的好机会，正好可以把放假读的书里面的好词好句用来写作文。“读书破万卷，下笔如有神。”我文思泉涌，写得特别快。最后这篇作文得到了好评。
有一天，妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画，我一到家就看，几天就看完了。在学校时老师让我们写作文，题目是《一件有趣的事》，我又把漫画上的有趣事件用来写作文，老师在全班同学面前念我的作文。
我尝到了读书的甜头，因此我越来越喜欢读书了。
优秀中学生作文 篇五
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果。”一首歌曲娓娓动听，不只是因为它的旋律与其演唱者是谁，而是我们在某一时刻，听懂了它而产生共鸣才觉动听罢了。
距离中考仅剩二十余天，我还是原来那般碌碌无为。难题摆在面前，我却只是一味躲避或依赖于他人。在每天似梦非梦的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一丝努力的劲头。可无奈的是，时间在流逝啊！从刚开学时的一百多天，到如今所剩日子屈指可数。从一开始纠结选择报考何种体育项目，到如今斟酌报考哪几所学校。果然，人生总在这周而复始的.选择之中疑惑着，迷惘着。
而我又如那微小的墙头草，风吹向哪，我便倒向了哪。有时我也有超乎年龄的思考：人生苦短，何必纠结于琐事，由着自己做喜欢的事，听优美的歌曲，玩网络游戏这般有多好啊。但又思绪万千，其实这般人也只是我们眼中的所谓有趣而又自由的灵魂罢了。生为常人，即世俗之人，定会为凡事牵挂。我这个年龄，怎能有这种超脱的想法，只能是同他人一般，在这蜿蜒路上缓慢爬行，悠哉前进。
可在这紧张又激烈的“战场”上，我们是无法懈怠自己的。比你优秀的人争着向上，落后于你的人也在努力地向你靠拢，你还有什么理由留在原地，成为别人奔向胜利彼岸的垫脚石呢？我还是奋起直追吧，不能抓住这流金岁月，就会怠惰成无用之人。
友人总在听说一些鼓舞人心的话之后，再严肃地传达于我。有时我毫不在意她说的话，但有时想想却又能触动我似从梦中惊醒：是的，学习只能靠自己，只有自己坚定了，才能稳步接近成功。因为人人都想成为生活与战场的勇士，但人人又都会纠结于惰性带来的愉悦，不想付出，所以最终是有志者、韧性者到达理想的彼岸。
我懂了，也选择了坚定与韧性，我希望在初中所剩不多的时间之中，全力以赴坚持不懈，笑着走出考场，让青春岁月不留遗憾。
优秀中学生作文 篇六
岁月悠悠，不曾改变。
我在这所学校生活了八年，即将面临毕业。当然，我不会忘记我和你们一起疯狂、一起难过、一起忧伤的日子。然而，真的是这样吗？
从进入这个学校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相识。
记得以前，我与朋友一起打篮球，一起骑着自行车上学，一起出去玩，甚至一起上厕所，一切，似乎渐渐离我远去，在这种环境中，我能做什么？把这些破碎的记忆组合在一起吗？不能。把这些岁月这些年华挽留住吗？不能。我还能做些什么？
我觉得，我真的好没用，失去才知道珍惜，可是我没用到连怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在学校的操场上，面无表情的看着那些学弟学妹们嘻哈打闹，心里凉极了。我很清楚他们有一天也会像我们这样，真不敢想像。
习惯了与你一起骑车上学。
习惯了你对我傻傻的微笑。
习惯了我们一起打篮球。
习惯了我们一起在学校门口吃夹饼。
习惯了我们一起掏出钱来在小卖部门口买可乐。
为什么我看到一个熟悉的背影就难过？为什么骑车是看到一个熟悉的样子就四肢无力？为什么看到一本熟悉的书就止不住的伤心？为什么我还是习惯一个人在十字路口仰望阴霾的天空？
水晶球在谁手上？我想问个明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
给所有有着美丽希望的孩子，时光的洪流中，我们总会长大的。
