染雾我的老师作文 篇一
我有一个非常特别的老师，她教我英语。她是一位年轻而富有热情的女教师，总是充满活力地站在讲台前，分享她对英语学习的知识和经验。她给我留下了深刻的印象，让我对学习英语产生了浓厚的兴趣。
首先，我的英语老师非常有耐心。她总是愿意耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们克服困难。每当我遇到难题时，她总是鼓励我不要放弃，告诉我相信自己能够克服困难。在她的帮助下，我渐渐地提高了英语水平，也更加自信地面对学习中的挑战。
其次，我的英语老师非常富有创造力。她总是用丰富多样的教学方法来激发我们的学习兴趣。她会利用游戏、音乐和实际例子等多种方式来帮助我们理解和记忆英语知识。这样的教学方法让我们在轻松愉快的氛围中学习英语，也让我们对英语产生了浓厚的兴趣。
此外，我的英语老师非常关心我们的学习进步和个人发展。她会定期与我们进行交流，了解我们的学习情况和困惑，并给予针对性的指导。她还会鼓励我们积极参加各种比赛和活动，提高自己的英语能力。她的关心和支持让我感到很温暖，也让我更加珍惜学习英语的机会。
总的来说，我的英语老师不仅仅是一位教师，更是一位朋友和引路人。她用她的热情、耐心和创造力帮助我们学习英语，让我们在学习中感到快乐和成长。我真的很庆幸能够有她这样的老师，她对我产生了深远的影响，让我对英语学习充满了希望和动力。
我的老师作文 篇二
在我的学习生涯中，我遇到了一位非常特别的老师，他是我的数学老师。他对数学有着深厚的知识和热爱，也将这份热爱传递给了我们，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
首先，我的数学老师非常严谨。他总是要求我们在解题过程中要准确无误，不允许有任何的马虎和粗心。他会反复强调数学的逻辑性和严密性，让我们从小培养起正确的学习态度和解题方法。虽然有时候他的要求让我们感到压力很大，但正是这种严格要求让我们在数学学习中取得了优异的成绩。
其次，我的数学老师非常有耐心。他总是愿意花时间和我们一起探讨数学问题，耐心解答我们的疑惑。无论我们遇到什么困难，他总是鼓励我们不要放弃，相信自己能够解决问题。他还会给我们一些建议和学习方法，帮助我们更好地理解和掌握数学知识。他的耐心和关心让我们感到温暖和安慰。
此外，我的数学老师还非常激励我们。他会定期组织数学竞赛和活动，鼓励我们积极参与，展示自己的才华和能力。他相信每个人都有潜力，只要努力去发掘和挖掘，就能取得成功。他的激励让我们在数学学习中敢于挑战自我，追求卓越。
总的来说，我的数学老师是一位严谨、耐心和激励的教师。他将数学教学变得有趣和生动，让我们对数学充满了热爱和兴趣。他的教导和关心让我在数学学习中取得了优异的成绩，也让我对数学产生了浓厚的兴趣。我真的很感激有他这样的老师，他对我产生了深远的影响，让我在数学学习中不断进步和成长。
我的老师作文 篇三
您是一位可敬可爱的老师，您是一位严格但又慈爱的班主任，当您在黑板上写上一个个字的时候，黑板上开出了一朵朵鲜花；当您擦去黑板上的字时，粉笔灰就变成了一滴滴汗水。
您是一位数学老师，您每天起早贪黑，教着我们相邻的两个班级。您让我们班的38个同学学会了勇敢、聪明，让我们懂得了去关心别人、帮助别人，还让我们变得非常阳光。六年时光，是您让我们渐渐懂事；六年时光，是您让我们走在了知识的道路上。
您让我们积极参加各项活动：校运动会、五星班级的评比、数学文化宫，当校长向我们竖起大拇指的时候，我们发现您笑了；当我们上课不认真听讲的时候，老师您会严厉地告诉我们不能这样，这时我们发现您脸上的笑不见了，今天，我要对您说：老师，我爱您，您辛苦了！
我的老师作文 篇四
老师上个礼拜突然上课上到一半发出了很像女生的声音，好恶心！可是很好笑！很幽默。
老师你常常出作文，我都已经写到快不想写了，尤其是“老师，我有话要说！”这一篇，我觉得好难写喔，可是我还是要写完，否则会被禁足。
老师今天让我操控电脑，我觉得好好玩，而且还让我用笔写，那天让我好开心。今天侧坐姿体前弯的时候我心里突然紧张了起来，因为我最不会的就是坐姿体前弯，换我做的时候，我心里会有小鬼跑出来说：“不要测啦！不要测啦！”可是我会挡掉那些小鬼尽量不要听他们的话。
老师我想对你说的话是：“老师，虽然我有时候会做错事，但是以后我会改进的，老师谢谢你包容我，也谢谢你让我用你的触控笔写字，就因为那件事让我开心了许多。老师谢谢你教导我那么多知识，也谢谢你教导我那么多课外的东西，让我吸取了许多的知识。”
我的老师作文 篇五
我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋，带了我们整整3年。从3年级开始，6年级结束，只有4年级生小宝宝，缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时，一年换一个班主任的2班，徐老师对我们已经很有爱了。
第二个原因，徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离开时，好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时，老师又和同学们有说有笑，热情参与。
转眼到了6年级，即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！
我的老师作文 篇六
上小学以来，我认识了许许多多的老师。我最喜欢的是我的英语老师。
我们的英语老师，今年二十岁左右，中等身材。白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。一双灵敏的耳朵，离她三十米都能听得见。她虽然上课很严格，但是我们知道她是为了我们好；下课她就跟我们很好，还和我们做游戏，如果她生气了，像一只母老虎一样会把你骂得哭笑不得。在课后她辅导作业很认真。
她就是生病了，也要给我们上课。有一次她嘴巴很痛，不能说话。一说话就会很痛。她也尽量用最大的声音给我们上课。
老师总是十分关心我们。有一次，我的手化脓了。一抬起来就很痛，上课我都没有认真听讲。老师让我回答问题的时候，如果不是同桌告诉我，可能要挨批评了。下课后，老师把我叫到了办公室，问我怎么了。我说：“我的手化脓了。”她把一根针扎了一下那里，把脓挤出来后用纸擦掉。不一会儿，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老师。
我爱你，老师。
