染雾学生成长作文 篇一：培养学生的自主学习能力
学习是每个学生成长过程中的重要环节，而自主学习能力的培养则是学生全面发展的关键。自主学习能力是指学生在学习过程中能够主动思考、独立解决问题的能力。在如今信息爆炸的时代，学生面临着海量的学习资源和信息，所以培养学生的自主学习能力显得尤为重要。
首先，自主学习能力能够激发学生的学习兴趣。学生在自主学习的过程中，能够根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习内容和方法。这样一来，学生会感到学习是一种愉悦的事情，而不再是一种被动的学习。他们会更加主动地去探索知识的世界，提高学习的积极性和主动性。
其次，自主学习能力有助于培养学生的独立思考和解决问题的能力。在学生自主学习的过程中，他们需要独立思考问题，并通过各种途径获取和整理信息，从而解决问题。这种过程能够培养学生的分析、判断和推理能力，提高他们的问题解决能力。当学生在学习中遇到问题时，他们能够主动思考和寻找解决方法，而不是依赖他人的帮助。
此外，自主学习能力还可以培养学生的学习自觉性和自律性。学生在自主学习的过程中，需要自己制定学习计划和目标，并按照计划有条不紊地进行学习。他们需要学会管理自己的时间和资源，克服学习中的困难和挑战。通过自主学习，学生能够培养自己的学习自觉性和自律性，提高学习效果。
然而，要培养学生的自主学习能力并不容易。首先，学校和教师需要为学生提供一个自主学习的环境和平台。学校可以提供多样化的学习资源和设施，教师可以引导学生学会使用各种学习工具和方法。其次，家长也应该给予学生足够的自主学习的空间和支持。他们可以鼓励学生独立思考和解决问题，为学生提供学习的指导和帮助。
总之，培养学生的自主学习能力是学生成长过程中的重要任务。自主学习能力能够激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考和解决问题的能力，同时也能够提高学生的学习自觉性和自律性。学校、教师和家长都应该共同努力，为学生创造一个良好的自主学习环境，引导他们成为具有自主学习能力的学生。
学生成长作文 篇二：培养学生的合作精神
学生的成长不仅需要个人的努力，还需要合作精神的培养。合作精神是指学生在学习和生活中能够与他人合作、协作，共同完成任务和解决问题的能力。在当今社会，合作已经成为一种重要的工作方式和生活方式，培养学生的合作精神对他们未来的发展至关重要。
首先，培养学生的合作精神有助于提高他们的团队合作能力。在合作中，学生需要与他人进行有效的沟通和协作，共同制定学习计划和目标，分工合作，共同解决问题。通过与他人的合作，学生能够学会倾听和理解他人的意见，学会与他人进行有效的合作和协商，培养团队意识和团队合作能力。
其次，合作精神还能够培养学生的互助精神和社会责任感。在合作中，学生会发现他们与他人之间存在着相互依赖和相互帮助的关系。他们会学会关心和照顾他人，主动提供帮助和支持。这种互助精神和社会责任感不仅对学生个人的成长有益，也有助于建立和谐的人际关系和社会环境。
此外，合作精神还能够培养学生的问题解决能力和创新能力。在合作中，学生需要共同解决各种问题和挑战。他们需要运用自己的知识和技能，提出创新的解决方案，从而提高自己的问题解决能力和创新能力。通过合作学习，学生能够从他人身上学到更多的知识和经验，拓宽自己的思维和视野。
然而，要培养学生的合作精神也面临一些挑战。首先，教育机构和教师需要提供合适的合作学习环境和机会，鼓励学生进行合作学习。其次，学生需要培养相应的合作能力和合作技巧，学会与他人进行有效的沟通和协作。同时，家庭和社会也应该给予学生足够的支持和鼓励，培养他们的合作精神和团队合作能力。
总之，培养学生的合作精神是学生成长过程中的重要任务。合作精神能够提高学生的团队合作能力，培养学生的互助精神和社会责任感，同时也能够提高学生的问题解决能力和创新能力。教育机构、教师、家庭和社会都应该共同努力，为学生创造一个良好的合作学习环境，培养他们的合作精神。
学生成长作文 篇三
成长，是青春的花开，是童年的花败。
时光匆匆，毫不吝啬的迈开他的脚步。我们身边的许多人和事，也随着他的脚步而改变。而我们也毫不例外。望着窗外孩童嬉戏的身影，心中莫名涌起一缕悲伤。
我们是渴望成长的，它标志着我们有属于自己的青春，可以在与我们曾经一般大的小不点中树立威信，看着他们想自己偷来崇拜的眼神。可我们又是多么害怕呢。父母与我们谈未来，不再将我们当孩童对待。发现自己融入不了幼稚却又欢乐的氛围。成长，真是令人既兴奋又烦恼。看着书柜里日益增加的辅导书和日渐减少的童话书；看日益增加的英语磁带和日渐减少的动画片；看日益增加的学习用具和日渐减少的玩具……肩上的负担重了，心中的负担亦重了。
一日放学回家，看见妈妈向我招手，让我与她一同去菜场买菜。
到了菜场，我对妈妈说：“妈，我想吃茄子。”
“茄子有什么营养，去买芹菜。”
“妈，我想吃糖醋里脊。”
“速冻产品对身体不好，我们去买甲鱼。”
……
随着学习负担日益加重，父母在身体上也更加注重了，只要有营养，都得吃。我品出了父母的绵绵爱意，也品出了成长的缕缕烦恼。成长的轮回，是谁也决定不了的。
青春的花开，童年的花败。成长，许是烦恼的源头吧。
学生成长作文 篇四
在学校门口，妈妈一遍帮我理着有些皱的衣服，一边耐心地对我说：“吃饭前一定要洗手啊。上课好好听讲，不要开小差……”我听了，点点头，转身走进了大门。妈妈在门后又喊道：“上课一定要认真听啊！”。再看，我早已不见了。在家里妈妈也是如此：“上体育课的的时候，要注意冷热。老师的话要听进去……”还没走出家门，妈妈又说：“我再说一遍……”然后一字不漏地重复了一遍，我深深地记在脑子里。
一些叛逆的儿女往往会将父母倾注在身上的爱当做累赘，甚至会问为什么要听父母的话。可是当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是谁？是父母！当我们感到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是谁？是父母！当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是谁？是父母！当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，又是谁？还是我们的父母。
在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，也少不了亲情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有亲情使你无惧风寒，在人生大道上越走越远。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。因此，我们应该懂得感恩父母，懂得感谢父母的“再说一遍”。
再说一遍，就是爱和呵护。是那一份爱让语言变得琐碎而缠绵，只有再说一遍，心中的那份爱才会感到妥帖，才能安稳。淡淡的爱就影藏在这看似唠叨的话语中……父母，永远是我们最值得感谢的人！感恩父母，希望父母一切都好，也是我们最真诚的愿望。
学生成长作文 篇五
人的一生不可能是一帆风顺的，我们在生活中总是会遇到一些或大或小的困难，就如同逆水行舟一般，不进则退，我们要学会在逆境中前进，在逆境中成长温室里的花朵虽然开得娇艳，但是怎么都不比在峭壁上生长的花儿，尽管没有光彩夺目的绚丽，但是却有着坚韧不拔的毅力。那些在温室里生长的花朵，禁不起风吹雨打，因为它们不曾经历过，所以也无法承受。但是我们一旦经历过逆境，就能体会到逆水行
舟的可贵，就能体会到顽强不屈的可贵，就能体会到成功的可贵。
孟子说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。这就是说，一个人要做些事情，总要经受一些磨难与锻炼，而逆境便是锻炼一个人的最好机会。
而有些人，由于他们在顺境中成长起来的，遇到一点点挫折就摔倒爬不起来了。现实生活中，一些人由于遇到了困难而一蹶不振甚至自杀的事情，我们已经见怪不怪了。
再看于逆境中成长起来的典型代表张海迪。她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛……从她的身上我们看到了不屈不挠，看到了永不言弃。
所以我们即使身处逆境，也不可以气馁，要学会坚强，在逆境中成长！
学生成长作文 篇六
看时光匆匆流去，回首从前，我已从一个稚嫩的小女孩，变成了一个全面发展的好学生。
小时候的我非常任性，什么事不合心就乱发脾气，可现在，我懂得了付出，懂得了关爱他人，也懂得了谦让；小时侯的我衣来伸手饭来张口，可现在，我学会了自理，学会了自立；小时侯的我有点孤僻，时常感到内心空虚，可现在，我懂得了合作，懂得了交流，也感受到了集体之中的温馨；小时侯的我特别不爱出门，特别害怕离开我那温暖的港湾，可现在，我感受到了窗外世界的精彩；小时侯的我，可喜欢穿漂亮的花衣服了，可现在，我懂得了学习第一，外表第二。
我常常思考，在这慢长的成长中，我怎么会发生如此巨大的改变呢？
是家人的培育，老师的指导，朋友的帮助。我感到，我是多么的幸福啊，在成长中，有这么多的人关心我，爱护我，我不知道，如果没有他们，我的生活会是怎样的糟糕。
我感谢他们，所以我要回报他们。我想回报他们，所以我要有所成就。我要有所成就，所以我不能沉湎过去，我要勇敢面对未来。
原来的我已随那一江春水远去，现在的我也将成为过去，将来的我要成为一块美玉。成长中的我，要不断完善。展望未来，孕育理想，我要向前冲！
