染雾放风筝作文 篇一
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当有风的日子，我就迫不及待地拿出我的风筝，奔向空旷的草地，准备放飞我的小飞行器。
放风筝对我来说有着特殊的魅力。首先，放风筝可以让我感受到风的力量。当我将风筝抛向空中，风的力量将它带起，让它在蓝天白云中自由飞翔。我可以感受到风的轻拂和推动，仿佛自己也在风中飞翔。这种感觉让我觉得非常畅快和舒适。
其次，放风筝也是一种放松和享受大自然的方式。当我放飞风筝时，我可以放下学习和烦恼，全身心地沉浸在风筝的世界里。我会细心地调整风筝的角度和线长，让它在空中舞动、翱翔。我可以看到风筝在阳光下闪烁的颜色，听到风筝线发出的呼呼声，感受到阳光的温暖和微风的清凉。这个过程让我感到平静和放松，与大自然产生了亲近和融合的感觉。
此外，放风筝还可以培养我的耐心和动手能力。在放风筝的过程中，我需要耐心地调整风筝的姿态和线长，才能让它保持稳定的飞行。有时候风筝会突然失去平衡，我需要迅速反应并及时调整，才能让它重新飞起来。这个过程需要我不断尝试和调整，培养了我的耐心和动手能力。
总的来说，放风筝是一项有趣而又有益的活动。它让我感受到风的力量，放松身心，培养耐心和动手能力。每次放风筝，我都能收获到快乐和成长，希望以后还能有更多机会去放飞我的风筝。
放风筝作文 篇二
放风筝是我童年的美好记忆，每当有风的日子，我总是迫不及待地拿出我的风筝，与朋友们一起在空旷的草地上放飞。
放风筝对我来说有着特殊的意义。首先，放风筝是一种与朋友互动的方式。当我和朋友们一起放风筝时，我们会互相分享风筝的制作经验，交流风筝的飞行技巧。我们会帮助彼此调整风筝的姿态和线长，共同努力让风筝飞得更高、更稳定。这个过程中，我们会相互鼓励、相互支持，增进了友谊和合作的感情。
其次，放风筝也是一种展示个性和创造力的方式。每个人的风筝都有着独特的设计和装饰，反映了不同的个性和创意。有的风筝上画满了漂亮的花朵，有的风筝上绘制着可爱的动物，有的风筝上写着自己的名字。每个人都可以根据自己的喜好和想象力来装饰风筝，展示自己的独特之处。这种创造的过程让我们感到非常有成就感，也培养了我们的想象力和创造力。
此外，放风筝还可以让我感受到大自然的美丽和宽广。当风筝飞到高空时，我可以俯瞰周围的景色，看到无边无际的草地、蓝天白云和远处的山峦。我可以感受到风的清凉和阳光的温暖，与大自然产生了亲近和融合的感觉。这种体验让我更加热爱大自然，也更加珍惜和保护环境。
总的来说，放风筝是一项有趣而又有益的活动。它可以增进朋友之间的友谊，展示个性和创造力，同时也让我们感受到大自然的美丽和宽广。放风筝是我童年最美好的记忆之一，希望以后还能有更多机会与朋友们一起放飞风筝，创造更多美好的回忆。
放风筝作文 篇三
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日”
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
放风筝作文 篇四
春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮!放得真好!
该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了!”我得意地说。
放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。
放风筝作文 篇五
春天来了，草长莺飞，花红柳绿，到处都是一片生机勃勃。小朋友双手抱着自己心爱的风筝，聚集到草坪上，准备用这高高飞翔的风筝迎接这无比美丽的春天。
草坪上，小草刚刚从地下探出头，碧绿碧绿的，蔚蓝的天空婉如一块巨大的蓝宝石，上面还飘着几朵洁白的云朵，仿佛是软软的棉花糖，可爱极了！好像就连天空中飞翔的小鸟也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的风筝呢！
草坪那边，东东一手持线轴，一手抓着线，准备把美丽的大风筝放飞。那边明明把手中的风筝高高举起，心里美滋地想：“我们漂亮的大雁风筝一定是所有风筝里飞得最高的那个！”“一，二，三”明明大声喊，东东就向前奔去，一边跑，还一边激动地对明明说：“快看，咱们的大雁风筝要起飞了！”只见大雁风筝缓缓向天上升去，不一会儿，大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄，飞到了最顶端。明明高兴地一边拍手，一边激动地喊着：“太好了，太好了，我们的风筝飞起来了，而且还飞在最上面呢！”草坪的另一边，有位可爱的小姑粮兴致勃勃地抱着自己又可爱又美丽的大蝴蝶风筝，准备放飞……！
不一会天空就成了风筝的海洋。上面有可爱的金鱼风筝，鼓着大大的眼睛，甩着长长的尾巴。还有凶猛的老鹰风筝，在天空中展翅高飞。看，还有一条长长的蜈蚣风筝在天空中扭来扭去……！
天色渐渐暗下来了，大家都恋恋不舍地收起风筝，准备回家，但大家对春天的热爱，对放风筝的喜爱并没有减少。
放风筝作文 篇六
五月一日的前一天，石门的天气很好，春光明媚，天空中飘着朵朵白云，一阵阵微风吹来，令人心旷神怡，这正是放风筝的好时光。吃过早饭，爸爸妈妈、奶奶带着我和两个双胞胎弟弟来到体育局的大草坪上放风筝。
我们的风筝是早就备好了的。我的风筝是漂亮的“美人鱼”，大弟弟的是他喜欢的`“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鹅”。
来到体育局，我顾不上欣赏绿草如茵的足球场，就迫不及待地放起了风筝。我一手拿着线，一手高举风筝，用力地向天空一抛，一边飞快地跑，一边放线，可是，风太小了，风向也像不稳定，风筝像喝醉了酒一样，摇摇晃晃地掉了下来。我试了好几次，还是放不上去，我却跑得汗流浃背、气喘吁吁。回头看看，爸爸妈妈已经帮两个弟弟把“美羊羊”和“大企鹅”放得老高老高了，我心里很着急。这时奶奶走过来对我说：“要站在有风的地方，风筝线要慢慢地放出去，觉得手里的线绷得紧，就放线，觉得手里线松了，就把线拉一拉。”就这样，奶奶放了一遍给我看，我记住了，自己也放了一遍。看着空中高高飞舞的“美人鱼”，不一会儿就由大变小了，我心里别提有多高兴了，真想和它一起飞翔，飞过草原，越过高山，飞到“美人鱼”的童话般的宫殿——那蓝色的美丽的海洋！
时间过得真快啊！我们要回家了，我只好收了风筝恋恋不舍地离去。今天玩得真开心！
