家长会的作文(精简6篇)

时间:2011-09-08 05:15:42
染雾
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家长会的作文 篇一

家长会的作文

家长会是学校与家庭之间的桥梁,是一种重要的沟通方式。每年的家长会都是学校与家长沟通交流的重要机会,对于促进家校合作、提高学生学习成绩起着重要的作用。

首先,家长会是了解孩子学习情况的好机会。在家长会上,家长可以与孩子的班主任、任课教师面对面交流,了解孩子在学校的表现和学习情况。家长会可以让家长们了解孩子在学校的学习习惯、学科成绩、学习态度等方面的情况,从而更好地配合学校和教师的工作,帮助孩子克服学习上的困难,提高学习成绩。

其次,家长会是促进家校合作的重要方式。通过家长会,学校与家长可以共同探讨孩子的教育问题,共同制定教育目标和培养计划。学校可以向家长介绍学校的教育理念、教学方法和学校的教育资源等,家长可以提出自己的意见和建议,共同制定更有利于孩子成长的教育方案。在家长会上,双方可以相互倾听,加深了解,增进信任,形成良好的家校合作氛围。

最后,家长会可以提高孩子的学习动力和自信心。当孩子知道家长会即将到来时,他们会更加努力地学习,希望在家长面前表现得更好。家长会是一个展示成果和进步的机会,孩子们会通过家长会来展示自己在学习上的努力和成绩。家长的肯定和鼓励对于孩子来说是一种巨大的动力,可以激发他们更大的学习热情和自信心。

总之,家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁,对于促进家校合作、提高学生学习成绩具有重要作用。家长会不仅可以了解孩子的学习情况,促进家校合作,还可以提高孩子的学习动力和自信心。希望每个家长都能重视家长会的重要性,积极参与其中,共同为孩子的成长和发展贡献力量。

家长会的作文 篇二

家长会的作文

家长会是学校与家庭之间的重要交流平台,它的目的是为了促进学校和家长之间的深入沟通,并共同为孩子的成长和发展出谋划策。在家长会上,家长们可以了解孩子的学习情况,与教师们交流,共同解决孩子面临的问题。

首先,家长会是了解孩子学习情况的重要途径。在家长会上,教师会向家长们介绍孩子的学习成绩、学习态度、学习习惯等方面的情况。家长可以通过与教师的交流,了解孩子在学校的表现和进步,从而更好地了解孩子的学习状况,为孩子制定更加科学的学习计划和方法。

其次,家长会是促进家校合作的重要机制。通过家长会,家长和教师可以共同探讨孩子的教育问题,共同制定教育目标和培养计划。家长可以向教师提出自己的关注和建议,教师也可以向家长传达学校的教育理念和教学方针。双方可以相互倾听,加深了解,形成良好的合作氛围,共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

最后,家长会可以提高孩子的学习动力和自信心。当孩子知道家长会即将举行时,他们会更加努力地学习,希望在家长面前展示自己的成绩和进步。家长的肯定和鼓励对于孩子来说是一种巨大的动力,可以激发他们更大的学习热情和自信心。同时,家长会也可以让孩子感受到家长对于他们学习的重视和关心,进一步增强他们的学习意愿和信心。

总之,家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁,对于促进家校合作、提高孩子学习成绩具有重要作用。家长会不仅可以了解孩子的学习情况,促进家校合作,还可以提高孩子的学习动力和自信心。希望每个家庭都能重视家长会的重要性,积极参与其中,为孩子的成长和发展共同努力。

家长会的作文 篇三

  学校开家长会了,班主任对大家说:“过去开家长会的时候,是由我向大家汇报孩子们的情况,今天这个家长会,就由你们的孩子们直接向你们汇报他们自己的情况。”

  我和十几位同学,都有汇报任务。汇报开始了,有的同学向家长朗读课文,抑扬顿挫,很是精神。有的同学分析了应用题,带着家长们攻克这一道数学难题。有的同学把自己的作文念给家长听,得到了家长们热烈的掌声。大家的声音都很洪亮,有一些同学到了动情的时候还会挥舞着手脚,带动着气氛,把大家都吸引住了,我也听得入迷。没有过多久,很快就轮到我汇报了。我慌慌张张的跑上讲台,向台下的家长,同学和老师敬了一个礼,我准备把自己的一篇作文念给大家听。可是大家的眼睛都落在了我的身上,几十双眼睛,我的心一下子就慌了。结结巴巴的开不了口,我闹了个大红脸。正在这时,我看见了班主任慈祥的目光,像是在鼓励我一样:“别怕,这是一个锻炼的好机会,你可以的,加油!”于是,我慢慢的静下心来,顺利的把作文读了出来。我听见了台下热烈的掌声,班主任慈爱的目光和家长不住的点头。

  家长会结束了,妈妈摸着我的头笑着说:“我的小宝贝长大了,我真高兴。”

家长会的作文 篇四

  星期三,老师通知大家:晚上要开家长会。

  回到家后,我心里非常激动。真想像八爪鱼一般贴在妈妈身上,去家长会看看,又想缩成芝麻般藏在妈妈身上,探听家长会的内容,还想……可惜这些都是天方夜谭,不可能实现。可怜的我只能乖乖地在家里等着咯!

  光阴似箭,马上到了6:30,只听“呯”的一声,妈妈关上门,走了出去。我的心跳加快了许多,做作业的心思也不知跑到哪里去了,趴在桌子上,左瞧瞧,右看看,心想:老师是表扬我呢,还是批评我呢?老师保佑,老师保佑,您千万不要批评我呀!我的生杀大权就掌握在您的嘴上啦!也不知道妈妈看了我的建议信是会勃然大怒呢,还是欣然接受呢?希望她能选择后者。

  时间艰涩地流动着,我心里忐忑不安,仿佛过了漫长的几个月。终于,妈妈回来了!妈妈坐到了我的旁边,她不仅没有骂我,采取了我的建议,举办了一个月一次的建议会。

  通过这次的家长会,妈妈和我之间的沟通更多了,妈妈和我之间的理解更深了,妈妈和我之间的情意更浓了。

家长会的作文 篇五

  今天,放学时,我们像一只要飞出笼的小鸟一般,活蹦乱跳。

  可是,我们快要走时,犹如飞过来的王老师说了一个令人垂头丧气的事情,星期三下午七点要开家长会。什么!要开家长会?此时此刻的同学们表情各异,有的满不在乎,有的坐立不安,还有的呆若木鸡。而我,虽然语文还可以,不过有一次,我考的不好,也有点心神不定啊。

  很快,星期三到了,同学们大部分都忐忑不安,只有一小部分同学在悠闲的等着。时间过的可真是慢啊!

  好不容易,终于,我们放学了。回到家里,妈妈冷笑着说:“哼哼,要是在学校表现的不好,你等着吧!”

  妈妈走以后我漫无目的的等待着,慢慢的,一分钟,三分钟,十分钟,变成了一小时,三小时,终于一阵开门声响了起来,是妈妈回来了吗?果然是妈妈回来了,我急忙问妈妈:“我在学校里表现的怎麼样啊?”妈妈说:“就是举手不多,其他还可以。表现的还算不错。”听完,我长长的舒了一口气。

  我想:“下个学期,我要好好努力,让父母、老师都能表扬我!”

家长会的作文 篇六

  分啊分,好学生的标准;考啊考,坏学生的镣铐。一次大型考试过后,必定有一次家长会。

  想象:下面请班级第一名、年级第二名、全市第三名的伟大“战绩”的获得者童普乾上台领奖,大家鼓掌!我激动的'眼泪像关不上的水龙头,那泪水哗哗的。我昂首挺胸地走向领奖台。我想,我的爸爸妈妈一定为我而自豪……

  现实:“乾乾,想什么呢?走,今天有家长会。”我闻听,立即赶到眼前一黑,天哪,今天……居然……我……唉!人总会要死的,哼,十八年后我还是一条好汉!到了学校,妈妈看了看我的成绩:年级三百多名、班级三十多名,唉!别人都高高兴兴地回家了,可是我却要聆听那伟大的唉的教育。我在想,为什么别人学习那么好,我怎么就不行呢?难道是我不努力吗?但我已经很努力了,可就是听不懂啊,

  唉,家长会,可恶可恨的家长会,你的罪行数也数不完。家长会上对学习差的学生公开点名,这样做会使学习差的学生自尊心被践踏,从而更厌恶学习。对学习好的学生公开表扬,也容易使一些学生骄傲自满,从而一失足成千古恨。

  家长会,我觉得完全有必要取消,给学习不好的学生留一条生路!

家长会的作文(精简6篇)

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