染雾童年游戏作文400字 篇一
小时候，我最喜欢的游戏是躲猫猫。那时候我和一群小伙伴们总是聚在一起，找个大树底下或者一个宽阔的空地，开始玩这个有趣的游戏。
游戏开始时，我们选出一位“猫”，其他人则是“老鼠”。然后，“猫”蒙上眼睛，开始数数，而其他的“老鼠”则四处寻找藏身之处。当“猫”数到一定数字时，他便大声喊出“来了！”同时摘下眼罩，开始追捕“老鼠”。
在这个游戏中，我常常扮演“老鼠”的角色。我总是小心翼翼地寻找安全的藏身之处，有时躲在灌木丛中，有时藏在大树后面。我会小心地探出头来观察“猫”的位置，确保他没有发现我。如果被“猫”发现了，我就会拼命地奔跑，试图躲避他的追捕。
这个游戏给了我很多快乐的童年回忆。每次躲猫猫，我总是充满了激情和活力。我会小心翼翼地寻找最好的藏身之处，同时也需要时刻保持警惕，以免被“猫”发现。当我成功躲过“猫”的追捕时，我会感到一种无比的成就感和胜利的喜悦。
躲猫猫这个游戏不仅锻炼了我的身体，也培养了我的智力。我学会了观察和思考，通过观察“猫”的行动和位置来预测他的行动路线，以便更好地躲避他的追捕。同时，我也学会了团队合作和沟通，在游戏中与小伙伴们互相帮助和支持。
现在回想起来，躲猫猫这个游戏不仅仅是一种娱乐，更是一种成长的过程。它让我学会了勇敢和坚持，同时也培养了我的想象力和创造力。这个游戏让我度过了一个快乐而充实的童年。
童年游戏作文400字 篇二
小时候，我最喜欢的游戏是捉迷藏。每当周末或者放假，我总是和小伙伴们一起玩这个有趣的游戏。
我们会找一个适合的场地，有时是在小区的花园里，有时是在学校的操场上。然后，我们选出一位“迷藏者”，其他人则是“找迷藏的人”。迷藏者会蒙上眼睛，其他人则会找个地方藏起来。
当迷藏者数到一定数字时，他会喊出“来了！”然后开始寻找其他人。其他人则要小心地躲藏，避免被迷藏者发现。如果被发现了，就要迅速逃跑，试图躲避他的追捕。
捉迷藏这个游戏给了我很多快乐的回忆。每次玩这个游戏，我总是充满了兴奋和好奇。我会找一个隐蔽的角落，躲在树后或者草丛中。我会小心地呼吸，不发出一点声音，以免被迷藏者发现。当迷藏者走近时，我会屏住呼吸，尽量不动，期待着他离开。
捉迷藏这个游戏不仅仅是一种娱乐，更是一种锻炼。它锻炼了我的观察力和判断力，通过观察迷藏者的行动和声音来判断他的位置和方向。同时，它也培养了我的勇气和决心，当被迷藏者发现时，我会毫不犹豫地奔跑，试图躲避他的追捕。
现在回想起来，捉迷藏这个游戏给了我很多宝贵的经验和成长。它让我学会了观察和思考，同时也培养了我的耐心和坚持。这个游戏让我度过了一个快乐而充实的童年。
童年游戏作文400字 篇三
今天是一个晴朗的好天气，我一如既往地来上作文班。又到了完成作文高手的环节，这次小蕾老师要带我们玩儿一个击鼓传花的游戏，同学们都激动万分，我也非常开心。
游戏开始啦！最初，花离我还很远，但我内心已经有一丝紧张了。我心想：花呀，花呀，千万不要传到我这里呀！传到我的话，我就完了。突然，老师敲鼓的速度加快了，同学们都怕那朵红色的花停在自己的手里，因而传递花的速度也越来越快。
那朵花已经传到我上一位同学了，我的心“砰砰”地加快了跳动。啊！到我了！我在心里默念：老师呀老师，千万不要停呀！不然我就完了，我可是最怕表演的。我迅速地把这枚炸弹传给了同桌。当花离开我的那一刻，我心中的大石头终于落了地。就在下一秒，鼓声停了下来，花落到了赵峥手里，他成了这次的幸运儿。
只见赵峥不情不愿地从座位上站了起来，迈着沉重的步伐，走向了讲台。他把手伸进了箱子里，从中抽出一条纸条，打开一看，顿时傻眼了。他皱紧眉头，吞吞吐吐地把字条上的内容说了出来。顿时，同学们哄堂大笑，原来是大象鼻子转。愿赌服输，赵峥把左手放到鼻子上，右手捏住耳朵，站在原地转了起来。刚转了几圈儿，他就已经晕晕乎乎的了。幸好，我没有拿到花，不然我就惨了，我心里想着。转完十圈之后，赵峥摇摇摆摆地走回座位，看着他的样子，同学们又哈哈大笑。
渐渐的，击鼓传花的游戏在同学们的欢笑声中落下了帷幕，我从中又收获了无尽的快乐。
童年游戏作文400字 篇四
那天是星期日的一天，我和小伙伴在楼下玩一个游戏，叫击鼓传花。
规则是这样的：有一个人来击鼓，伙伴们则来传花。顺序是S形，到那个人把鼓声停止时，花在谁手中，那他就上来抽签表演，抽到什么就表演什么，然后下一轮游戏由他来击鼓。
游戏开始了，只见主持人对果果耳边说话，不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了，只见伙伴们面如土色，花一会飞到地上，一会往天上飞，一会坠落下来……只见果果一扭头，哈哈……，乐乐手里抱着花，于是乐乐上来抽签，只见他抽了中间一张，于是他大声读出：“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃，果然是吃货的节奏，表演完了，下一次游戏开始，主持人故技重演------又对乐乐小声说话，不知说什么?
好，游戏再次开始了，只见乐乐再一次击鼓，等到伙伴们传到我时，没想到我还没给另一个小伙伴时，鼓声就停止了，唉，没办法，我只能上去抽了张签，耶，感谢上天，我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来，然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了，主持人小声地对我说："击的短些，十秒左右就停下。”于是击了十下，扭头一看，原来是小明呀，于是他上来抽完签，继续了游戏……
游戏是快乐的，游戏是美好的，游戏是一艘小船，它载着我们快乐的童年!
童年游戏作文400字 篇五
六岁第一天晚上，我冲下楼，和小伙伴们玩“击鼓传花。”
还好，还来得及，我高兴极了，赶忙问谁击鼓，他们说李晓击鼓。排好序了，第一是王雯，第二是瑞瑞，第三是我，第四……
开始了！“咚、咚”的声音立刻传遍园子。我紧张极了，拿到绒球就赶紧扔了，扭头一看，竟扔到欢喜的脸上去了。他也没停，扭头就扔，然后绒球就不见了。郭琪凯像在身上找炸弹似的正转着圈圈找绒球，恰好鼓声停止了。找了半天，原来在陈于威的帽子里。看那郭琪凯，脸都吓白了呢！
第二轮位子顺序打乱。开始了！郭琪凯非常自然地传给了黄辉，可黄辉紧张极了，手忙脚乱起来，竟将绒球垂直扔了上去，然后立刻呼出了一口气，放松了。可想而知，绒球不偏不倚地又掉回黄辉手里了，他又紧张起来。郭琪凯大笑起来，我也笑得前仰后合了。谁知黄辉不分左右了，又传回郭琪凯手里，恰好鼓声停止了。郭琪凯脸上的笑容僵住了，一脸茫然，弄得我们哄堂大笑。本以为不可能被淘汰的郭琪凯被黄辉整出局了，李晓知道后也笑趴到地上了。
最后，游戏结束了，胜者是欢喜。这件事让我懂得了做事不能太紧张，否则会闹出笑话的。
童年游戏作文400字 篇六
今天我去上了育人学校的一节作文课，我们的教室里欢声笑语、热闹非凡，想知道我们在干什么吗？哈哈，我们在玩击鼓传花，游戏规则是这样的：一个人背后敲鼓，同学们将手中的东西依次向后传，鼓声停的时候东西落在谁手上，谁就要上台抽取纸条，接受挑战。怎么样？我们的规则很好玩吧！
“咚咚咚”随着鼓声我突然紧张起来，心都提到了嗓子眼儿了，快到我了，我心里忐忑不安，想：千万不要轮到我呀！突然，鼓声停下了，“花”落到了我前一桌同学的手上，我松了一口气，怦怦直跳的心也缓和下来了。天啊，幸好没有到我，我还真没想好要表演什么节目呢！他抽到的是鬼脸十连拍，他的动作把同学们个个逗得捧腹大笑。随着老师的口令，开始了第二轮，我的前一桌同学传给了我，我以最快速度传给下一个人，当我没危险的时候，我心里兴高采烈、喜出望外。在我意犹未尽时，老师宣布游戏结束了，随后让我们总结了这节课的知识点。
老师让我们玩游戏，其实是让我们更形象得描写出我们玩游戏时得心情，写出来的作文才会更加生动。
