染雾舞龙表演作文 篇一
舞龙表演是中国传统文化中一项重要的艺术形式，它以巨大的龙形道具和灵活的舞蹈动作吸引了无数观众的目光。我有幸亲眼目睹了一场精彩的舞龙表演，让我深深地感受到了其独特的魅力。
那天，我和家人来到了一座公园，正好碰上了一场舞龙表演。表演场地已经被围起来，人们都聚集在四周等待着表演的开始。我迫不及待地找了个好位置，准备欣赏这场精彩的表演。
音乐响起，舞龙队伍缓缓走上舞台。他们手持五彩斑斓的龙身，身穿色彩鲜艳的服装，整齐地排列在舞台上。一声指令，龙开始摇曳起舞。舞龙者们轻盈地踏着舞步，龙身时而翻滚，时而蜿蜒，时而跃动，仿佛一条活灵活现的巨龙在人们面前展现着自己的风采。
舞龙表演过程中，舞龙者们充分发挥了自己的想象力和创造力，通过各种动作展示了龙的神态和形态。他们时而高举龙头，时而低头蜷曲，时而展翅欲飞，时而穿越人群。每一个舞动都精确而又协调，给人一种视觉上的享受。
观众们都被表演吸引住了，纷纷拿出手机拍照，记录这一难忘的瞬间。我也不例外，我迫不及待地拿出手机，按下快门，想要永远地留住这一刻。舞龙表演不仅给人们带来了视觉上的享受，更是让人们感受到了中华传统文化的魅力。
舞龙表演结束后，观众们都热烈鼓掌。我也跟着鼓掌，向舞龙队伍表示崇敬之情。舞龙表演虽然只有短短几分钟，但它给我留下了深刻的印象。我意识到，我们应该传承和弘扬中华传统文化，让更多的人了解和喜爱这一独特的艺术形式。
舞龙表演让我明白了传统文化的重要性，它不仅是我们民族的瑰宝，也是我们民族精神的象征。我希望未来能有更多的机会欣赏和了解舞龙表演，让这一古老的艺术形式在现代社会中焕发出新的生机和活力。
舞龙表演作文 篇二
舞龙表演是中国传统文化的瑰宝，也是一项具有较高难度和技巧的艺术形式。我曾亲眼目睹一场精彩的舞龙表演，对舞龙的技艺和魅力有了更深的认识。
这场舞龙表演是在一个庆祝活动中进行的，为了让观众更好地欣赏到舞龙的细节和动作，表演者特意选择了一个开阔的场地。当音乐响起时，舞龙队伍缓缓地走上舞台。他们身穿统一的服装，手持长长的龙身，整齐地排列在舞台上。
首先，舞龙者们展示了基本的舞龙动作，他们手持龙头，以优雅的步伐踏上舞台。随着音乐的节奏，龙头摇曳起舞，舞龙者们配合着龙头的动作，舞出了一条活灵活现的巨龙。他们时而高举龙头，时而低头蜷曲，时而纵身跃起，仿佛一条真龙在人们面前展示着自己的威严和力量。
舞龙表演中的舞龙者们需要具备良好的身体素质和协调能力，他们的动作要求精确而协调。他们时而贴近地面，时而纵身跳跃，时而穿越人群，时而腾空飞舞。每一个动作都需要他们精准地把握，以展示出龙的神态和形态。
观众们都被表演吸引住了，每个人都投入地盯着舞龙，惊叹于舞龙者们的技艺和表演。我也不例外，我凝视着舞龙的每一个动作，陶醉在这场精彩的表演中。舞龙表演给人一种视觉上的享受，让人仿佛置身于神话故事中。
舞龙表演结束后，观众们都热烈鼓掌。我也跟着鼓掌，向舞龙队伍表示崇敬之情。通过这场舞龙表演，我深刻体会到了传统文化的魅力和独特之处。我希望未来能有更多的机会欣赏和了解舞龙表演，让这一古老的艺术形式在现代社会中继续发扬光大。
舞龙表演作文 篇三
大礼堂里鸦雀无声，英姿飒爽的小军人们端坐台下，昂首翘望，这正是我们期盼已久的联欢晚会，已经拉开了序幕。
前三个节目陆续完毕，我和同伴们即将上台表演第四个节目——小品《碰瓷大王》。这可是我们自编自导自演的节目。我的心犹如一只小兔子，一跳一跳，非常紧张，心里想：要是在台上说错了台词，演错了，怎么办？心中甚至打起了退堂鼓，不过我们相互鼓励，你看我，我看看你，传递着自信与温暖。就在这时，报幕员有请我们上台。我们排着整齐的队伍，踩着有力的步伐上了台。到了台上，我又感到那种紧张，恐惧仍然占据了整个脑海，脑中一片空白，我的两脚微曲，不敢绷直，要一绷直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。这时台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片，那可真是一浪盖一浪，我鼓起勇气深呼吸，调整了一下心态，准备开始我们的小品。
表演开始了，我的一个呼噜声，使观众放声大笑，因为一开始我是在假装睡觉，可惜没有有靠背的椅子，所以我只好站着装睡。在我第二次碰瓷后，同伴说错了台词，让我无比惧怕，心想：“如果我接不上话了，怎么办？”我很无助，多想有人出来帮帮我，不过这是没用的，我必须自己再想一句台词，我仔细考虑了一下，灵机一动，想到一句极好的台词，马上把话接了回去，可以顺利接着演了。我们搞笑的台词，滑稽的动作，逗趣的表演，时不时让观众哄堂大笑。
小品结束后，搞笑的结尾更是使台下发出阵阵的`欢笑声，看着台下一个个小军人整齐地坐在台下，给我们使劲鼓掌，我知道我们成功了。到了台下，接着看别的节目，也让我心情愉悦。
可能是后面同学的精彩节目，也可能是小品的成功，这次难忘的晚会表演使我回到宿舍一下子就进入梦乡。
舞龙表演作文 篇四
“咚锵咚锵……”锣鼓声传遍整个校园，全校师生兴高采烈的来到操场看舞龙表演。
两条龙卧倒在操场上，一条是金灿灿的黄龙，一条是红通通的赤龙，除了颜色不同，它们的外形长得一模一样。圆圆地大脑袋上，长着像珊瑚一样的兽角。兽角的下方，有一双灯泡大小的黑眼睛，眼睛死死地盯着前方的龙珠。它张开血盆大口，好像要将龙珠一口吞掉，威武极了。它们长长的身体上，长满了亮闪闪地鳞片，扁扁地尾巴，一摇一摆，煞是好看。
一位老爷爷，身穿一身黑色衣服，鼻梁上，驾着一副金边眼镜，精神抖擞的站在鼓前，他两腿叉开，双手拿起鼓棒，手臂上下挥动，用力地敲着鼓，鼓“咚咚咚……”的响，老爷爷闭着双眼，似乎陶醉在鼓声之中。旁边一位老奶奶，身穿一身红色的服装
，身体笔直的挺立着，一只手拿着一个锣，双手一张一合，“啪啪啪……”锣声响起。老奶奶眯着双眼，露出一副慈祥的笑容。
操场中间，十几位同学，高高地举起龙，跟在龙珠后面。龙珠随着鼓的“咚咚咚……”声和锣的“啪啪啪……”声，带领着两条巨龙，时而往上，时而往下，时而往左，时而往右，时而跃起，时而盘旋，看得我们眼花缭乱。两条巨龙一会儿缠在一起，一会儿缩成一团。锣鼓声渐渐平息，舞龙的同学回到了操场中间。虽然累得满头大汗，“呼哧呼哧”大口喘着气，但是每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
一位小女孩，举着龙珠，脸上笑开了花。她咧着嘴，“哈哈”大笑起来，眼睛眯成了一条缝，像一根线。眉毛弯成了一条弧线，像个小月牙。红通通的脸蛋上，露出了两个小酒窝。心里肯定乐坏了。
跑道上的同学，有的连连鼓掌；有的一跃而起，指着龙大声叫好；有的全神贯注地看着，生怕错过那段精彩的细节；有的站了起来，追着龙跑；有的伸长脖子，像长颈鹿似的，生怕被别人挡住……
突然，一条赤龙冲向人群，吓得同学们惊慌失措，一步一步地往后退去。赤龙刚到同学跟前，温顺的俯下身子，用和蔼的眼神看着同学们。一个大胆的同学上前一步，伸出一只手，触摸了一下龙的尾巴，同学们看了，也争先恐后的伸出双手朝龙摸去。
舞龙表演结束，大家依依不舍地回到教室，一下子校园又恢复了平静。
