染雾饮水思源作文 篇一
饮水思源
水，是生命之源。没有水，大地将会变成一片荒漠，生命将会离我们而去。饮水，是我们日常生活中最基本的需求之一。然而，在我们享受着水的恩泽的同时，我们是否曾经想过，我们应该怎样对待水呢？
每天，我们都在使用大量的水。洗澡、洗衣服、洗碗、煮饭，这些都离不开水。然而，当我们打开水龙头时，有多少人曾经想过，这些水从何而来？有多少人曾经想过，有多少人因为没有水而苦苦挣扎？事实上，全球有很多地方缺水。据联合国统计，世界上有超过20个国家和地区面临严重的水危机。这些地方的人们挣扎在水的困境中，每天都在为了一口饮水而奔波。
我们有幸生活在一个水资源相对丰富的地区，但这并不意味着我们可以任意浪费水。每一滴水都是宝贵的，因为它们都是来自大自然的恩赐。节约用水是我们每个人的责任。我们可以通过关闭水龙头、修复漏水、合理使用洗衣机等方式来节约用水。同时，我们也可以参与到水资源保护的行动中，如参加水资源保护的宣传活动、捐款支持水资源保护项目等。只有当我们明白水的珍贵，才能更好地保护水资源。
此外，我们还可以通过科学技术的发展，寻找更加高效的水资源利用方式。例如，发展雨水收集技术，将雨水储存起来供我们使用。又如，发展海水淡化技术，将海水转化为饮用水。这些技术的发展将为我们提供更多的水资源，解决水危机问题。
总之，饮水思源，是我们每个人都应该牢记的道理。我们应该珍惜每一滴水，节约用水，参与到水资源保护的行动中。只有这样，我们才能保护好我们的生命之源，保护好我们的地球家园。
饮水思源作文 篇二
饮水思源
水，是生命之源。没有水，大地将会变成一片荒漠，生命将会离我们而去。饮水，是我们日常生活中最基本的需求之一。然而，在我们享受着水的恩泽的同时，我们是否曾经想过，我们应该怎样对待水呢？
作为人类，我们应该对水有更多的尊重和感恩之心。首先，我们应该珍惜每一滴水。在我们使用水的时候，我们应该养成合理使用的习惯，避免浪费。关上水龙头、修复漏水，这些看似微小的举动，都能够起到节约用水的作用。其次，我们应该参与到水资源保护的行动中。参加水资源保护的宣传活动、捐款支持水资源保护项目，这些都是我们可以做的事情。最后，我们应该寻找更加高效的水资源利用方式。科学技术的发展为我们提供了许多可能性。例如，发展雨水收集技术、海水淡化技术等，这些技术的发展将为我们提供更多的水资源，解决水危机问题。
除此之外，我们还可以从饮水思源的角度去反思我们对待水的态度。我们应该正视自然灾害对水资源的影响，如干旱、洪水等。我们应该尊重水的力量，遵循自然规律。同时，我们也应该关注全球水资源分布的不均衡问题。虽然我们生活在水资源较为丰富的地区，但我们应该关注那些缺水地区的人们，帮助他们解决水危机问题。
总之，饮水思源，是我们每个人都应该牢记的道理。我们应该珍惜每一滴水，节约用水，参与到水资源保护的行动中。只有这样，我们才能保护好我们的生命之源，保护好我们的地球家园。
饮水思源作文 篇三
记得那是上个学期，有一天，老师兴高采烈地走进班级，激动地说：“告诉你们一个好消息，壹基金给咱们学校安装了净水器，以后我们就有纯净水喝了！”顿时，我们欢呼雀跃起来。接着，老师又给我们每个人发了一个漂亮的小水杯，这个水杯也是壹基金捐赠的呢！只见小水杯色彩鲜艳，里面还有一张刻度尺卡片，卡片既漂亮又实用，我和同学们都对水杯爱不释手。我们心里一直想着那饮水机，急得都坐不住凳子了，盼着快点下课，好去品尝纯净水是什么味道。
终于下课了，老师马上带着我们去饮水机前接水喝。老师先详细地讲了饮水机的使用方法，并叮嘱我们要爱护饮水机。这我们当然懂得，“爱护公物，人人有责”吗！在老师的组织下，我们排好队伍等待品尝。看见前面的同学接到水，后面的同学实在忍不住了，便凑上去问：“怎么样？怎么样？水好喝吗？”他们还神秘兮兮的不告诉我们呢。等啊，等啊，终于排到我啦！我接了满满一杯，拿到一边细细地品尝起来。哇，真好喝！像矿泉水的味道，凉丝丝的，透着甘甜。以前我们从水龙头里接到的水有些浑浊，还有种怪味儿，现在的水不仅清澈，而且清甜润喉呢！
老师告诉我们，水是生命之源，如果我们能喝到健康的水，我们也会成长地更健康。我们这些祖国的小花朵需要健康的水来浇灌，可我们不仅渴望喝好水，也会尽力保护好水资源的。
现在，每天我都能喝到这么好喝的纯净水，太幸福了。喝水的时候我总在心里默念着一个名字——壹基金，感谢壹基金的所有叔叔阿姨们，我会好好喝这来之不易的纯净水，健康成长起来。长大以后，我也要把爱心播撒到祖国的每一个角落，让这缓缓流淌的纯净水滋养祖国的每一棵幼苗、每一株花朵。
饮水思源作文 篇四
当我们吟诵“我住在长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。”时，是否会想到正在呻吟的长江已今非昔比呢？历史上，我国淡水湖在世界上首屈一指，尤其是长江流域，更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。
时至今日，以往素有“千湖之省”之称的湖北“得水独厚”，如今碧波万顷的湖泊已被麦浪翻滚的农田和高楼林立的城市取代，“千湖之省”的美名也随之成为遥远的历史而不复存在。同样命运的“百湖之市”武汉，20世纪60年代时，面积超百亩的湖泊有300多个，现在仅仅剩下27个。人们的不合理，人们的自私，人们的残忍将酿成如何不可收拾的恶果？审视世界，我们看到近年来除我国以外的一些国家遭
受水灾的频率也越来越高，水灾来势之猛，破坏程度之大和波及范围之广不断地创下历史最高纪录。
以下为一组骇人听闻的统计数据：1991年至1995年间，世界水灾造成的损失约为2030亿美元，约占所有自然灾害造成的经济损失的一半。根据地1995年至2050年的人口预测，世界每年人均可利用的更新水源将从1990年的7800立方米减少约为2025年的4800立方米。而按国际标准，人均水资源量低于1700立方米就意味着水源紧张。
面对这触目惊心的数据，难道你还会若无其事吗？所以请紧记每年的3月22日—“世界水日”，当然我们要改善水源的现状不是光靠一两天，一两个人，一两句号就能完成，而是长久战，耐力战，不过我们相信只要我们都努力就一定会改变现状再创辉煌。
饮水思源作文 篇五
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的运河学子捧出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心我们，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康！
暮然回首，回望已走过的六年之旅，影响我之大的莫过于老师。你们给了我无微不至的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵幼苗，长大后为国之栋梁。你们的爱，在我的心中，是高尚的。
感谢您，老师。您让我们成为自信的，能超越自己的的人。您用事实向恶魔证明：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让学习充满惊喜！
感谢您，老师。是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去转动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远不朽。
您告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，您教会我们如何躲避风雨。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁梦那智慧的爽眸永放光芒！
红烛啊，你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下铸成了世界最完美的雕像！
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我们对您的祝福。
饮水思源作文 篇六
是谁，是一支粉笔，点拨了知识王国的迷津；是谁，拿着三尺教鞭，指点出通向理想的道路；是谁，用一块黑板，记下无限深情；是谁，站在一方讲台，辉映着她的艰辛。她就是我们的班主任——杨老师！
时光飞逝，过完愉快的暑假，踏入中学的大门；度过严酷的军训，收获丰硕果实。刚从小学升初中，就发生了一件令我难忘的事……
那一天，早上升旗时，我站在队伍里，面对太阳，阳光照着我的面庞，使我张不开眼，十分难受。
过了一会儿，汗水从我额头滴到下巴，从下巴滴到冒烟的地上。脚背开始发麻，双腿像灌了铅一样重，肚子也“不争气”地疼了起来。头越来越重，眼睛发花，天空开始旋转，地面开始倾斜，我慢慢的软了下去……
这时班主任见状冲了过来把我扶到医务室，坐在医务室的椅子上，医务老师递给我一杯温开水，喝完之后，在冷气里渐渐回过神来。抬起头看班主任，她早已汗流浃背，汗珠从发尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……
杨老师，在班级您总是要当一只披着“狼皮”的羊，外表严肃，内心其实是很关心、爱我们的，您这样做也是为了班级好！您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无返顾地用自己如歌的声音，播洒知识阳光。
最后向您说一声：“您辛苦了，教师节日快乐！”
