染雾勤奋学习的作文 篇一
勤奋学习的重要性
学习是每个人成长的必经之路，而勤奋学习则是取得成功的关键。勤奋学习是指不断努力，持之以恒地投入到学习中，不论面对困难还是挑战，都能坚持不懈地努力下去。这样的学习态度和方法不仅可以提高自己的学习成绩，还能培养出良好的学习习惯和品质。
勤奋学习的第一个好处是可以提高学习成绩。只有付出足够的努力，才能取得优秀的成绩。勤奋学习的人会认真完成每一项作业，积极参加课堂讨论，主动请教老师和同学，找到学习中的疑难问题并加以解决。他们会利用课余时间进行复习和预习，做到学有所获。这样的学习态度和行为可以有效提高学习效率，从而取得更好的成绩。
勤奋学习的第二个好处是可以培养良好的学习习惯和品质。勤奋学习需要付出自律和坚持的努力。只有在不断的实践中，才能培养出良好的学习习惯，如按时完成作业、认真做好笔记、积极参加课外活动等。同时，勤奋学习也能培养出良好的品质，如毅力、自律、坚持等。这些品质对于一个人的成长和未来的发展都至关重要。
除了提高学习成绩和培养良好的学习习惯和品质，勤奋学习还有助于拓宽人的眼界和增强综合素质。通过勤奋学习，人们可以获得更多的知识和信息，了解更多的事物和现象，拓宽自己的视野。同时，勤奋学习还可以提高个人的思维能力、创造力和解决问题的能力，培养出更多的综合素质。这些素质对于人们在工作和生活中的发展都非常重要。
综上所述，勤奋学习的重要性不言而喻。通过勤奋学习，我们可以提高学习成绩，培养良好的学习习惯和品质，拓宽眼界和增强综合素质。因此，我们应该时刻保持勤奋学习的态度，不断努力，为自己的成长和未来的发展奠定坚实的基础。
勤奋学习的作文 篇二
勤奋学习的方法和技巧
勤奋学习是取得好成绩的基础，然而如何进行勤奋学习却是一个需要探索和总结的过程。下面我将介绍几种常用的勤奋学习的方法和技巧。
首先，制定合理的学习计划。制定学习计划可以帮助我们合理安排时间，合理分配精力，使学习更加有效。在制定计划时，我们需要根据自己的实际情况和学习目标，合理安排每天的学习时间，并根据学习内容和难度，制定相应的学习计划。同时，我们还需要在计划中留出适当的休息时间，让大脑得到充分的休息和恢复。
其次，注重学习方法的选择和运用。合理的学习方法可以提高学习效率，帮助我们更好地理解和掌握知识。在学习过程中，我们可以采用多种学习方法，如阅读、听讲、讲解、实践、复习等。同时，我们还可以根据学科的特点和学习的内容，选择相应的学习方法，比如在学习数学时可以多做习题，在学习语文时可以多读经典文本。通过不断尝试和总结，我们可以找到最适合自己的学习方法，提高学习效果。
再次，注重学习的主动性和积极性。勤奋学习需要我们主动积极地投入其中，主动寻找学习的机会和资源，主动参与学习的过程和活动。在学习中，我们可以主动请教老师和同学，主动参加课外辅导班和学科竞赛，主动参与学科研究和实践活动等。通过这些积极主动的学习方式，我们可以更好地提高自己的学习能力和水平。
最后，保持良好的学习习惯和态度。勤奋学习需要我们养成良好的学习习惯和态度，如按时完成作业、认真做好笔记、积极参加课堂讨论等。同时，我们还需要树立正确的学习观念和目标，保持积极向上的学习态度，坚持不懈地努力学习。只有保持良好的学习习惯和态度，才能真正实现勤奋学习的效果。
总之，勤奋学习是取得成功的关键，而合理的学习计划、适当的学习方法、积极主动的学习态度和良好的学习习惯是实现勤奋学习的重要方法和技巧。通过不断的实践和总结，我们可以不断提高自己的学习能力和水平，取得更好的学习成绩。
勤奋学习的作文 篇三
一勤世上无难事。从古至今，有多少知名人士并不是有努力而获得取得成功的？三国时蜀国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不全是历经了自身的努力而获得成功的吗？爱迪生的发明还说过：“极大的造就，出与长期性的努力。”因而，取得成功来源于努力。
取得成功与努力拥有紧密联系的关联，取得成功是努力的結果，而努力则是取得成功的必要条件。取得成功的关键所在努力，熟能生巧是良训，一分辛勤一分才，仅有努力才可以获得成功。传说故事古希腊文化有一个叫德摩斯梯尼的演讲家，因钟头结巴，上台上台演讲时，响声含糊，咬字不清，经常被论辩的敌人碾过。但是他气不馁，心不灰，为摆脱这一缺点，击败论辩的敌人，便每日嘴含碎石子应对海洋朗读，无论一年四季，坚持不懈五十年如一日，连登山，慢跑也边走边做演讲，总算变成全古希腊一个最有名的演讲家。那样的例证歪斜表明努力能够摆脱一切艰难，击败一切，进而获得成功吗？并不是正告知大家，一切事情都需要努力吗？
假如一个人与生俱来有聪慧的智谋，可后天性不留意塑造，不努力，不学习，那他终归不容易取得成功！宋朝有一个名字叫做方仲永的“天才儿童”，五岁便会写诗，被村里称之为天才，可以说天资聪颖；但他知名后，不会再努力勤奋，只是一天到晚由他爸爸带上四处吃吃喝喝受礼，結果诗才匮乏，总算“泯然众人”。看过那样的例证，一定体会颇丰，假如方仲永不由自主他爸爸摆弄，假如他再次努力勤奋，那他一定回获得更高的取得成功！由此可见努力的必要性。再比如，杰出的科学家牛顿在念书的情况下，并并不是一名考试成绩优异的学员，教师乃至说他是“智能化下边的人”。但是他一点也不泻气，勤奋学习培训，虽只到了3个月的院校就迫不得已离去院校，但沒有丧失自信心，反倒变成了一名赫赫有名的科学研究名匠。也有，世界闻名的大发明家爱迪生的发明，上中小学的情况下老师打手心称之为“智能化下边的人”，只到了3个月的学就迫不得已离开院校，但他并不因而而缺失了自信心，反倒以坚强不屈的一直勤奋好学，最终总算变成赫赫有名的大发明家。这一切都证实了取得成功来源于努力，殊不知一个人学会了努力，也就代表着他一定会取得成功。
勤奋学习的作文 篇四
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,勤奋学习是中华民族的优秀传统。请结合材料内容写一篇文章，体现你对勤奋学习的认识与思考,并提出希望与建议。
屏弃杂念，成功只向勤中求
汉代的张衡说：“人生在勤，不索何获？”作为一名求学者，为了不断在知识学习上不断提升，为了在不断提升后遇到更好的自己，我们除了秉持勤奋刻苦的精神之外，几乎别无他法。只有屏除勤奋学习过程中偶尔冒出的质疑、动摇和懈怠，坚定信念，恒久如初，才能获得巨大的成功。
只有真正的勤奋才能出成绩。整日刷题却换不来理想的成绩，很可能是因为心不在焉，不够认真。浮皮潦草的积累无异于应付差事，自欺欺人的结果当然不值一哂，假的勤奋培育不出真的硕果。书法家启功先生说：“练字不是盲目的时间加数量，而是准确的重复以达到熟练。譬如用枪打靶，每天盲目地放百粒子弹，不如精心用手眼俱准地打一枪。”理学家就尤为注重“诚”的重要性，所谓“精诚所至，金石为开”，只有在勤奋学习中真诚付出，才会有巨大收获。
走向成功，没有捷径，勤奋是惟一的必经之路。泰戈尔说：“只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝响。”无论是学校里的考试科目，还是世界上其他的学习项目，无不遵循同一个规律：从生疏到熟练，从浅薄到深厚，从量变到质变，都必须勤字当头，毫不动摇。长久依赖搜题软件无异于竹篮打水，投机取巧反而会事倍功半，偷懒耍滑只能坑害自己，大巧若拙、勤而后工才是聪明人的选择。
意志不坚分明是不争气的表现，哪里是劳逸结合的代名词？看见别人跟自己一样懈怠下来，反而得到了某种安慰，这种弱者心理的不断巩固只能令成绩继续滑坡；对勤奋好学之人冷嘲热讽，恰好反映出内心的脆弱，于人于己有害无益。“试玉要烧三日满，辩才须待七年期”，我们都该牢记白居易的告诫，让持久不变的努力去验证成功的必然到来。
无论是德拉格威尔笔下的“一万小时定律”，还是科比眼中凌晨四点半的太阳，都从理论与实践向世人证实了勤学苦练的重要性。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”正值青春岁月的我们，就应该牢记理想，屏除杂念，甘于吃苦，分秒必争，将勤奋学习进行到底。在不远的未来，一定可以推开那扇成功之门。
勤奋学习的作文 篇五
永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。他随时备课，每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候，你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生，勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。
勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩，为了去他向往的西柏林，不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋，换取自由与快乐，值得。
做到勤奋可以很简单。仰望天空，与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期，在家写作业，时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果，他们都不烦，我也就不敢烦了。然后，又开始写作业。虽然，我不是科学家，但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单，“脚踏实地”难。其实，脚踏实地也很简单，像林海音笔下的《童年？冬阳？骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样，一字一句，填满空白的卷子。一脚又一脚，走完不知道会有多长的人生路就好。
勤奋可以陪伴每一个人的一生，只要我们做到“在最无助的时候，从未想过放弃，用勤奋绘制最神奇的风景。”
勤奋学习的作文 篇六
勤奋学习，追求上进
——记一次社会实践活动有感
就在星期一，我们班同学以及整个二小去了射阳，我们这是要去参加一次社会实践活动哦!
路上，我们有时说说笑笑，有时吃点东西，有时对着窗外指手画脚……瞧，那个同学玩起了“杂技”，他坐在车椅上，拿起一根薯条，往空中一抛，张大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起来;若是接不着，就很心疼地拾起来，很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿，我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的，吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽，也没有大街的繁华，但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形容了。
过了中午，就到了活动时间了。在“惊涛骇浪”面前，我们丝毫不畏惧，团结起来“打败”它!我们齐心协力，“过五关，斩六将”，冲破一切障碍，战胜一切“对手”——也就是那些令人望而生畏的难关，其实在我们面前，它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么容易了!
这不，说它来，它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中，我们可是遇到麻烦了，而且是烦!手拉手，两人分别踩在两根平行的钢丝绳上，从这头走到那头。前面的人都因为不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了，我们均匀用力，动作尽量一致。到了紧急关头，我们心里紧张，但都不动声色。在这关键的时刻，我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了，我心里一激动，身体向前一倾，摔了个四脚朝天。我倒没什么关系，重要的是王津被我压下去了!哎，不应该啊!闯关失败，压倒同学，丢了面子，后悔莫及呀!但是我没有悲观，来这儿就是为了锻炼自己的意志的，在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方，在教官的带领下，我们成功了!
一天过去了，我们将要离开，一种留恋之情立即涌上心头。随着发动机的运转，车缓缓地开走了，我们却依然沉浸在那欢乐的气氛中。
勤奋学习，追求上进，让我们一起努力拼搏!
