染雾拾金不昧的作文 篇一
拾金不昧的作文
拾金不昧是一种道德行为，意指在拾到他人遗失的金钱时，能够诚实地归还给失主，而不私自占为己有。这种行为体现了一个人的诚信和善良品质，对于社会和个人的发展都具有重要意义。
拾金不昧首先体现了一个人的诚信。在现代社会，诚信是社会交往的基础，也是人与人之间建立信任的重要因素。一个拾金不昧的人，不仅表明他有着高度的诚信意识，更证明他具备了一种高尚的品质和道德修养。这样的人在与他人交往时，不仅能够赢得他人的尊重和信任，还能够为他人树立一个榜样。
其次，拾金不昧对于社会的发展也具有重要意义。一个社会的发展离不开诚信和公平的基础，而拾金不昧正是在维护这种基础的过程中起到了重要的作用。如果每个人都能够拾金不昧，那么整个社会将会建立起一个公平正义的环境，人与人之间的信任度将会大大提高，社会秩序也将更加稳定。因此，拾金不昧不仅仅是一种美德，更是社会进步的标志。
最后，拾金不昧也对个人的发展具有重要意义。一个拾金不昧的人，通常意味着他具备了一种高尚的道德情操和良好的品行修养。这样的人在面临各种困难时，往往能够保持坚定的信念和正确的行为准则，从而更好地面对挑战和解决问题。此外，拾金不昧还能够提升个人的自信心和自尊心，让自己在社会中更加受人尊敬和认可。
总之，拾金不昧是一种具有重要意义的道德行为。它体现了一个人的诚信、善良和高尚品质，对于社会和个人的发展都起到了积极的推动作用。我们应该积极培养和践行拾金不昧的精神，让这种美德在我们的日常生活中得以传承和发扬光大。
拾金不昧的作文 篇二
拾金不昧的作文
拾金不昧是一种高尚的品德，它体现了一个人的诚实和善良。拾金不昧不仅是一种道德约束，更是一种文明行为，对于社会和个人都具有重要意义。
拾金不昧首先体现了一个人的诚实。当我们发现他人遗失的金钱时，能够毫不犹豫地归还给失主，这表明我们具备了诚实的品质。诚实是一个人最基本的道德要求，也是社会交往中必不可少的品质。一个拾金不昧的人，无论在工作、学习还是生活中，都能够保持诚实的态度，养成诚实的习惯。这样的人在与他人交往时，能够赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。
其次，拾金不昧对于社会的发展具有重要意义。一个社会的进步离不开公平和诚信的基础，而拾金不昧正是在维护这种基础的过程中起到了重要的作用。如果每个人都能够拾金不昧，那么整个社会将会形成公平正义的氛围，人与人之间的信任度将会大大提高，社会的秩序也将更加稳定。因此，拾金不昧不仅仅是一种个人的道德行为，更是社会进步的标志。
最后，拾金不昧对个人的成长和发展也具有重要意义。一个拾金不昧的人，通常意味着他具备了一种高尚的道德情操和良好的品行修养。在面临各种困难和挑战时，他能够坚守自己的信念和原则，不轻易动摇。同时，拾金不昧也能够提升个人的自信心和自尊心，让自己在社会中更加受人尊敬和认可。
总之，拾金不昧是一种具有重要意义的品德。它体现了一个人的诚实和善良，对于社会和个人的发展都起到了积极的推动作用。我们应该积极培养和践行拾金不昧的精神，让这种美德在我们的日常生活中得以传承和发扬光大。
拾金不昧的作文 篇三
今天放学后我在楼下玩耍。忽然，我发现在一块石板下有一个东西金光闪闪，好奇心驱使着我不由自主的向石板走去。推开石板，只见一串汽车钥匙显露了出来，当时我以为只是玩具而已，并没有在意。但我又细细一看，哇！原来是真的！
我拾起钥匙，拂去上面的灰尘。心想：这是谁的车钥匙啊？车主现在在哪里呢？他发现自己丢了车钥匙，那会多着急啊！想着想着，我不由紧张起来。但同时我又暗暗自庆：幸亏车钥匙是被我捡到了，要是被坏人捡到了，那后果得多严重啊！经过慎重地考虑，我决定把车钥匙交给我妈妈，让我妈妈帮我寻找失主。但是我妈妈也做不了主。于是，我们焦急的在我发现钥匙的地方等待，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了但是失主迟迟没有到来。我们曾想到过放弃，但是一想到失主那焦急的心情，我还是沉住了气。
天渐渐的黑了，过往的人也少了许多。就在这时，只见一位阿姨满脸大汗，火急火燎地低着头寻找着什么。我赶忙迎了上去，问道：“阿姨，您在找什么呢？”“我在寻找车钥匙呢！”那位阿姨说。我眼前一亮，心想这八九成应该就是失主了。但我还是沉着气，又问：“阿姨您丢了几把钥匙呀？”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的钥匙，说：“这是您丢失的那串吗？”那位阿姨忙说：“正是正是！太感谢
你了，小朋友！”在这一刻，我感到任何辛苦都是值得的
拾金不昧的作文 篇四
拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的一些行为却值得我们深思。
几天前的傍晚，妈妈上完班回到家。她走到我跟前，从裤袋里掏出两张100块，对我说：“我今天从路上捡到了两百块，明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着，把两百块钱丢到了桌子上，自己到厨房做菜去了。
我注视着桌上的钱，想：妈妈把这钱据为己有，不把它归还失主，这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?
我走到厨房，对妈妈说：“妈妈，我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说：“就算想要把它归还失主，你知道失主是谁吗?既然不知道，我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言，只好回到桌前继续写作业。
其实，这种事情在我们生活中并不少见，长辈们每次捡到钱，都把它据为己有。老师总告诉我们，要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样
，长辈们这样做，会对我们产生很大的影响。从另一方面讲，如果失主急需要这些钱，那我们岂不是害了他们。将心比心，如果你丢了钱，恰好被别人捡到，而别人却把它据为己有，你会怎么想?
拾金不昧，需要每个人都从自身做起!
拾金不昧的作文 篇五
今天晚上放学，老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口，一声“解散”以后，大家都纷纷离开了队伍，有的去找来接自己的父母，有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近，所以我们两个人每天都一起结伴回家。
我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候，忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子，我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看，原来是一个钱包。打开来看，里面有若干的人民币，还有一张身份证，还有两张购物卡。丢了东西的人，心里这会儿该是多么着急啊。
这该怎么办才好呢？我的脑中突然想到妈妈平时教的话：“要做一个拾金不昧的好孩子，捡到了东西要及时交还给施主”，一想到这里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，赶紧带着这个钱包回到学校，到了老师办公室，幸运的是，这会儿老师还没有走，真是的太好了。
于是我俩把钱包交给了老师，跟老师说了这个钱包在哪里发现的，老师听了频频点头，夸赞我们是拾金不昧的好孩子，我们心里听了都美滋滋的。
这件事情虽然很小，但是却十分考验人的品格，以后遇到这样的事情，我还要这么做。
拾金不昧的作文 篇六
像往常一样，吃过早饭我就早早的来到了学校，进行我的一天的学习，刚走进校门口，我就发现地上躺着一张五元的钞票，我的心里扑通扑通直跳，我向四周看了看，并没有其他人，因为这个时间还是比较早的。
我三步并作两步走了过去，弯腰捡起了这张钞票，心里面仿佛有另外一个我在说，占有它你可以拿着它买好多的东西，我手忙脚乱的把钱塞到书包里，跑到了我的座位上，歇了好大一会我还没有缓过劲，好想就如做梦一般，我使劲的用手掐了我的胳膊，并不是梦，但我一下子清醒了过来。
爸爸经常教育我，天上不会掉馅饼，并不能随意占有别人的东西，要做一个诚实的孩子，经过一阵思想斗争，我决定来到校门口，等待失主，看着来来往往的学生，我站在那引来了好多人的注意，同班的同学还以为我生病了，不过等了二十分钟，我就看到一个人在匆匆的转来转去，并且视线始终没有离开地面，我想肯定是他了，我走上前去，问他在找什么，他说丢了五元钱。当我把钱递给他的时候，他非常的惊讶，并且一个劲的谢我。
把钱还给失主后，我的心里终于平静了下来，原来做一个拾金不昧的孩子还是有一点难度呢。
