染雾场景描写作文 篇一
清晨的海滩
早晨，太阳刚刚露出它的脸庞，海滩上的一切都被金色的阳光所照亮。海浪轻轻拍打着岸边，发出一阵阵悦耳的声音。空气中弥漫着海水的咸味，清新而怡人。
站在沙滩上，可以看到一望无际的海洋，海水呈现出深蓝色，宛如一块巨大的蓝宝石。海面上波光粼粼，阳光在海面上折射出绚丽的光芒。远处，几只海鸥盘旋在空中，它们发出尖锐的叫声，仿佛在欢迎新的一天的到来。
沙滩上铺满了洁白的细沙，沙子被海浪冲刷着，呈现出一种平滑而细腻的触感。脚底踩在沙滩上，沙子被踩得软绵绵的，仿佛在按摩着脚底的每一个穴位，给人一种舒适的感觉。
沙滩上分布着一些贝壳和海洋生物的遗骸，它们被海浪冲刷着，散落在沙滩上。贝壳呈现出五颜六色的美丽外壳，每一个都是大自然的杰作。有的贝壳上还附着着细小的沙粒，闪烁着微弱的光芒。一些小螃蟹在沙滩上蹦蹦跳跳地活动着，它们红彤彤的身体在阳光照射下显得格外鲜艳。
沙滩上的游客已经开始活动了。有的人在沙滩上搭起了帐篷，享受着温暖的阳光和海风的拂面；有的人在沙滩上嬉戏玩耍，追逐着海浪；还有的人在沙滩上铺开毯子，静静地躺在上面，享受着海浪的声音和阳光的温暖。
清晨的海滩给人一种宁静和宜人的感觉。这里是人们远离城市喧嚣的避风港，是人们寻找内心安宁的圣地。
场景描写作文 篇二
夏日的农田
夏日的农田充满了丰收的喜悦。一望无际的稻田中，稻穗沉甸甸地低垂着，仿佛在向人们展示着它们的成果。稻田里的稻谷齐刷刷地排列着，随风摇曳着，宛如一片金色的海洋。
农田里的气息充满了大地的芳香。稻田中弥漫着浓郁的泥土气息，令人陶醉。沁人心脾的花草香味也扑鼻而来，别有一番韵味。农田里，一片生机勃勃。
农田里的小路弯弯曲曲地蜿蜒而行。小路两旁是茂密的稻谷，稻叶在微风中发出沙沙的声音，仿佛在细语。小路上鹅卵石铺成的路面被踩得平坦而洁净，阳光照耀下，石子闪烁着迷人的光芒。
田间的农民们正忙碌着，他们穿着宽松的衣服，在阳光下汗水湿润了他们的脸庞。他们手持镰刀，整齐地将一束束稻谷割下来，放在一旁的稻草堆里。他们的动作熟练而有力，仿佛在跳一支优美的舞蹈。
农田里的天空湛蓝湛蓝的，白云朵朵，像一幅画卷。阳光透过云层洒在田野上，给农民们带来温暖和希望。偶尔有几只麻雀在田间飞舞，它们欢快地歌唱着，仿佛在庆祝着丰收的到来。
夏日的农田是一幅充满生机和幸福的画卷。这里是农民辛勤劳作的证明，是大地给予人们的馈赠。走进农田，感受大自然的恩赐，感受劳动的快乐。
场景描写作文 篇三
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
场景描写作文 篇四
拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。
定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
“叮咚”开始考试。
“哗啦啦”，试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。
考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。
时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。
“叮咚”，考试结束。交完试卷，如释负重。
同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望……。
场景描写作文 篇五
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
场景描写作文 篇六
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向厕所谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
