染雾留住那份美好作文 篇一
我曾经听过这样一句话：“时间是把杀猪刀”，意思是时间会悄无声息地带走一切美好。人们总是在追逐着美好，却很少能将其留存下来。那么，如何才能留住那份美好呢？
首先，我们要珍惜当下。每一刻都是独一无二的，我们不应该被过去或未来所困扰，而是要学会享受当下的美好。无论是阳光明媚的早晨，还是绚丽多彩的夕阳，都值得我们细细品味。走在大街上，我们可以观察周围的人们，感受生活的喧嚣和活力。而在家中，我们可以与家人共进晚餐，分享每一天的收获和快乐。珍惜当下，才能真正体会到生活的美好。
其次，我们要保持积极的心态。人生中总会遇到一些困难和挫折，但这并不代表我们就要沉浸在痛苦和悲伤中。相反，我们应该学会从中寻找积极的一面。无论是一次失败的经历，还是一次破碎的恋情，都是我们成长的机会。从中我们可以学到很多宝贵的经验和教训，使我们变得更加坚强和成熟。保持积极的心态，才能将困难化为动力，将挫折转化为成就。
最后，我们要将美好留存在记忆中。时间会带走一切，但记忆却能让美好永存。在我们的一生中，总会有一些特别的瞬间，让我们感到幸福和满足。这些瞬间或许是与亲朋好友相聚的时刻，或许是在大自然中与万物共鸣的时刻，亦或是一次意义非凡的旅行。无论是什么样的瞬间，我们都应该将其铭记在心，用记忆来留住那份美好。无论时光如何变迁，这些美好的记忆会伴随我们一生。
留住那份美好，需要我们的努力和坚持。珍惜当下，保持积极的心态，将美好留存在记忆中，这些都是我们留住美好的关键。让我们学会欣赏生活的点滴，用心感受每一天的美好，让我们的人生充满幸福和满足。
留住那份美好作文 篇二
人生短暂，美好时光总是转瞬即逝，然而我们却可以通过一些方式，将那份美好留存下来。
首先，我们可以通过记录的方式留住美好。每个人都可以选择适合自己的方式，例如写日记、拍照片、制作相册等等。通过记录下来，我们可以时不时地翻开那些记忆的页数，回味当时的情景和感受。无论是文字还是图片，都能让我们回忆起美好的时刻，重新感受当时的喜悦和幸福。
其次，我们可以通过分享的方式留住美好。人与人之间的交流和分享是一种宝贵的经验。当我们经历了一段特别美好的时光，我们可以将这份美好分享给身边的人或者社交媒体上的朋友。通过分享，我们不仅可以让他人也感受到快乐和幸福，还能够得到更多的祝福和鼓励。分享美好，不仅能够留住自己的幸福，还能够传递给他人。
最后，我们可以通过感恩的心态留住美好。人们往往更容易记住不快和不如意的事情，却很少去感激和珍惜那些美好的时刻。然而，只有心怀感恩，我们才能真正感受到美好的存在。当我们能够从内心感激每一个美好的瞬间时，我们就能够真正将其留存下来。感恩的心态让我们更加关注生活中的美好，让我们的生活更加充实和幸福。
留住那份美好是我们每个人都追求的目标。通过记录、分享和感恩，我们可以将美好留存在记忆中，让它成为我们人生中最宝贵的财富。无论是怎样的方式，我们都应该珍惜每一个美好的瞬间，让它们永远留在我们的心底。
留住那份美好作文 篇三
寒假里的一个下午，我和妈妈来到美丽的西湖旁。陽光灿烂而温暖地撒在大地上，西湖边游人如织。
我和妈妈走累了，就坐在涌金门广场休息。忽然，离我们不远处传来了《北京，北京》的音乐，我们抬头望去，却看见一位头发花白的老爷爷正在翩翩起舞。这位老爷爷看上去五、六十岁，身材高大挺拔，只见他脸上的表情随着音乐一会儿喜悦，一会儿忧郁，动作就像年轻人一样轻快敏捷，旋转、跳跃、亮相，两眼炯炯有神，神采奕奕，我暗暗想：这位老爷爷以前一定是学过舞蹈的，才会跳得那么出色！很快，老爷爷的周围就聚集了不少游人，纷纷驻足观看、拍照。一个三、四岁的小女孩，也许是被老爷爷的舞姿陶醉了，也忍不住跑到他旁边，和他“共舞”起来。她学着老爷爷的样子，一会儿把胖胖的小手举到头顶，一会儿努力踮起脚，旋转着小小的身一子，动作既天真又可爱。我忍不住拿起妈妈的手机，“咔嚓”一声，把这个美好有趣的瞬间记录了下来。
看着这张照片，我想：在杭州这个“人间天堂”，无论是老人，还是小孩，都享受着属于自己的美好生活。这一老一少的舞姿，相映成趣，正是我眼中最美的一幕。
留住那份美好作文 篇四
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株株嫩草，当我们外出旅游置身于青山绿水之中时，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母年前调皮撒娇时，我们总会感到生活是美好的。
在我印象中最美好的事情就是我们全班女生一起去玩耍、嬉戏的时候。那一天，我们约好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我们集合后骑着自行车转了一大圈，然后去了一个使土坑，那里有许多美丽的贝壳我们捡了好多，然后我们爬上了至高点，我们在那里坐在一起，一起探讨把这些贝壳做什么，同学们你一句我一句，有的说粘成飞机，有的说粘成小猴子……讨论完毕，我们回家把贝壳洗净，买来乳胶，按我们的设计粘了起来。“杨雨薇把猴子尾巴粘歪了”“飞机还缺翅膀呢？”“小兔子怎么没尾巴啦”“这个花篮好看”同学们你一言我一语的评论者，不亦乐乎。最后我们一起拼了一个心型，送给我们亲爱的老师。代表我们全班同学心连心，共同祝愿我们的老师。看到我们拼出的各种图形，虽然有的七扭八歪但我们看着都那么可爱。尽管今天累得筋疲力尽了，我们脸上都洋溢着笑容。
虽然我们快毕业了，马上就要分开了，但留在我们心中的那份美好将永远存在，永远散发出友谊的光芒，陪伴我成长。
留住那份美好作文 篇五
有些美好需要人们用心发现，并去体味曾经的美好。
那是在一年的夏天，我和爸爸妈妈到桂林旅游，到小船漂泊的漓江上一览美景。
开始，我并不是太在意，因为这之后还有许多行程要安排，还有许多琐碎的事情要处理。
上了船，我才发现水面好近，近的可以摸到飞溅的水花，看到游动的鱼。天是蓝和白交织的颜色，仿佛一张蓝色的画布，任白色的颜料去渲染、涂抹它。随着几声响笛，小船悠闲散步于江面上，只在水中留下一丝波纹。向远处眺望，青山被大自然捏出了各种形状，分摊在漓江的两边。大自然真是个富有想象力的孩子，将山摆成了各种奇形怪异的样子，叫人永远看不够。两岸摇摆的凤尾竹，又将这山山水水添上了浓厚的一笔。
旅游是为了领略奇山异水；是为了放松心神；是为了陶冶情操……其实只要在旅游中获得美好，这就是一次充实的旅行。
这一刻，我会把它用心记下来，这是一个美好的时刻，一种不可言喻的美好。
留住那份美好作文 篇六
时光如箭，转眼间我11岁了，在记忆的长河中，有一件事令我始终难以忘怀。因为就在那一刻，我才真正体会到了辛苦没白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出，才有回报”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含义了。
那是在一周前的一天，同学周欣雨对我说；“英语老师叫你去他办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想；“完了，我绝对又犯了什么错误，老师又要批评我。”不过，我的疑惑很快本消除了，因为在办公室我看到严赢丹，周欣雨还有几个我不认识的人，不过颜丹晨，周新宇都是我们班学习一流的学生，而且一向没有犯过错误。再看老师桌子上放着5张奖状。我想；“看来要给我们发奖状，看这架势，我一定是第三名。”只听老师说；“你是四年级第一名，你是五年级第一名。“我想；第二名，第三名呢？他们哪里去了？”这时只听老师又说；“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我？这真令人意想不到啊。”我想，“看来我一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了今年暑假到现在所有玩的时间，每天就是英语，英语，英语。
以后，我要继续努力，让我的好成绩继续下去，以优异的成绩回报老师，家长。
