篇一:那一天我笑了
那一天,阳光明媚,微风拂面。我带着满心的快乐,走进了学校的大门。走廊上充满了欢声笑语,同学们在交谈着,笑容洋溢在每个脸庞上。
上课铃声响起,我走进教室,坐在了自己的座位上。老师走进教室,一如既往地面带微笑,给我们带来了一堂生动有趣的课程。同学们听得津津有味,不时爆发出阵阵笑声。老师的幽默风趣,让我们在学习中感受到了快乐。
放学后,我和几个好朋友一起去操场上踢足球。大家互相传球,奔跑着,在阳光下尽情释放着自己的活力。每当有人进球时,我们都会欢呼雀跃,笑容满面。
傍晚时分,我回到家里。妈妈正在厨房里忙碌着,准备晚餐。我主动去帮忙,我们一起煮饭,一起聊天。妈妈的关心和笑容让我感到温暖和幸福。
晚饭后,我拿起一本书,坐在窗边。书中的故事引发了我的笑声,我忍不住笑得前仰后合。书中的人物奇妙的遭遇和幽默的对话,让我心情愉悦,笑声不断。
夜晚降临,我躺在床上回想着这一天。从早到晚,我笑了很多次,每一次都像是一朵鲜花在心间绽放。我意识到,快乐无处不在,只要我们用心去感受,用笑容去迎接,就会发现生活中的美好。
篇二:那一天我笑了
那一天,阴霾的天空笼罩着整个城市。我心情低落,步履沉重地走进了学校的大门。走廊上寂静无声,同学们都沉浸在自己的思绪中,没有人笑容可见。
上课铃声响起,我走进教室,坐在了自己的座位上。老师走进教室,面带严肃,给我们带来了一堂枯燥乏味的课程。同学们听得无聊,没有一丝笑声。老师的严厉让我们在学习中感到压抑。
放学后,我一个人默默地走回家。街道上行人匆匆,没有人停下脚步欣赏风景。我感到孤独和寂寞,心中充满了阴霾。
晚饭时,我坐在餐桌前默默地吃着。家人们也默默地吃着,没有人说话,没有笑声。我感到沉闷和压抑,心情更加低落。
夜晚降临,我躺在床上回想着这一天。从早到晚,我没有笑过一次,整个世界都变得暗淡无光。我意识到,快乐离我很远,我需要努力去寻找和创造属于自己的笑声和快乐。
无论是篇一还是篇二,都是通过描述那一天的经历,展现了主人公笑的情景,并借此表达了快乐的心情。篇一中,主人公在学校、家庭和阅读中都体验到了快乐,而篇二中则强调了主人公在相同的环境下却感到了低落和压抑,从而强调了快乐的重要性。无论生活中遇到什么困难和挫折,我们都应该积极寻找和创造笑声,让快乐成为我们生活的常态。
那一天我笑了作文600字 篇三
那一天我笑了作文600字
1、那天我笑了
那天我笑了,因为我在竞赛中取得了好成绩。
去年的中秋之夜,我们全家欢聚在一起,说说笑笑,谈谈风生。爸爸提议说:“我们来一分钟竞赛吧!一共有三项,第一项:一分钟看谁吃的月饼多。第二项:看谁一分钟写毛笔字多。第三项:抢答。全家一共8个人,除我还有7人。这每项都有前三名,第一名:奖10元钱;第二名:奖8元(钢笔一支);第三名:奖3元钱;最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。
第一项:一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令,大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个,可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多,已剩30秒、20秒、10秒......随着一声哨响大家都停下了。第一名:表姐,吃了8个半;第二名:奶奶,吃了6个;第三名:我,吃了4个半。最后一名是妈妈。
第二项:看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了,因为它是我的强项,但我也有点虚,竞赛者中有两位书法家:爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字,我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上,所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名;我写了97个位居第二;妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。
第三项:抢答,那时已是晚上十一点多,没有办法再举行了,只好取消了。
后来举行了颁奖典礼,虽然我每项都不是第一名,但都进入了前三名,叫我能不开心吗?
2、那天,我笑了
笑是一个神圣的字眼,它可以使人忘却自己的烦恼,畅游在欢乐之中。今天,我就体验了一把笑的“快乐”。
早上,我做完作业闲着没事干,便缠着爷爷来陪我下军,又叫妈妈来作裁判。开始布阵了,布阵好不好是取胜的关键。我理所当然地把大将都摆在前线。我抬头望了望爷爷,只见他紧锁眉头,仔细琢磨着.布完棋,一切准备就绪,比赛开始了!/e/201701/zuowen-516219152.
html爷爷见我年纪小,便让我先行。我二话没说,拿起一个“师长”向敌人阵营冲去,好爽啊!不一会儿,我的“师长”就“过五关,斩六将”杀得一向沉着镇定的爷爷脑门上也微微冒汗。接着,我乘胜追击,把“司令”、“军长”等大将派往前线,再敌人阵营里各路开花,占领了大半块土地。我心中窃喜,心想:这场比赛我赢定了。没想到,爷爷微微一笑,拿起一颗棋子挡住了我“司令”的去路我被胜利冲昏了头脑,不管三七二十一,拿起“司令”向那颗子“杀去”。这时,爷爷露出了胜利的微笑,缓缓地说:“小傻瓜,你中计了!我的那颗子可是炸弹呀!”只听妈妈大声喊道:“炸弹与司令同归于尽,攻击方亮军旗!”我顿时像霜打的茄子似的,嫣了,心中无比的惋惜。
“战争”进入了白热化阶段,爷爷由于“炸弹之战”的胜利,形势稍有好转,现在双方平分秋色,打得难解难分,胜负还很难判定。突然,我发现敌方阵营里有一个小陋洞,我灵机一动,派出“军长”到敌方阵地上威胁他的“军旗”。爷爷急忙调来一个像“炸弹”的棋子,不过这次我可没有原来的冲动,而是拿来一个小兵—“连长”来干扰爷爷。爷爷果然中计,浪费了一个“炸弹”。我见时机已成熟,便大举进攻,准备把敌方打得落花流水。爷爷不甘示弱,想要力挽狂澜,可我已迅雷不及掩耳之势,将敌方阵地包围得水泄不通,爷爷见大局已定,已无力回天,便举手投降。妈妈抓住我的手,大声宣布:“比赛结束,由樊梦琪方获胜!”我欢呼雀跃起来。爷爷拍了拍我的头,语重心长地说:“你赢了,并不代表你是常胜将军,要多努力才行。”我兴奋地点了点头。
我笑了,笑得那样的甜。因为,我胜利了,并超越了自我。我相信,以后我会再次胜利的。
3、那天,我笑了
往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。
时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。
在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。
到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的'回答。
我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。
一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害。这一刻,对我来说,是多么难得呀!
我终于笑了,开心地笑了。这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!