染雾教室里响起的掌声作文600字 篇一
教室里响起的掌声
那天，我正坐在教室里专心听课，突然教室门被推开了，一个学生走进来。他身穿整洁的校服，面带微笑，身后跟着一位陌生的老师。我疑惑地抬起头，看着他们进来。
“同学们，这是新转学来的同学，名叫李明，希望大家热情地欢迎他。”老师宣布道。
全班同学齐刷刷地站了起来，对李明露出了友好的微笑。我也跟着起立，鼓掌欢迎他。李明脸上的笑容更加灿烂了。
从那天起，李明成了我们班的一员。他与大家相处得很好，乐于助人，活泼开朗。他不仅勤奋学习，还在体育课上表现出色，常常为班级赢得荣誉。
在李明的带领下，我们班的团结也更加紧密了。每当有班级活动，李明总是积极参与，带头组织大家一起完成任务。他的热情与活力感染了我们每一个人。
李明还是一个乐于分享的人。他总是愿意与同学们分享自己的学习经验和心得，帮助我们更好地理解和掌握知识。他的帮助让我们在学习上取得了更大的进步。
渐渐地，李明在班级里受到了大家的尊重和喜爱。每当他在班会上发言，我们都会用热烈的掌声鼓励他。他的成绩得到了显著提高，也赢得了老师的表扬。
教室里响起的掌声，是对李明的认可和鼓励，更是班级团结和友爱的象征。我们班级的每一个成员都在努力进步，都在用自己的方式为班级做出贡献。
教室里响起的掌声，是对我们共同努力的回报，也是对李明的认同和支持。我们将继续团结合作，共同进步，为班级的荣誉而努力。
教室里响起的掌声作文600字 篇二
教室里响起的掌声
那是一个阳光明媚的早晨，我正坐在教室里认真听老师的讲解，突然，一阵热烈的掌声响起，打破了寂静的课堂。
我不禁抬起头，望向门口，只见一个身穿红色校服的学生走进了教室。他脸上带着自信的微笑，自信地向全班同学打招呼。我好奇地观察着他，心中充满了疑问。
“同学们，这是我们学校的乒乓球冠军，他叫张涛，希望大家热烈欢迎！”老师的话打破了我的猜测。
全班同学齐刷刷地站了起来，向张涛鼓掌欢迎。我也跟着起立，为他鼓掌。张涛脸上的笑容更加灿烂了。
从那天起，张涛成了我们班的一员。他是个很好的同学，不仅学习成绩优秀，而且乒乓球打得很厉害。他经常在体育课上展现出自己的风采，为我们班争得了许多荣誉。
张涛的加入，让我们班的气氛变得更加活跃了。他总是积极参与各种班级活动，带领我们一起完成任务。他的热情与活力感染了我们每一个人。
张涛还是一个乐于助人的人。他总是愿意与同学们分享自己的乒乓球技巧和心得，帮助我们提高技术水平。他的帮助让我们在乒乓球方面取得了更大的进步。
渐渐地，张涛在班级里受到了大家的尊重和喜爱。每当他在班会上发言，我们都会用热烈的掌声鼓励他。他的成绩得到了显著提高，也赢得了老师的表扬。
教室里响起的掌声，是对张涛的认可和鼓励，更是班级团结和友爱的象征。我们班级的每一个成员都在努力进步，都在用自己的方式为班级做出贡献。
教室里响起的掌声，是对我们共同努力的回报，也是对张涛的认同和支持。我们将继续团结合作，共同进步，为班级的荣誉而努力。
教室里响起的掌声作文600字 篇三
教室里响起的掌声作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的教室里响起的掌声作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小雨如丝，不觉我的头发被染湿。层层叠叠的乌云布满天空，我的心被压得喘不过气来。我郁闷地走在校园中，此时，有一个班级里响起热烈的掌声，我不禁停下脚步，思绪万千。
那一次，数学考卷发下来，我发现老师把我经过多次验算的题目判错了。我不假思索地站起来提出我的观点，老师撇了我一眼，转怒为笑，说：“想好了再说，可好？”同学们指着我哄堂大笑，我红着脸马上坐了下来。
豆大的雨点砸在办公室的玻璃窗上，发出刺儿的声音，风呼呼地刮着，不知从哪里传来门被风用力关上的声音，我不禁打了个寒颤。老师语重心长地教训着我，因为我在自习课上重申了我的观点，老师还是没相信我。他不时地用手拍着桌子，我低着头，一言不发。突然我撇到了窗外的白杨树，在风雨中被摧残，可是有苦说不出。
夜晚，我垂头丧气地做在书桌前，
第二天，我礼貌地向老师再次重申了我的'观点，老师大概是被我的诚意打动，当着全班的面验算了一遍——果不其然，老师算错了！
望着老师略带歉意的笑容，我也忍不住露出了笑脸。随后，老师又带头鼓起了掌，顿时同学们也鼓起了掌，掌声弥漫了整个教室。在掌声的包围下，我的眼中涌出了什么晶莹的液体。那液体，也似杯中的美酒掏空了我的柔情，饮下是迷人的，有丝丝苦涩的醉。
小雨又飘，微风又起，听着这个班级阵阵的掌声，我不觉加快了脚步。
