尊老爱幼作文 篇一
随着社会的发展,尊老爱幼的观念在人们心中逐渐树立起来。尊老爱幼不仅是一种传统美德,更是一种社会责任和文明进步的体现。我们应该始终铭记并践行尊老爱幼的原则,让这种美德在我们的行为中得到体现。
首先,尊老是一种传统美德,是我们中华民族的传统美德之一。在中国传统文化中,尊老是一种基本的道德规范,体现了我们对长辈的尊重和孝顺。我们要尊敬老人,尊重他们的意愿和意见,关心他们的生活和健康,帮助他们解决生活中的困难和问题。只有这样,我们才能真正将尊老的美德传承下去。
其次,爱幼是一种社会责任和文明进步的体现。幼小的孩子是社会的未来,他们需要我们的关爱和呵护。在现代社会中,很多父母由于工作繁忙或其他原因,无法全身心地照顾孩子。这时,我们就需要发挥社会的作用,为孩子提供关爱和支持。我们可以参与到各种公益活动中,为孩子们提供教育和帮助,让他们健康快乐地成长。
最后,我们应该将尊老爱幼的理念融入到我们的日常生活中。我们可以通过多陪伴父母、尊重他们的意见和决定,表达我们对他们的关爱和尊重。同时,我们也可以积极参与社会公益活动,为幼小的孩子提供关爱和帮助。通过这些行为,我们能够更好地践行尊老爱幼的原则,让这种美德在我们的行为中得到体现。
尊老爱幼是一种传统美德,也是一种社会责任和文明进步的体现。只有我们每个人都能够践行尊老爱幼的原则,才能够让我们的社会更加和谐、文明。让我们一起努力,将尊老爱幼的美德传承下去,为创造一个更美好的社会贡献自己的力量。
尊老爱幼作文 篇二
尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是现代社会不可或缺的品质。尊老爱幼源远流长,它不仅是一种道德准则,更是一种社会责任和文明进步的体现。
尊老是我们应该具备的一种品质。年老的人经历了人生的风风雨雨,他们的经验和智慧是我们无法替代的财富。我们应该尊重老人的意见和决定,关心他们的生活和健康,帮助他们解决生活中的困难和问题。无论是在家庭中还是在社会中,我们都应该给予老人应有的尊重和关爱,让他们晚年过得幸福快乐。
同时,爱幼也是我们应该具备的一种品质。幼小的孩子是社会的未来,他们需要我们的关爱和呵护。作为社会的一员,我们应该为孩子们提供良好的成长环境,给予他们教育和帮助。无论是家庭还是社会,我们都应该为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境,让他们有机会接受良好的教育,发展自己的潜力。
尊老爱幼的理念应该融入到我们的日常生活中。我们可以通过多陪伴父母、尊重他们的意见和决定,表达我们对他们的关爱和尊重。同时,我们也可以积极参与社会公益活动,为幼小的孩子提供关爱和帮助。通过这些行为,我们能够更好地践行尊老爱幼的原则,让这种美德在我们的行为中得到体现。
尊老爱幼是一种传统美德,也是一种社会责任和文明进步的体现。只有我们每个人都能够践行尊老爱幼的原则,才能够让我们的社会更加和谐、文明。让我们一起努力,将尊老爱幼的美德传承下去,为创造一个更美好的社会贡献自己的力量。
尊老爱幼作文 篇三
我妈妈给讲过一个关于敬老的故事:在很就很久以前,有一个名叫黄香的小孩。黄香小时候,家境非常困难,黄香就10岁失去了母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。
还记得有一天,我和妈妈一起坐117路公交车去外婆家。
我们在车站等着汽车。这时,终于有一部117路的车来了,我飞快地窜了上去。哇!车厢里的人可真多呀!多的好像都要把车厢挤爆了,连一个座位也没有。这时一位老奶奶上了车,她手拿着一根拐杖,头上的头发全白了,脸上布满了皱纹,显得非常年老了。车上的人都看到了她却一个也不让座,老奶奶看到连一个座位也没有,只好扶着栏杆站着了。我看着靠窗的座椅,旁边明明写着老弱病残专座,可坐在上面的人大多都是年轻人,看到了也老奶奶没有一个让座的,好像当老奶奶是空气一样,各自做自己的事。
过了一会儿一位坐在椅子上的阿姨站了起来,把那位正在站的老奶奶给小心翼翼地扶了过来,说:“来,老奶奶,您坐。”这一下,老奶奶露出了微笑,说:“谢谢你。”这时那位让座的阿姨也露出了微笑说:“不用谢。”此时,车厢里显得多么和谐。
是呀,要是每个人都尊老爱幼我们的生活也就会变得更美好。不过并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼的美德,其实我们每个人都应该从平常生活中的点滴小事做起,践行尊老爱幼的美德。
尊老爱幼作文 篇四
今天,妈妈带我去外婆家,主要目的是帮外婆摘橘子。早上八点钟,妈妈就把我从那温暖的小窝中拉了出来。我嘴上是没说什么,但是我的内心却在高声呐喊:啊,我好不容易等到了周末,就是准备睡个懒觉,好把一个星期的睡眠不足给不回去!妈妈啊!您就让我再睡会儿吧!我可亲可敬的妈咪呀!全天下最好的妈咪呀!在我心目中最美丽的妈咪呀!您就让我在睡会儿吧! 啊!我还要睡觉,妈妈,您就让我再睡会儿吧!妈,我不去了,我要睡觉! 不行,你必须去,昨天你都答应外婆了,今天去帮她摘橘子的,你可不能耍赖啊,如果你真的不想去,昨天就不应该答应外婆的啦。那好,你现在你准备怎么办? 我起床就是了,您就不要再拉了,再拉衣服就破了! 好,那你动作快点! 知道了,我以我最快的速度起来就是了吗!
大约一刻钟以后,我和妈妈还有妹妹就从家里出发了。Les't go.我们母女三个人,先去药店买了些补药,再去批发市场买了一箱牛奶。买完该买的东西,我们就去车站坐车了。
大约等了半小时,车终于来了。
我们三人走上车,每个座位上都有人坐了。其中,有一位年轻的姑娘,她看见妈妈抱着妹妹,马上站起来让妈妈坐,妈妈见那个人让座,就说: 谢谢,不用了,你坐吧! 没关系,你坐吧,尊老爱幼我还是懂的。 既然你这么说,我就不客气了。 妈妈说完就坐下了。
差不多过了十分钟,有两位老奶奶和一个孕妇走了上来,几个年轻人看见了,连忙站起来,扶老奶奶和孕妇到座位上。其中一个老奶奶,口齿不清地说了声谢谢,另外一个老奶奶对青年笑了笑,孕妇感激地看了看青年。因为实在是没事干,我仔细的观察了其中的一个老奶奶:老奶奶的头发,已不再是年轻是的黑发,而是白发了,眼角也爬上了许多皱纹,鼻子也变成了扁扁的,嘴巴在笑的时候,就能看见嘴里的两颗门牙已经消失的无影无踪。我想,青年的让座,让她感到很幸福!
在短短的十分钟里,我见过两次让坐,我想:这应该就是关爱吧!只要仔细观察,在任何地方,都能见到人与人之间的关爱吧!你说,对吗?
尊老爱幼作文 篇五
我们中国是世界上四大文明古国之一,有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。
《小学生日常行为规范》第二条规定:我们要尊老爱幼,友爱同学、平等待人……
我们大多数同学是独生子女。部分同学在家里是小皇帝、小公主,要风得风,要雨得雨。但是,如果你们听了以下几个故事,你们会怎么想的呢?你们是否会有所触动呢?
爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小小的子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。作文
我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱幼的楷模吗?
我国国际主义战士罗盛教,在零下20多度的天气中,不顾生命危险,毅然跳进冰窟窿里,奋勇救出落水的朝鲜少年,从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质,像一支熊熊燃烧的火炬,照亮了我们的心灵。因些,作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员,我们大家要从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,做一个尊老爱幼的模范;积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒,把祖祖辈辈这一光荣传统,一代一代传下去。
尊老爱幼作文 篇六
尊老爱幼,互助互爱是我们国家的传统美德,关爱别人就从身边的小事一点点做起。
记得在去年一个冬天的夜晚,天空中飘着斜斜的雨丝,寒冷极了。我在大润发买了一包包东西,来到对面的公交车站台坐9路车回家,站在站台上,看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过,心里非常着急。当我抬头远望,一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中,我娇小的身体挤了上去,在车厢的中部找个座位坐下来,公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。
过了一站又一站,这时上来一位白发苍苍的老奶奶,她的的左手握着一根拐杖,右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望,没有发现一个空座位,她慢慢地来到我的边上,用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给她们让座,谢谢。”可是没有一个人站起来。
这下我的心里充满了矛盾,因为老师经常说过要尊老爱幼,该不该给她让座呢?我的心里就像两个人在吵架,一个小天使说:“这位老奶奶这么老,她会站累的,你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说:“管她呢!她和你又不认识,你离家还那么远,就别让了。”这时车震动了一下,差点把老奶奶摔倒,也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员,我应该要懂得尊老爱幼,主动让座,于是我鼓起勇气,站了起来,撒了一个小小的谎,对老奶奶说:“您请坐,我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢,面带感激地坐下了。
突然一个急刹车,全车的人都往后仰了一下,我心想:“如果老奶奶还站着,准会摔跤。
此时的我站在过道上。全车的人向我投来赞许的目光,我的心里变得快乐起来,赠人玫瑰,手有余香啊!