六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮【最新6篇】

时间:2013-01-02 09:18:40
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮 篇一

放鞭炮

放鞭炮是我们中国传统的习俗之一,它代表着喜庆和祝福。每年的春节,人们都会纷纷放鞭炮,庆祝新年的到来。

放鞭炮有很多好处。首先,放鞭炮可以驱走晦气和邪恶。据说,鞭炮的声音可以把厄运和灾难赶走,给人们带来好运和平安。其次,放鞭炮可以增添节日的气氛。当鞭炮炸响的时候,人们会感到非常兴奋和欢乐,这让人们更加期待和喜爱春节。最后,放鞭炮也是一种传统文化的传承。我们的祖先早在很久以前就开始放鞭炮,如今我们还在继续这个传统,让我们的后代也能够感受到这种习俗的魅力。

然而,放鞭炮也存在一些问题。首先,鞭炮的爆炸声会带来噪音污染。在春节期间,许多人都会同时放鞭炮,尤其是晚上,鞭炮声会非常刺耳和震耳欲聋。这对老人和小孩来说,是一种很大的困扰。其次,鞭炮的放炮过程也存在一定的危险性。如果不小心操作,可能会引发火灾和伤害。因此,我们在放鞭炮的时候一定要注意安全,选择开阔的空地,并遵守相关的规定和注意事项。

为了解决这些问题,我们可以采取一些措施。首先,可以减少鞭炮的使用量。我们可以选择放少量的鞭炮,以减少噪音和环境污染。其次,可以选择无声鞭炮。无声鞭炮没有爆炸声,但仍然可以增添节日的气氛。最后,政府和社区可以制定相关的法律和政策,对放鞭炮进行管理和监督,确保人们的安全和环境的卫生。

总的来说,放鞭炮是一项有趣的传统习俗,它代表着我们对新年的祝福和期待。我们应该珍惜这个传统,但也要注意安全和环境保护。通过合理的措施和管理,我们可以让放鞭炮成为一个更加美好的庆祝方式。

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮 篇二

放鞭炮

放鞭炮是中国传统文化的一部分,它代表着喜庆和热闹。每年的春节,人们都会纷纷放鞭炮,庆祝新年的到来。

放鞭炮可以给人们带来很多快乐。首先,鞭炮的声音可以让人们心情愉快。当鞭炮炸响的时候,人们会感到非常兴奋和欢乐,这让人们更加期待和喜爱春节。其次,放鞭炮可以增添节日的气氛。在放鞭炮的时候,人们会聚在一起,互相祝福和交流,这让人们感受到家人和朋友的温暖和关爱。最后,放鞭炮也可以增强团结和凝聚力。当大家一起放鞭炮的时候,可以感受到团队的力量和凝聚力,这让人们更加团结和互助。

然而,放鞭炮也存在一些问题。首先,鞭炮的爆炸声会带来噪音污染。在春节期间,许多人都会同时放鞭炮,尤其是晚上,鞭炮声会非常刺耳和震耳欲聋。这对老人和小孩来说,是一种很大的困扰。其次,放鞭炮也存在一定的安全隐患。如果不小心操作,可能会引发火灾和伤害。因此,我们在放鞭炮的时候一定要注意安全,选择开阔的空地,并遵守相关的规定和注意事项。

为了解决这些问题,我们可以采取一些措施。首先,可以减少鞭炮的使用量。我们可以选择放少量的鞭炮,以减少噪音和环境污染。其次,可以选择无声鞭炮或者音量较小的鞭炮。无声鞭炮没有爆炸声,但仍然可以增添节日的气氛。最后,政府和社区可以制定相关的法律和政策,对放鞭炮进行管理和监督,确保人们的安全和环境的卫生。

总的来说,放鞭炮是一项有趣的传统习俗,它代表着我们对新年的祝福和期待。我们应该珍惜这个传统,但也要注意安全和环境保护。通过合理的措施和管理,我们可以让放鞭炮成为一个更加美好的庆祝方式。让我们一起用欢声笑语来迎接新年的到来!

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮 篇三

  “爆竹声中一岁除,春江送暖入屠苏。”、“炮竹声中除旧岁,梅花香里迎新春。”一眨眼,新的一年就要到来了。在乡村,迎新年当然少不了传统、喜庆的鞭炮声。当然,为了环保,在支持传统的同时,我们也提倡尽量减少烟花燃放。

  除夕夜,在爷爷家吃完团圆饭,我迫不及待地从家里拿出天地双响,放在平坦的水泥地上,催着让爸爸帮忙点燃了。我窜到一边,用双手捂住耳朵,眼睛直直地盯着鞭炮上飞快闪光的导火索。“噼~啪~!”只见鞭炮在地上炸开了一朵美丽的花。远看,红得似火,粉的如霞,绿的如叶,蓝的似水,绚丽极了。突然,鞭炮如灵活的猴子一样窜上了天空,然后在半空中不断地打着圈圈。在这深邃的夜空中,就好似有一支金色的大笔,在为我们写上新年的祝福。我正陶醉其中,那“金色的大笔”突然炸开了,瞬间变为一朵金色的“礼花”,放眼望去,如同一朵美丽、茂盛、含露的菊花,一层一层的“花瓣”慢慢绽放,尽显喜庆。“噼啪哧—”,随着最后一声炮响终止,一个鞭炮的生命也就结束了。可我却还意犹未尽,于是又和哥哥拿出小鞭炮来玩。

  跌跌炮扔到地上就会响;香烟炮会像火龙一样喷火;“地老鼠”就像见了猫,到处跑;“魔法棒”就像魔术是一样变化多端……在鞭炮的阵阵闹声中,在我们洋溢的欢声笑语中,我闻到了浓浓的年味儿。

  时间像个拍着皮球的小男孩,越走越远。20xx年就在眼前了。新年的钟声缓缓地敲响了十二下:“当……当……” 这声音与此起彼伏的鞭炮声相结合,就是——春节最美妙的天籁。

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮 篇四

  在春节放鞭炮是我们中华民族的传统习俗之一。在年前家家户户都买好鞭炮,在大年夜放。在我的老家——湖南的农村就是这样。

  在大年三十那晚,我先选了一个叫‘黄金鼠’的烟花。在阅读完注意事项后,我迫不及待的拉着爸爸的手,冲出屋子,将打火机交给他,让爸爸来点燃导火线。导火线点燃了,我目不转睛地盯着,生怕遗漏了一个细节。导火线烧完了,它开始一边转动一边发出火花,但是这个过程并没有持续很久。我想这是燃料很少的原因吧!

  我放了一个烟花后,觉得兴致未尽,又连着放了两个。最精彩的最特别的烟花,要数“降落伞烟花”我们将它点燃后,将它放在地上。随着一声爆炸声,“降落伞烟花”飞上了天。在爆炸声结束后不久,一个迷你降落伞从天而降,我知道这个迷你降落伞是烟花里的,所以我给它取名为“降落伞烟花”。

  最后,我们点燃了一个一百发的烟花。在“砰砰砰”的声音中,一些烟花冲上云霄,在空中绽放为一朵朵五颜六色的“花儿”;有的“花儿”绽放以后变成了即将消失的“小星星”;有的“花儿”绽放以后变成了“流星雨”;有的“花儿”绽放以后变成了“时钟”……

  在鞭炮声里,新的一年又来了,我们又长大了一岁!

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮 篇五

  今天是大年三十,是家家团圆的除夕。除夕夜里,我们一家人来到阳台外看烟花。听着一阵阵“砰砰”声,我灵机一动:“要不我们也来举行一个烟花大会吧!买来漂亮的烟花,庆祝庆祝。”

  过了大约二十分钟,我和爸爸抱着一大摞鞭炮回来了。“在阳台上不能放飞天鼠,我们到楼下去。”于是我们噔噔地一口气跑下楼,烟花大会开始了。

  爸爸首先抱着几盒“飞天鼠”走了下来。他将飞天鼠放在地上,用一柱香点燃了导火线,刹那间,盒子里装的小炮弹,立刻弹簧般蹦了出去。“呯……唰……!”在繁星点点的夜空中,就像开满了宝石花一般点点的光芒。“哇,真是太美了!”妈妈乐得直拍手,我更是高兴得手舞足蹈。

  “接下来,该我上场了!我一定会让你们大开眼界的。我的鞭炮可是精心挑选的哦,可美了!”“哦?是什么好东西啊,都被你吹上天了!”妈妈不相信我有什么“宝贝”。我从背后抽出一把“大地开花”来。引燃之后,“大地飞花”立马旋转起来,底部喷射出金色的火光,远远望去,像为大地铺上了一朵朵菊花。这大概就是它的名字的来历吧!大家见状,不由得连声赞叹。

  接下来妈妈登场了,由于她比较胆小,只敢玩一些诸如“砂炮”、“黑蜘蛛炮”之类的小玩意。只见妈妈将手伸进裤兜,摸出一盒“七寸电光花”炮,取出一支银灰色的小棒,用打火机点燃,顿时,小棒发出一道道光柱,可美了!“怎么样,这烟花挺不错吧,既安全又美观。”哈,妈妈真逗!

  时间悄悄地溜走了,转眼已是深夜,该去睡觉了!烟花大会也接近了尾声。今夜我们燃放了美丽的礼花,寄托了家人对美好的未来的向往。我们点燃的一串串鞭炮,饱含着我们对大家的美好祝愿。

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮 篇六

  在大年初四的时候,我们早就商量好了要去。哪儿,在初二的时候,姥姥们都决定初四要去二姑姥姥家,我们都没有意见。

  初四到了,我们一家人早早地起了床,尤其是我非常地兴奋,因为到了二姑姥姥家我就可以和我的弟弟刘晓邦一起放鞭炮。我抓紧时间吃完了早饭,急忙穿上新年的衣服与鞋子。我和爸爸就在下面坐到车里面等着。10分钟后,妈妈终于下来了。我们先去了职业学院那边接了姥姥和姥爷,接着再赶去周村。到二姑姥姥家的时候已经是10点半了。我疾速跑向家里,问刘晓邦:“家里还有鞭炮没。”刘晓邦爽快的回答道:“当然有了。”我非常高兴和他拿上香就跑向楼下储藏室。拿出他昨天刚刚买的鞭炮就开始放。我们先是放的喷花的。旁边的另一个小弟弟一点也不敢放,只是在旁边笑嘻嘻的看。我拿了一个小陀螺,陀螺点燃后,开始旋转起来还喷着粉红与绿色,花结束以后,陀螺还在地上优美地旋转着。一会儿就停止了旋转。我们一连放了20几个小陀螺,刘晓邦非常大方把最后的8个全部送给了我。接下来我们开始放擦炮。我们每人摆了一个连环6响,我倒数三个数“三、二、一。”点燃了,我们都推到了门口。鞭炮响起刘晓邦比较怕,误伤了耳朵。我还在看着,鞭炮到处乱跑,这里一响又跑到了那边又一响。我们把擦炮都处理完了。正要放哪吒闹海,舅舅喊我们上去吃饭。有我们最爱吃的可乐鸡翅,我和刘晓邦吃了好几个,吃了7分饱。我们就下去继续放鞭炮。我们放窜天猴,“嗖嗖嗖……”连续好几个窜天猴飞向天空。我们拿出小火箭,点上后,火箭飞速冲向天空,啪,变出一个小花。我与刘晓邦各

用一盒擦炮,全部摆成连环阵,点上后飞速奔跑到远处。刘晓邦把耳朵捂得紧紧的,时间飞快,楼上的爸爸妈妈都吃完了饭,都要走了,我就告别了刘晓邦回家了。

  放鞭炮好刺激呀,明年我还想放!

六年级下册第五单元同步作文:放鞭炮【最新6篇】

手机扫码分享

Top