染雾篇一：难忘师恩
师恩如山，浩荡无垠。回首往事，我心中弥漫着对老师的深深敬意和感激之情。他们用自己的智慧和辛勤的付出，为我们点亮了前行的灯塔，让我们的人生之舟能够准确地驶向理想的彼岸。
我记得在小学时，有一位老师给我留下了深刻的印象。她叫李老师，是我们班的班主任。李老师是一位温和而又严厉的人，她总是耐心地指导我们学习，倾注了大量的心血和精力。我记得有一次，我犯了一个低级错误，写错了一个字。当我把作业本递上去时，李老师立刻看出了问题，她没有当着全班同学的面指责我，而是在课后悄悄地找我谈话。她详细地解释了我的错误，并告诉我如何避免类似的错误。她的细心和耐心让我深受感动，也让我明白了老师对学生的爱和关怀。
另外一位让我难以忘怀的老师是我的高中英语老师。她叫王老师，是一位非常有才华的教师。她教课生动有趣，总能吸引我们的注意力。她还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松的氛围中学习英语。我记得有一次，她带我们去参观了一个英语角活动，让我们亲身感受到英语在现实生活中的应用。这个经历让我对英语产生了浓厚的兴趣，也让我认识到学习英语并不是一件无趣的事情。王老师不仅教会了我英语知识，更重要的是她让我明白了学习是一种乐趣，是一种愉悦的体验。
师恩难忘，是因为老师们对我们的关怀和指导。他们默默地付出，不求回报，只希望我们能茁壮成长。无论是李老师还是王老师，他们都是我人生中的重要导师，他们带给我了无尽的智慧和力量。我将永远怀念他们，感激他们对我的培育和教诲。
篇二：师恩无疆
师者，传道授业解惑也。在我成长的道路上，有一位老师给了我莫大的帮助和支持，她的名字叫杨老师。
杨老师是我初中时的班主任，她是一位和蔼可亲而又严厉的人。她总是用她的智慧和耐心指导我们学习，让我们在学习中找到乐趣和动力。我记得有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，杨老师主动找我谈话，鼓励我要有信心，相信自己能够取得进步。她告诉我学习并不是一蹴而就的，需要耐心和努力，只要坚持下去，就一定能够取得好成绩。杨老师的鼓励和指导让我重新振作起来，我开始更加努力地学习，最终取得了令人满意的成绩。杨老师的言传身教让我明白了学习的真谛，也让我懂得了成功的秘诀。
除了学业上的指导，杨老师还关心我们的生活和成长。她经常组织一些有意义的活动，让我们在课余时间参与其中。我记得有一次，她带我们去参观了一个社区活动，让我们了解社会的各种问题和挑战。通过参观和互动，我对社会有了更深入的了解，并且懂得了如何为社会做出贡献。这个经历让我懂得了责任和担当，也让我明白了为人处世的原则。
师恩无疆，老师们的关怀和教诲让我受益良多。杨老师是我人生中最重要的导师之一，她用她的言传身教让我受益终生。我将永远怀念和感激她，也将继续努力学习，回报老师的教育和培育。在我心中，师恩永存。
难忘师恩作文400字 篇三
随着一个新学期的到来，新的一个教师了也到来了，想着站在三尺讲台之上的老师，思绪如洪水涌来，撞开了我记忆的闸门……
我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。
于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。
难忘师恩作文400字 篇四
老师是引领方向的舵者，是诲人不倦的园丁，是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的班主任钟老师，她有一双水灵灵的眼睛，精致的五官，喜欢扎一个小辫子，每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了，她的眼睛可不是一般的眼睛，她有一双“千里眼”！上课做小动作被她看见了，小心被她拍在班群里，让你“没脸见人”。
有一次我上课分心，看上去呆呆的，老师就过来拍了拍我的桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来，继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说：“秋彤，上课不能分心哦！要集中精神，上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停，生怕老师不留情把我拍到群里，可是并没有，反而对我说回到上课的状态吧！我点了点头，满怀感激。
钟老师是一个好老师，因为不管是谁做错了事也好，她也不会责骂我们，反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改，有两个同学作弊，被我和班长及时发现告诉老师，老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。
这一年里，钟老师教会了我们很多道理，“十年树木，百年树人”，钟老师对我的教诲之恩，我永远不会忘怀！
难忘师恩作文400字 篇五
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多人很多事都一扫而过，但四年级数学吴老师让我记忆犹新，别看我的吴老师长得一幅憨厚相，他可是深藏不露，既“狡猾”又幽默着呢！
记得刚入四年级的时候，我们班的同学都坐不住板凳，只要吴老师在黑板上写数学题，我们就会开小差，做小动作。有一次，我们又不专心上课，正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说：“你们知道人长了几只眼吗？”“两只！”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前，伸出一个手指头摇晃地说：“NO，NO……我跟别人不一样，我长了四只眼！”我们大吃一惊，好奇地问：“老师！您的另外两只眼在哪呢？”老师了摸了摸后脑勺说道：“这呢！在这里。”“噢！”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后，我们不敢再开小差了！
经过岁月的流转，老师的鬼计被我们识破了，我们也有了应战方法，但老师的鬼计还在不停创新改变。
还有一次上课时，我们几乎一节课都没认真听，老师见状大声说道：“同学们听好了，如果你们能答对上面这些题，我就带你们去玩“蹦蹦床”！”我们听到开心极了，一个比一个积极，都在绞尽脑汁的思考问题，也在期待快快下课。下课铃声一响，还没等我们反应，吴老师就说：“去吧，操场上蹦个够！”我们又被吴老师骗了！真是“狡猾”的老师呀！
一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗？
难忘师恩作文400字 篇六
老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是辛勤的园丁，我们若是夜里迷路的人，老师就是一盏明灯，我们若是一只小鸟，老师便是蔚蓝的天空。
记得那天下午，刚刚还晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，风雨交加。校门口顿时炸开了锅，完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子，只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”，那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹！
“小张，你怎么还不回家呢？”这时，邓老师悄悄地走到我面前，亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦，原来是这样。”邓老师思考片刻，关心地说：“我送你回家吧！”我紧张地说：“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢！”我话还没有说完，邓老师就把伞倾斜在我这边儿，拉着我回了家。
一路上，我与邓老师说说笑笑，邓老师也指出了我学习上的不足和优点，不时地鼓励着我。期间，邓老师时不时咳着嗽，咳嗽声夹杂着雨声，使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时，我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻，我全明白了——邓老师倾斜了雨伞，生怕我淋着半滴雨，自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。
邓老师，您的爱，就像冬日里的一轮暖阳，让我不再寒冷；邓老师，您的爱，就像沙漠里的滋滋流水，滋润了我干涸的心田。邓老师，谢谢您！
