染雾尝试的作文 篇一
如何有效利用碎片时间
碎片时间指的是我们日常生活中零散的时间段，如排队等候、乘坐公交、午休等。这些碎片时间对于我们来说是宝贵的，然而大多数人在这些时间段里都是虚度，没有得到有效利用。那么，如何有效地利用碎片时间呢？
首先，我们可以利用碎片时间进行读书。将一本小说或者一本专业书放在包里，当我们排队等候或者乘坐公交的时候，可以拿出来阅读几页。这样不仅可以打发时间，还可以增加知识储备。
其次，我们可以利用碎片时间进行学习。比如，下班后回家前的十五分钟，我们可以利用这段时间复习一下今天学的知识点，或者预习明天的课程。这样可以提高学习效率，加深对知识的理解。
另外，我们还可以利用碎片时间进行思考和总结。比如，午休的时候，我们可以回顾一下今天的工作或者生活，思考有哪些地方可以改进。或者在排队等候的时候，我们可以思考一下自己的未来规划和目标，制定一些计划和行动方案。
最后，我们可以利用碎片时间进行身体锻炼。比如，排队等候的时候可以进行一些简单的拉伸运动，乘坐公交的时候可以做一些眼保健操。这样可以缓解长时间坐着带来的身体不适，并增强体质。
总之，碎片时间虽然短暂，但是只要我们能够充分利用起来，就能够为我们的生活增添很多价值。希望大家能够意识到碎片时间的重要性，善于利用它，提高自己的生活效率和质量。
尝试的作文 篇二
如何培养自律的习惯
自律是一种良好的习惯，它可以帮助我们更好地规划时间、提高效率、实现目标。然而，很多人在日常生活中缺乏自律，容易被外界诱惑和干扰，导致无法坚持自己的计划和决定。那么，如何培养自律的习惯呢？
首先，我们需要明确自己的目标和价值观。只有明确了自己想要的东西，才能更好地规划自己的行动和时间。我们可以制定长期和短期的目标，并找到实现这些目标的方法和步骤。同时，我们也要明确自己的价值观，坚守自己的原则和底线。
其次，我们需要制定具体的计划和时间表。将目标分解成具体的任务，并为每个任务设定截止日期和时间要求。制定好计划后，要坚持按照计划行动，不因外界的干扰而改变初衷。有时候，我们需要做一些艰难的决定和牺牲，但只有坚持下去，才能看到成果。
另外，我们还可以借助一些工具和方法来帮助自己保持自律。比如，可以使用番茄钟工作法，将工作或学习时间划分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间，通过不断循环来提高效率。或者可以利用手机的提醒功能，设置每天的提醒事项，帮助自己记住每天的计划和目标。
最后，我们需要培养坚持和毅力。自律是一个需要长期坚持的过程，没有一蹴而就的方法。在培养自律的过程中，我们可能会遇到各种困难和诱惑，但只要坚持下去，就能够逐渐养成自律的习惯。
总之，培养自律的习惯需要我们有明确的目标和计划，坚持按照计划行动，并借助一些工具和方法来帮助自己保持自律。希望大家能够意识到自律的重要性，培养自律的习惯，提高自己的生活质量和效率。
尝试的作文 篇三
在我们的生活中有许许多多，大大小小的事，而在完成这些事情时也蕴含着每一次不同的尝试。这尝试是伟大的、无私的、勇敢的所以我们要勇于尝试，不管是成，是败都要放手一搏。
在我的生活中，我一直以来都有个梦寐以求的事，那就是骑自行车。在每一次放学后，我都能看见许多人骑着自行车回家，我也非常想像他们一样。我和父母说了这件事，父母很乐意让我学，就连忙买了自行车。虽然我很乐意学，但始终是坐上去后就不敢骑了，父母鼓励我勇敢地去尝试一下。在我却努力尝试，略微掌握了点儿技巧时，却狠狠地摔倒了。我大声哭叫，正当我白暴自弃时，妈妈走过来安慰我说到：好孩子，不要哭了。骑车本来就不是一次就能够掌握的，要学会坚强，这样才能学会呀！听了妈妈的一番劝导我努力爬起来，我明白了我要做什么了，要怎样做了。
这一天我早早地回到了家中，我叫着爸爸，让爸爸下来教我，我和爸爸来到了广场上，爸爸说：车子往右斜，你就往左扭，车子往左斜，你就往右扭。总而言之车子往那斜，你就反着做就行了。我在车座上坐着始终不敢骑，这时我想起了妈妈昨天教导我的话，我下定决心准备放手一搏。爸爸在后方扶着，却不知什么时候松了手，我竟然学会骑车了。我大喊到：我学会了骑车啦！
从这件事中我明白了，在生活中我们一定要勇敢的去尝试，尽管去放手一搏，失败了也汉关系，再尝试就可以了。
尝试的作文 篇四
从小到大，我做过不少尝试，尝试怎样写字，尝试怎样做算术题，最让我记忆深刻的那次尝试，就是当妈妈和郑老师将一架漂亮的古筝摆在我眼前，叫我弹弹音色时兴奋的感觉。
“7、6、5、3、2、1……”当我带着指甲拨动琴弦，心中的一朵浪花便开心地荡漾起来。当我发现那清脆的`音色可以忽然转成浓厚的共鸣，这一刻，我从心底里深深地爱上了古筝。 幽静的《渔舟唱晚》让我感受到了渔船人家从海上归来的情景；轻快的《春苗》把我带进了美妙的新春，使我仿佛看见了一棵棵新生的苗儿从泥土中拔地而起；古典的《梅花三弄》让我看到了那几株在风雪中屹立的寒梅……
古筝弹奏带给了我对音乐的灵感和兴趣，它带着我在音乐的世界里遨游。感谢我的第一次“古筝尝试”。
尝试的作文 篇五
我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢!
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢?我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。
我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。
我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多，而2号盒子
里的种子却几乎没什么变化。我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了!我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了!”呀!这次绿豆发芽实验使我受益匪浅!
尝试的作文 篇六
科学，自然离不开实验，今天，我们真正体验到了实验。
转眼间，科学课到了，一听说要做实验，大家都欣喜若狂，恨不得立即做，要知道，这种有趣的实验可是少之又少啊！
我们的第一个实验室烧土豆，我非常惊讶：这也算实验吗？可是听了老师的介绍后就不那么认为了。我们做好了准备，等到一开始就马上点燃酒精灯。
我们点燃了酒精灯，我默默地祈祷着：土豆土豆快熟，这要等到猴年马月啊！
正当我等得不耐烦时，老师发话了：“现在，我们来烤爆米花。”我听到最后三个字时，心顿时被激活了。“爆米花”！真的是爆米花，我直流口水，但是爆米花不能吃，我觉得好遗憾。开始做实验了，我静静地观察玉米油什么变化。是慢慢地化开来呢？还是一下子冒出来。可惜实验没成功，我没有看到结果。
我不甘心失败，继续看这场奇妙的实验发展，正当我不耐烦，想去帮一把时，玉米爆炸了，一颗雪白晶亮的爆米花出现在我面前，我简直不敢相信那是真的，我忍不住想大喊我们成功了！
是的，我们成功了，可是我们不满足，我们想制造出更多的爆米花。我又倒了两颗玉米在勺子上，等待，在等待，突然，只听“啪”一声，一个爆米花做成了。正当我要去夹的时候，又听见“啪”的一声响，另外一个爆米花也出炉了，真是好事接二连三啊！我把爆米花倒出来，心里美滋滋的。
我想，如果我们不怕困难地去做，就一定能成功！
