染雾掌声的作文 篇一：掌声的力量
掌声是一种无声的语言，它能够传达出人们的赞赏、鼓励和喜悦。掌声既是对优秀表演的认可，也是对努力付出的肯定。它能够激励人们追求卓越，同时也带给人们一种莫大的满足感和幸福感。
掌声的力量体现在多方面。首先，掌声能够点燃人们的激情。当我们在台上表演时，听到观众们热烈的掌声，我们会感到一种巨大的满足感和成就感。这种满足感会激发我们更加努力地去追求卓越，不断提升自己的能力。正是因为有了掌声，我们才会有更大的动力去挑战自我、突破困难。
其次，掌声能够增强人们的自信心。当我们在困境中挣扎时，掌声就像一盏明灯，给予我们无尽的勇气和支持。它告诉我们，无论遇到什么困难，我们都有能力克服它们。掌声是对我们能力的认可，它给予我们自信和勇气，让我们敢于面对挑战，勇往直前。
此外，掌声还能够传递人们的情感和善意。当我们在观看一部优秀的电影或听到一场感人的演讲时，我们会不由自主地鼓掌。这种掌声不仅仅是对演员或演讲者的赞赏，更是表达了我们对他们所传递的情感的共鸣。掌声是一种情感的交流，它让我们感受到了他人的善意和关怀，同时也让我们对他们的辛勤付出表示感谢。
总的来说，掌声是一种强大的力量。它能够激发人们的激情，增强人们的自信心，并传递人们的情感和善意。掌声的力量是无声的，但却能够产生巨大的影响。所以，让我们用热烈的掌声，为那些值得赞赏的人和事点赞，让掌声的力量在社会中蔓延开来，让我们的世界变得更加美好。
掌声的作文 篇二：掌声的魔力
掌声是一种奇妙的声音，它能够带给人们无穷的力量和激情。掌声的魔力在于它能够让人们感受到他人的关注和赞赏，同时也能够激励人们追求卓越和超越自我。
首先，掌声能够让人们感受到他人的关注和赞赏。在生活中，我们经常会遇到一些艰难的时刻，感到疲惫和迷茫。而当我们在这个时候听到身边的人热烈的掌声时，我们会感到一种莫名的温暖和鼓励。这种温暖和鼓励能够让我们感受到他人的关心和支持，让我们不再孤单，更加坚定地面对生活中的困难。
其次，掌声能够激励人们追求卓越和超越自我。当我们在一场比赛中获得第一名，或者在一次演讲中获得热烈的掌声时，我们会感到一种巨大的成就感和满足感。这种满足感会激发我们追求更高目标的欲望，让我们对自己更加有信心，更加有动力去超越自己。正是因为有了掌声的鼓励和认可，我们才会有更大的动力去挑战自我、追求卓越。
此外，掌声还能够带给人们一种莫大的幸福感。当我们在观看一部优秀的电影或听到一场精彩的音乐会时，我们会不由自主地鼓掌。这种掌声是对艺术家们的赞赏，更是对他们所传递的情感的共鸣。掌声让我们感受到了艺术的力量和美好，让我们的心灵得到了滋养和愉悦。
总的来说，掌声是一种魔力。它能够让人们感受到他人的关注和赞赏，激励人们追求卓越和超越自我，并带给人们莫大的幸福感。让我们用热烈的掌声，为那些值得赞赏和鼓励的人点赞，让掌声的魔力在世界中流传开来，让我们的生活变得更加美好。
掌声的作文 篇三
掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩；人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美；人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。
我正在努力，努力得到那完完全全属于自己的完美掌声！记得小时候，掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候，是最幸福的，也是最自豪的。渐渐地，我长大了。俗话说：“有得也必有所失。”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多――天真、无忧无虑 还有那儿时常听到的掌声。我常想，难道是我做得不好吗？为什么能为我而响起的掌声越来越少呢？但是，往往想到这时，我便否决了自己的想法。不，我做得很好！我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我也许是优秀的，但大家都在改变自己，大家都在努力使自己更完美，都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。有时，也许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的人在等待他们的掌声，他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。
我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的，满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹 ”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我
掌声的作文 篇四
和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇晃着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。
天公作美，我过得也很美。上周，老师让我准备在课上给同学讲讲高斯和等差数列的知识。我兴奋极了，想着可以同学面前露露脸，一股自豪之情油然而生。
我拿着我精心准备的演讲稿走上了讲台。：“不紧张，不紧张！”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我，我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字，然后我的脑子里一片空白，就什么也说不出来了。
拿着粉笔的手颤抖了几下，两条腿不争气地软了起来，几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子，仿佛鸟儿也在嘲笑我的懦弱。
同学们在教室里开始窃窃私语，也许是看到我占用了他们的学习时间，而对我感到不满吧？电扇在头顶嗡嗡旋转，而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间，我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子，根本就没准备好吧？这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的，乱糟糟地缠在了一起。
我试图重新开始，可是未果，刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈祥的老师，老师冲我点点头，给我做了个加油的手势，就在这时，不知道究竟是谁，在教室后面的角落，带领大家鼓起掌来，掌声越来越热烈，持续了很久。
此时，我感受到了无比振奋，心里像吃了蜜一样甜，我知道，老师和同学们都没有看不起我，他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态，长舒了一口气，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂开。我自小就喜欢荀子的这句话，我绝对不能半途而废啊！我紧咬着牙关，又继续讲下去。虽然过程中纰漏不断，但是没有一个同学走神，老师就坐在第一排，冲我微笑着，不停的为我加油打气，眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的温暖，这让我找到了精神的'力量！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
掌声的作文 篇五
在我们的身边，其实每个人都应该得到别人的鼓励、赞赏，可你又把掌声送给谁呢？是不是从来没有？在这里，我要把掌声送给你。
我知道，你的任务是艰巨的，是辛苦的。你是一根红烛，虽然它的燃烧是短暂的，但你那颗照亮别人的心是不变的，是万古常青的！是你让我们成长为充满自信、能超越自己的人。你的所作所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
是你为我们批改作业，你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊！时光飞逝，日月如梭，转眼几年过去了，你的习惯一直没有变：清晨，当家乡的天空染上第一线彩霞，您的身影已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，你的身影还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你的皱纹伸展，你的鬓发添霜，可你的心还是那样的年轻活泼，不知疲倦，扬帆远航。
你是红烛，你摇曳的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯，那么飘摇，可你在我的眼里却是那么的坚定；你滴下的眼泪流湿了你的衣裳，你可知道在我的眼里，它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。
还记得那次期中考试，我的成绩直线下降，看了我们的成绩表后，我满脸沮丧的回到座位上，一言不发。心想：我这一下子下降了这么快，老师一定会批评我的。可直到第二次考试后，你才把我找到办公室谈话，你说：“你知道为什么我上次没找你吗？是因为我知道你是个自觉的人，一次失败了，你会反省自己，然后振作起来的。继续努力吧！”听了你的话，我一下热泪盈眶，是你在我失败的时候，鼓励我前进的风帆，让我找回了自信。
我要把热烈的掌声送给你，老师！歌颂你的精神，感谢你的付出！永葆青春，幸福安康！
掌声的作文 篇六
掌声，就像是沙漠中的一湾清泉，把害羞的人变得活泼；掌声，就像是道路上的一盏明灯，指引害羞的人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。
刚上小学时，我还是一个很害羞的人。那一天，我早早的来到学校，走进教室，第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周，希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学，可是老天不如我愿，除了陌生人还是陌生人。
开始点名了，当报到我时，我胆小地喊了一
声：“到。”众人的目光一齐射到了我的身上，一下子面红耳赤，恨不得找条地缝钻下去。
不久之后，一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……
我们的语文老师叫张琳，她有着长长的过肩头发，戴着一副红色的眼镜，尤如天使下凡一般，我们大家都很喜欢她。上课时，大家都是积极发言，只有我一个人在那儿认真的听着，连举手这份勇气都没有，更别说是发言了，这回，老师却注意到我。
那次我们是在表演课文，每一个角色都生动有趣，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，只有我在低着头，老师发现了我这一举动，便叫了我：“张涵！”我一愣，以为是听错了，同桌向我努努嘴，看来这回是大难当前了。
正当我犹豫不决时，老师说：“让我们来点掌声鼓励他！”
“啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声，我听了想哭却哭不出来，只好大步流星地走向了讲台。那一次，我表现地很好，表演结束时，同学们再一次用掌声表扬了我。
那天晚上，我哭得凶……
从此以后，我像脱胎换骨似的，变成了一个活泼的人。
是那个掌声鼓励了我，更表扬了我，激励了我。
我爱掌声！
