美的作文 篇一:探寻自然之美
自然是世界上最大的艺术家,她以她独特的方式创造了大自然的美景。每当我置身于大自然之中,我就感受到了生命的美妙和无穷的力量。
首先,大自然的景色充满了绚丽多彩的色彩。在春天,花朵绽放,万紫千红,如同一幅色彩斑斓的画卷;夏天,绿树成荫,蓝天白云,构成了一幅和谐的画面;秋天,叶子变成了金黄色、红色和橙色,整个大地仿佛镀上了一层金光;冬天,雪花飘飘,大地银装素裹,宛如童话世界。这些美丽的颜色让人心旷神怡,仿佛进入了一个仙境。
其次,大自然的声音也是如此美妙。我喜欢在早晨起床后去公园散步,听着鸟儿的歌声。它们用优美的歌声为新的一天拉开了序幕。而在夜晚,蛙鸣虫噪弥漫在空气中,仿佛一场自然的交响乐。这些动听的声音使人心情愉悦,给人带来平静和宁静。
再次,大自然的景观给人以无穷的灵感。众多的艺术家从大自然中汲取灵感,创作出了许多美丽的作品。画家们通过画笔将大自然的美景永久地定格,让人们可以随时欣赏;音乐家们通过音乐将大自然的声音传达给人们,让人们可以随时倾听。大自然激发了无数的创造力和想象力,让人们在美的世界中自由驰骋。
总之,大自然的美丽无处不在,我们只需用心去发现和欣赏。无论是绚丽多彩的色彩、动听的声音还是灵感的源泉,都让我们感受到了生活的美好。希望我们能够珍惜大自然,保护环境,让这美丽的景色永远存在。
美的作文 篇二:人与人之间的美
美是一种内在的品质,它不仅存在于自然界,更存在于人与人之间的关系中。人与人之间的美,是一种真挚的情感,是一种友善的互动,是一种传递正能量的力量。
首先,人与人之间的真挚情感是一种美。当我们真诚地对待他人,用心去理解和关心他人的需要,就会产生一种真挚的情感。这种情感让我们觉得温暖和安心,让我们感受到了人与人之间的真正的联系。当我们遇到困难时,真挚的情感能够给予我们力量和支持,让我们勇敢地面对困难。
其次,人与人之间的友善互动是一种美。友善是一种积极的态度,它能够让我们的生活变得更加美好。当我们友善地对待他人,不计较得失,不计较利益,就会收获更多的友谊和支持。友善的互动可以让我们建立良好的人际关系,让我们的社区和谐相处,让整个社会变得更加美好。
再次,人与人之间的正能量传递是一种美。正能量是一种积极向上的力量,它能够激励我们超越困难,追求梦想。当我们用积极的态度去面对生活中的挑战,用积极的行动去帮助他人,就会传递出正能量。这种正能量可以影响他人,激励他人变得更加勇敢和坚强,让整个社会充满希望和活力。
总之,人与人之间的美是一种珍贵的财富,它让我们的生活变得更加美好。真挚的情感、友善的互动和正能量的传递,都是构建美好人际关系的重要因素。希望我们能够珍惜这种美,用它来影响他人,让世界变得更加美丽。
美的作文 篇三
在世上,不仅景色是美丽的,人也是美丽的。在我们的身边最多的就是美丽同学。他们会在你最失落的时候,给予你帮助。这时你就会发现他们内心的美。
我的身边有很多的朋友,如吉雪莲、纪雯昕,她们都帮助过我,在我失落时鼓励我。但我依旧还是很怀念:孙秋。怀念她对我的帮助。那是二年前的一次考试后。
报分时,我胆颤心惊,但又觉得自己考得好,可当听到那令人失落的成绩后,我立刻觉得无地自容,趴了下来,像花儿焉了一样。恨不得立刻找个地洞钻进去,不要面对这个成绩。下课后,我焉头搭脑地趴在桌子上,泪水冲上眼眶。就在这时,突然一只温暖的手捂住了我的手,一股暖流冲上了我的心头。我转头望去,原来是孙秋。顿时我觉得她发出闪耀的光芒,十分美丽。她趴下了,轻声细语地说:“张子怡,别难过了。每个人都有失败的时候,失败了就要站起来啊!”“可是,我这次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背,笑着说:“我相信你这次只是粗心不是不努力。”听了这番话,我觉得特别感动。可还是闷闷不乐。她又说:“失败乃成功之母嘛,别不开心了。”我轻轻答了一句:“知道了。”她拉着我的手说:“恩······困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。这不像你啊!这么小的困难就能难倒你吗?我也曾考砸过啊!”我心想:孙秋这次考这么高,居然没有骄傲,还来鼓励我。她的心地真善良,这就是她最美丽的地方吧!于是,我振作起来,慢慢地站起来,嘴角开始上扬。这时,孙秋立刻笑了起来,跑到我的前面做了个鬼脸。我被她那可爱的表情逗乐了。心里想:身边有一个心灵美丽的同学真好。
孙秋真不愧是我美丽的同学之一。当然纪雯昕、吉雪莲也是。虽然孙秋现在转学了,但我永远会记住她,相信我们的友谊还在。
美的作文 篇四
自然界中的叶与花是不可或缺的,它们是生命的象征,美的象征。叶是那么绿,绿得透彻,让人有一种彻骨透凉的感觉,不知是它蕴含的生机,还是与生俱来的清纯,总让人有种情不自禁想靠近的思绪,也总想用心去感受这份爽肌涤骨的自然。飘着它那清新而空濛的幽翠之美。
花——一位拥有绚烂光环的少女,是那么纷繁,又那么彩幻,带着她那醉人而妩媚的娇艳之美,散着她那独特而袭人的芬芳。在风中尽显她超凡脱俗的气质。我倚在窗前,感受着迎面拂来的微风,夹杂着香樟树独特的气息,是那么清新,那么干净,像一轮明月照亮心间的那种纯澈与宁静。我放眼向远望去,天边余留的那一轮残阳似乎在不定地徘徊着,等待着。残阳时而躲在云层里,时而躲进掩映的树叶中,却依然编织着它金色的幻想。散发着那份迷人的妖娆与美好,带给人一次又一次的憧憬,但又一次又一次的刺破着美好的遐想。残阳用自己的光芒映照大地,然而大地的回馈确是如此微薄。我再次沉醉于残阳美的无奈与感动。
夜空中弥漫着幽静,神秘而深沉的气息,此刻的世界,此刻的大地,都在这寂寥的深夜中沉沉地熟睡了。世界突然变得安静了,没有任何城市的嘈杂与喧嚣,仿佛整个世界只剩我独自一人,我张开双手拥抱着这黑夜,而黑夜也将我揽进它那深邃的怀抱。这时的我,就像奔跑在一望无垠的田野里,似乎一切又一切的烦恼都统统被抛开了,此刻,心中顿时冉冉升起一种别样的满足感。抬头,仰望着浩瀚的星空,一颗颗的星星点缀在这美丽的夜空中,在黑夜的映衬下,更显一份雍容与华贵。在这片璀璨的星空中,月亮就添了几分温柔与忧愁,圣洁与婉约。月亮深情地望着大地,洒下一缕缕微光,牵引着万物。大地顿时沐浴在一片奶色的朦胧中,忽隐忽现。在这个自然的世界中,我的灵魂,我的思绪,早已被这一切的一切而吸引,一次次地去感受自然赐予的美。用心意会叶的生命之绿,花的绚丽幻彩,阳的灿烂迷金,,夜的极致纯黑,星的璀璨光晖,月的皎洁温柔,而灵魂与思绪也已随波逐流,随风而逝,飞往那遥远的地方……
美的作文 篇五
夏夜的星空是那样美丽啊!那满天的繁星一闪一闪的,既想一双双明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。
晚上的星星比钻石还耀眼,比流星灯还要美丽。白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。在美丽的星空中,行星多的没法数,而月亮只有一个。月亮像月饼一样挂在天上,她像领着星星做游戏的大姐姐,有时把脸藏起来,谁也不让看;有时变成一个大弯钩,像只小船飘动在星空的海洋里;有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮,我仿佛看见月亮上有人向地球撒下美好的祝愿······
你看,靠着银河的那颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的雄鹰,那就是‘雄鹰座’。在银河南端的那颗星多像一个小孩骑在牛背上,它就是‘金牛座’。在银河左边的几颗星,多像一串项链;那颗牛郎星多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星。传说:牛郎和织女是夫妻,后来被王母娘娘划条天河把他们分开了,只准一年七月初七见面。这些科学的,传说的故事真吸引人,我真想长上翅膀,飞到星星附近看一看,来解开我心中的谜。美丽的星空,无边无际,那么宽广,好像波澜起伏的大海星,就像海中的鱼儿,活蹦乱跳,那么欢快。我一边观看星空,心胸也好像在逐渐开阔,头脑中的想象无限的展开;星星上有山,有水吗?能发光发热吗?那里的小朋友和我们一样吗?
但是,美丽的星空有时不高兴会躲在浓浓的黑云后面,这是天上就会撒下两滴毛毛雨,飘几多白茫茫的云彩,点缀大地,但过了不久他又会重新露出可爱的笑脸。满天的小星斗,它尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然没有太阳的辉煌,也没有月亮的清澈,但它们有梦幻般的光
撒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,诱发着人们探索的欲望。
啊!我爱着美丽的星空,因为它是那么绚烂,那么美丽动人,那么富有神秘感!
美的作文 篇六
美,有双重寓意,一是较为肤浅的,在我们的潜意识中,美就是好看,好看的东西就可以称为“美”,这是一种表面的美,而另一种美,它虽然不能直接看出来,却不那种“美”更能治愈人心,让人久久难以忘怀。
包干区在放学出口有一块地,本是我们要为此负责,甚至要重视的一块地(毕竟每天有大把的人从那里走过)。从开学开始,就有位保安阿姨站在那里执岗,干的工作主要是给早上从这个门进入学校的老师测量体温。阿姨来得总是很早,不论风雨,她总是将那块地扫得干干净净,扫成一堆叫我们畚起来,有时候还指点我们“把那里扫一下”“诶,那两块可以一起畚起来,先去扫那堆”十一假期归来,堆积了七天的叶子耀武扬威地出现在我们的包干区内,何止是我们的包干区,全校的每一寸土地都遭到了摧残。大垃圾袋被洗劫一空,我们能拿到一个就已经不错了,但一个大垃圾袋哪里制服得了这一地的叶子,阿姨就来提醒我们,我们也无能为力。过了几分钟,阿姨回来了,还是笑容满面,手里拿着一个大垃圾袋,给我们雪中送炭来了。阿姨不在这里站岗后,我们的工作量无疑加大了很多,特别是雨天,我真想把每一片扫不起来的叶子给狠狠诅咒一番,叶子与地面像两块相吸的此时,难以分开,而以前,阿姨都替我们扫好了,我们只需负责大部分在雨棚下的叶子。
我四年级的时候,加入了社团,因为要比赛,社团活动很繁忙,常常错过一些课,午自修,甚至放学时间,没有人告诉我做了什么,要补什么,要带什么,需要注意什么,我也只能笨笨地将所有书带回家,再从中找出寥寥几本要用的。不知是什么时候,每次我回来,都可以看到一张用批改作业的红色笔迹写的便签,写着有什么作业,需要注意什么,用什么,每一项都写得明明白白。在空无一人的教室里,它给我留下了温暖。
那些隐藏在深处的美,才是真正的美。