我的读书生活作文 篇一
我的读书生活是我生活中最重要的一部分,它给予了我无尽的乐趣和启发。在我小时候,我就喜欢读书,而现在,读书已经成为我每天不可或缺的一部分。
读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养了我的兴趣和爱好。我喜欢阅读各种类型的书籍,包括小说、科幻、历史、传记等等。每当我打开一本新的书,我就像进入了一个全新的世界,我可以和书中的人物一起经历他们的冒险,感受他们的喜怒哀乐。这些故事激发了我的想象力和创造力,让我学会了思考和分析。
读书对我的语言表达能力的提高也有很大的帮助。通过大量的阅读,我积累了丰富的词汇和表达方式。我可以更准确地表达自己的想法和感受,与他人进行有效的交流。而且,阅读也让我对语法和句子结构有了更深入的理解,提高了我的写作水平。
读书还有助于开阔我的视野。通过阅读各种类型的书籍,我可以了解到不同的文化、历史和社会。我能够从书中了解到世界上的各种观点和思想,这让我对世界有了更全面的认识。读书也让我更加包容和理解他人,尊重不同的观点和意见。
我的读书生活也带给了我许多快乐的时刻。每当我沉浸在一本好书中,忘记了时间的流逝,我会感到一种极大的满足感和幸福感。读书让我忘记了生活中的烦恼和压力,带给我一种轻松和愉悦的感觉。
总之,我的读书生活是我生活中不可或缺的一部分。它给予了我乐趣、启发和成长。通过阅读,我培养了兴趣和爱好,提高了语言表达能力,开阔了视野,并带给我快乐和满足感。我将继续享受我的读书生活,并从中汲取更多的智慧和力量。
我的读书生活作文 篇二
我的读书生活一直以来都是充实而有意义的。无论是在学校还是在家里,我都保持着良好的读书习惯,并且从中收获了很多。
读书对我来说不仅仅是为了获取知识,更是一种享受和沉浸其中的体验。当我打开一本新的书时,我总是充满了期待和好奇心。每一页的文字都像是一扇扇窗户,让我看到了不同的风景和世界。我可以和书中的人物一起经历他们的冒险,感受他们的喜怒哀乐。这些故事让我陶醉其中,忘记了自己的烦恼和压力。
读书也让我学会了思考和分析。通过阅读各种类型的书籍,我可以从中获取不同的观点和思想。这些观点和思想激发了我的想象力和创造力,让我能够更加深入地思考问题,并且提出自己的见解和观点。读书让我变得更加理性和批判,不轻易相信一切,而是学会了自己思考和判断。
读书还帮助我提高了语言表达能力。通过大量的阅读,我积累了丰富的词汇和表达方式,使我能够更准确地表达自己的想法和感受。阅读也让我对语法和句子结构有了更深入的理解,提高了我的写作水平。我能够用更生动、准确的语言表达自己的观点和思考。
读书还能够扩大我的视野。通过阅读各种类型的书籍,我可以了解到不同的文化、历史和社会。我能够从书中了解到世界上的各种观点和思想,这让我对世界有了更全面的认识。读书也让我更加包容和理解他人,尊重不同的观点和意见。
总之,我的读书生活是我生活中不可或缺的一部分。通过阅读,我享受到了乐趣和沉浸其中的体验,培养了思考和分析的能力,提高了语言表达能力,开阔了视野。我将继续保持良好的读书习惯,并不断从中汲取智慧和力量。
我的读书生活作文 篇三
有人说,书就像只船。它可以带着我们航行知识的海洋;也有人说,书是人类进步的阶梯。它就像楼梯一样,要一步一步登上去,取下知识的财宝。
自从上小学以来,我就喜爱上了看书。因为就是那《淘气包马小跳》的书,深深地打动了我,所以才能让我走上漫漫的读书之路。
我喜欢看书。每天都会抽时间看一会书,如果不看书的话,就会觉得生活很无聊。每当捧起书的时候,我就会陶醉在书的海洋之中。我最喜欢看《汤姆·索亚历险记》,里面有调皮勇敢又机智的汤姆,可恶的印第安人乔……汤姆的冒险经历让我可望而不可及。
我不但喜欢看看书,更珍爱书。
有一次,我在班级的图书角里发现我的书竟然破了就喊道:“谁弄坏了我的书?”“没有!”大家异口同声地说。接着,我找到了借书条,“找到了!上面写着的是——9月5日陈力菲!”我马上大哭起来,“陈力菲,你赔我的书!”说着,拿着书到办公室告状去了。“刘老师,陈力菲弄坏了我的书。书是我的宝贝,我看过的书连个角都没褶皱,更何况是损坏了。”这时陈力菲也来到办公室里解释:“我不是故意的。”刘老师微笑地说:“裘呈熠,我知道你很珍爱自己的书,以后在书的外面包个书皮就不容易破损了。”就这样,一场“战争”就结束了。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会一如既往地喜爱看书。
我的读书生活作文 篇四
我从小不太爱读书。一拿起书本,我就头疼。妈妈每天催我看几篇故事。可是我总想着玩,不想读书。从我上了一年级以后,老师每天都说回家看几页书,书中有很多知识,还可以提高学习成绩。
我就每天逼着自己晚上看几篇故事,一天天的坚持。每天晚上读书成了我的生活习惯。从中我还看了一本书,叫《伊索寓言》。其中有一篇是“狐狸和乌鸦”,我懂得了:不要轻易相信别人,要看看是什么样的人。对你的赞美是否是真心的。以免上当受骗,就像故事中的乌鸦。
在每天的读书过程中,我渐渐养成了一些好的读书习惯:端起书,拿起笔,一边读,一边划。正如徐特立所说的一样:“不动笔墨不读书。”从书中我积累了很多的好词好句,妈妈都说我:“文辞越来越美,文采越来越好了!”
读书可以让自己快乐,读书可以让自己得到更多的知识,懂得更多的道理,让自己的语言更加丰富、生动。我们一起读书吧!
我的读书生活作文 篇五
笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”
是啊,书如一朵鲜红芳香的红玫瑰,用香气熏陶我。它开阔我的视野,丰富我的生活。我每天都在与一位为高尚者谈话,他们那丰富多彩、优美的语言已深深的陶冶了我的心灵。
书,人类世界的珍宝!捧起它,你的手就像被磁石牢牢的吸住,不肯放下。走近它,你就像被奇异景色迷住一样,不肯出来。沉入它,它将给予你快乐,你真的会被它所吸引,那是另一番新奇的世界。
书,它丰富我的想象力,再看到比较吸引我的`情节中,我会猜想,下面会写些什么呢?主人公的命运又将如何呢?此时,我浮想联翩,对着墙壁发呆,我仿佛看见了墙壁上出现了书中情节的一幕幕,像放电影一样。
我如一个小蜜蜂,在书中飞来飞去采集花蜜。我如一个矿石工,在书中开采宝石、珍珠······
我从读小学就开始看书,但一位年级低,没认得几个字,只有大、小、多、少······因此,我央求爸爸在我每天睡觉前读一篇童话,以后,这变成了每天最奢侈的事了。我最早听得是《一千零一夜》,其中最喜欢《阿里巴巴与四十大盗》,因为被那既像真实又像虚幻的情节所吸引。
后来,年级高了,也认得了几个字,就试着读一些小说,刚开始也只是抱着试试看的心理,没想到越看越懂,越看越入迷,最后居然不能自拔。
一天,我与妈妈一起去“新华书店”,逛了一下午,买了一篮子书,基本上都是小说,一位当时非常喜欢看小说,现在也是,因为觉得小说的情节有些虽然是虚拟的,但并不是光秃秃的树干,而是有树叶,有树枝,有枝叶的参天大树。
到现在,我已经看了许多许多的书了,但记忆犹新的还是《红楼梦》。我当时多么希望自己能进入那个大观园,与林黛玉和贾宝玉一起玩耍,与众姊妹一起嬉戏啊!但后来,读到黛玉死了,我痛苦了一场,那是我第一次那么难过,黛玉的一生都是那么悲惨,年幼便没有了父母,还早年去世,一声都没有好结局,我恨凤姐儿,都是她,想出个偷梁换柱之计,把好好的黛玉给逼了个死。后来,读到一个先时那么盛旺的家庭变得衰弱,,那个先时多么热闹的大观园,如今冷冷清清,有一种凄凉感涌上心头,我又哭了,为大观园中的每一个人,为死去的黛玉黛玉,为一无下落的宝玉,为年轻守寡的宝钗,也为死去的贾母和凤姐儿······
我也喜欢《三国演义》,读到“宴桃园三结义,斩黄巾英雄首立功”时,我对三位英雄不禁肃然起劲。
书,这个读起来十分雅致古典的名字,。书,这个拥有人间真、善、美的记事本,从中,我看清了人间的一切人情世故。
书,已经成为我生活中不可缺少的一部分,它喜我喜,它悲我悲,它的喜怒哀乐已经成为了我的喜怒哀乐,我们已经融为一体了!
书,我愿在你的怀抱中徜徉!
我的读书生活作文 篇六
我是一个小书迷,每天在书包里都会带着我的朋友——“书”。
要说我和书之间怎样成为好朋友,就要从我上幼儿园时说起。当时,妈妈常会买一些看图识字和童话故事书给我。我并不知道那些花花绿绿的是什么,只是觉得好看、好玩。在每个周末妈妈教我看图识字,在睡觉前我总会让妈妈给我讲故事,我听着听着就进入了梦乡。听故事、看图片成了我爱读书的开始。
慢慢地我开始上小学了,在一、二年级时,我开始读一些带拼音的书,遇到不认识的字我会拼拼音、慢慢读,渐渐地我能读一些故事书、小童话,这些故事、童话中的情景经常出现在我的梦境中。
在三四年级时,我会自主读书了,每当经过书店,我都会缠着妈妈给我买书。有一次上音乐课,我偷偷地把书打开,头低下看妈妈给我新买的《淘气包马小跳》,当我看到有趣的片断时,我不小心笑出声来,结果被老师发现了。老师罚我站在教室门口,可我望着天空还在想书中的情景。老师的惩罚随着我的投入,早已抛到了九霄云外。
爱读书的我,使我得到了应有的回报。在五年级时,老师让我写一篇童话故事,这下我可有得写了。大多数同学写的是:“从前,有一位公主(或王子之类)……”我想:同学们这样写多没意思,我要用自己的大脑去编这个故事。我写的是:“有一个美丽的国度,那里有……”于是,我的作文得了一百分,老师在班上作为范文朗读。
我的读书生活丰富多彩,像一幅流光溢彩的画页,这可多亏了我的朋友“书”。