染雾校园一景作文 篇一
校园一景
我所在的学校位于郊区，周围被郁郁葱葱的树木环绕着，形成了一个美丽而宜人的校园环境。每当我踏进校园的大门，我便仿佛置身于一个世外桃源般的场所。
校园里的湖泊是我最喜欢的一景。湖泊宽广而澄澈，水面上漂浮着几片荷叶，荷花静静地盛开在岸边。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋，偶尔一只小青蛙也会跳上岸边，引来学生们的欢笑声。我喜欢在湖边散步，感受微风拂面的凉爽和湖水的宁静，仿佛所有的烦恼都被吹散了。
校园里的花坛也是一道亮丽的风景线。花坛里种满了各种各样的花卉，如玫瑰、郁金香、牡丹等，花朵盛开时，五彩斑斓，香气四溢。校园里的花坛每周都会有学生们来进行打理，他们轻轻地清理杂草，给花儿浇水和施肥，让花坛更加美丽。我喜欢在花坛旁坐下来，欣赏花儿的美丽，闻着花香静静地阅读一本书，心情格外舒畅。
在校园里还有一片绿油油的草坪，是学生们休闲放松的好去处。草坪上有一些座椅，供学生们休息和聊天。有时，我也会和朋友们一起在草坪上玩耍，踢足球或者放风筝。阳光洒在草坪上，微风轻轻拂过，我感受到了无比的快乐和自由。草坪上还有一些花丛，吸引着蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛间飞舞，给整个校园增添了一抹活力与生机。
校园里的景色犹如一幅美丽的画卷，每一个细节都令人难以忘怀。在这里，我可以放松心情，享受大自然的美好。我深深地爱着这个校园，它是我成长的地方，也是我心灵的港湾。
校园一景作文 篇二
我眼中的校园
我所在的学校位于市区，是一个现代化的校园。校园虽然没有郊区的那片绿草如茵、鸟语花香，但却有着自己独特的魅力。
校园里最引人注目的是那座高耸的教学楼。教学楼有十层高，外墙是蓝色的玻璃幕墙，给人一种现代感十足的视觉冲击。楼内设有先进的教室和实验室，提供良好的学习环境。我每天走进教学楼时，总是感到一股强烈的求知欲和学习动力。
校园里还有一片宽广的操场。操场上铺着绿色的人工草皮，四周是整齐的跑道和篮球场。每天放学后，操场上都有学生们在奔跑、踢球、打篮球，充满了活力和快乐的氛围。我喜欢在操场上与同学们一起锻炼身体，感受运动的乐趣。
校园里还有一个图书馆，是我最喜欢的地方之一。图书馆宽敞明亮，书架上摆满了各种各样的书籍。我喜欢在这里安静地阅读，沉浸在书海中，丰富自己的知识和思想。图书馆还设有电子阅览区和自习室，满足了学生们不同的学习需求。每次来到图书馆，我都能感受到知识的力量和智慧的光芒。
校园里还有一个小花园，种植着各种各样的花卉。花卉盛开时，五彩斑斓，芬芳扑鼻。小花园里还有一些小径和休憩的座椅，供学生们散步和休息。我喜欢在这里与朋友们聊天，享受大自然的美好。
校园里的景色虽然没有郊区校园那么自然和宜人，但却充满了现代化的气息和学习的氛围。我爱这个校园，它是我梦想的起点，也是我奋斗的舞台。在这里，我感受到了无限的可能和成长的力量。
校园一景作文 篇三
世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。秋日的校园，是如何呢？
雨后，万物皆新。咦？那是什么？哦，原来是那宝石般的红果儿，上面还有露珠呢！那几个挤在一起，却也不怕挤下去，因为有绿叶托住它们。午后，阳光照射大地，那宝石更亮了，闪闪的。往里看，绿色的，低矮的草丛里，却还有几朵小黄花，黄绿相间，妙哉，妙哉！
树叶已不是嫩绿了，些许的黄叶已落在大地母亲的怀里。那叶子不是黄，却也不是绿。叶头已经枯黄，但它仍然在树上，没有落下。饱经风霜的它，宁愿享受这最后那美好的时光，它将慢慢的，慢慢的老去。尝尽这人生的酸甜苦辣，这样老去，怕也毫无遗憾了吧！
苍劲的松树必然伫立在那儿，它像那边疆的战士一般，更像中国人民解放军一般，笔直地站立在那里，保护着柔弱的小花小草。它的颜色绿而黑，又像一个隐士，默默地……人们赞美它，赞它的默默无闻，赞它的顽强不屈，赞它的无所畏惧……
那树干像一位满脸皱纹的老人，让高大的树木挺立。摸上去，似乎有些年代了，粗糙而厚实。它，是树叶的依靠。平时很少有人关注它，但它并不难过，仍然努力生长。它，是最美的！
东升的旭日，陡峭的山峰，潺潺的小溪……这世间万物，美不胜收。今日，校园那一景，最美。
校园一景作文 篇四
校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。
那是一棵樱花树。
春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。
香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。
樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。
有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。
校园一景作文 篇五
你有没有发现鸟儿翱翔于天空时，尾部张开，似扇子，黑黑的，与天空形成了一幅让人沉迷的画。
白云飘飘，悠悠荡荡，鱼骨排式。旁边的树叶在沙沙作响，金黄的叶子富有光泽，铁栏上的爬山虎在柳树的遮挡下若隐若现，忍不住让人一睹芳容。是的，柳树依旧如青，却青得古朴，似过了许多年。
操场上还残留着昨日的雨。细雨绵绵，空中起了水雾，如梦似幻，让人看不清远处。经历过水的洗礼的小果子，更显透丽，泛着迷人的光泽，像红玛瑙，尊贵而又优雅。树底下，星星点点的雨粒掉在地面，砸出一大片水渍。被雨水打湿的树皮也是湿湿的，一阵寒。雨轻轻的落在地上，发不出一点儿声音。砸在身上，更是毫无攻击力，软塌塌的。雨儿一出，蜗牛必显。总是如此，无论雨势多大，总有蜗牛出来，临绿化带的边缘处有很多蜗牛，它们缓慢而又坚定地爬着，不怕雨，或许是因为它的壳吧！你看，它多像青春，无惧向前。
“风雨后才见得彩虹”是的，雨过天晴，太阳出现，空中挂着一缕彩虹。相传彩虹的最末端是一个世界上最幸福的地方。你看那领路之物都如此美丽，何况那里呢。
哦，对了！教学楼前都有一片开放的“小天地”，里面有着几千人的乐趣。有蘑菇，有小草，有小花，还有那四季常青的松树……它们常常与学生一起玩耍打闹。“岂不罹凝寒，松柏有本性”松之劲，诗之赞。
校园，一个神奇的地方。每一处都像被施了欢乐咒，处处欢声笑语，就连那端正的树都被感染，不显萧瑟了。
校园一景作文 篇六
秋季的雨最为寻常，像花针、像细丝，密密的斜织着。下雨过后，校园的草丛也不同寻常。
叶子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光泽，整齐有律的纹理，也有着不一样的风格。看！那丛中有些许小黄花，她们躲在草丛中，不仔细看，真发现不了，花旁，没有春天的微风，也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格，经过风雨的“洗礼”，她变得神秘无比，我们无法捉摸她的想法，然而她却无所谓，仍随着柔风摇曳着。
松树的松针也没有那么翠了，这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”罢！松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果，松果上颗粒般的纹路清晰可见，它们不说话，就默默地看着世间的万物变化。
回头望去，一棵灌木丛出现在我的眼前，颜色各不相同，上深下浅，上面的茂盛，下面的却早已在夜深人静时枯落了，都在最后的时节，展现出自己最好的一面，让这最后的春天记住，她们曾经完美的来过。
在这里，有了我们的生活，曾寂静的这里，也变得到处充满欢声笑语，在丛中的小路，有背着沉重的书包，挽着胳膊的好友，笑着走来；在椅子旁，有拿着书，静静地看着，脸上洋溢着书中的喜怒哀乐，遨游在书的海洋。在这里，到处弥漫着学习的快乐。
这里因为有了我们才变得如此快乐，这里因为有了校园中“毫不起眼”，不引人注目的一处，才变得如此生机勃勃。
我们将在这里生活三年，让我们永远记住这美好的景色！
