染雾考试的作文 篇一
考试对学生来说是一种常见的评估方式，它既能检验学生的学业水平，也能培养学生的应试能力。然而，我认为考试并不是衡量学生能力的唯一标准，应该更加注重学生的综合素质和实际能力。
首先，考试只能评估学生的学科知识掌握情况，不能全面衡量学生的能力。在考试中，学生只需要掌握一定的知识点，然后通过记忆和答题来获得分数。但是，真正的学习应该是发展学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力。这些能力是无法通过简单的记忆和答题来衡量的，而是需要通过实际操作和实践来培养和发展。
其次，过分注重考试会导致学生应试能力强，但实际能力不足。现实生活中，我们需要的是能够解决实际问题的人才，而不是只会应付考试的人。如果学生只注重应试能力，那么他们在面对实际问题时可能会手足无措。而如果学生能够在学习中注重实际能力的培养，他们就能更好地适应社会的需求。
最后，过分重视考试会给学生造成巨大的心理压力。在考试备考期间，学生需要面对大量的知识点和题目，加之家长和老师的期望，很容易导致学生产生焦虑和压力。而这种心理压力会对学生的身心健康产生负面影响，甚至可能导致学习效果的下降。因此，我们应该减少对考试的过度关注，让学生能够更加轻松地学习和成长。
综上所述，虽然考试是一种常见的评估方式，但它并不是衡量学生能力的唯一标准。学校和社会应该更加注重学生的综合素质和实际能力的培养，让学生能够更好地适应未来的发展和挑战。
考试的作文 篇二
考试是一种常见的评估方式，它能够客观地检验学生的学业水平和掌握程度。然而，我认为考试还具有其他重要的作用，它能够培养学生的自律能力、合作能力和应试能力，并且为学生提供了一个展示自己才华的平台。
首先，考试能够培养学生的自律能力。在备考期间，学生需要制定学习计划，合理安排时间，掌握学习方法，以达到最佳的备考效果。这个过程需要学生自觉地管理好自己的时间和精力，培养出良好的学习习惯和自我管理能力。
其次，考试能够培养学生的合作能力。在考试中，学生不仅需要个人努力，还需要与他人进行合作和协作。例如，可以通过与同学讨论和交流，互相帮助解决问题，提高学习效果。这种合作能力对学生的成长和发展有着重要的促进作用。
最后，考试为学生提供了一个展示自己才华的平台。通过考试，学生有机会展示自己的学科知识掌握情况和解决问题的能力，从而得到一种成就感和自信心。这种自信心对学生的未来发展有着重要的影响，能够激发他们更积极地学习和探索。
综上所述，考试不仅能够客观地评估学生的学业水平，还能够培养学生的自律能力、合作能力和应试能力，并为他们提供一个展示自己才华的机会。因此，我们应该正确看待考试，不仅注重考试成绩的评价，更要关注学生的全面发展和素质教育。
考试的作文 篇三
由于这次考试没有考好，因此一收到成绩后，人就变得昏昏沉沉，心情很不好，无论做什么事都没办法认真完成。
混到三四点钟，还是觉得很郁闷，便与妹妹出去散散心，虽说是初春，但总觉得天也有点阴沉沉的。
一阵风儿吹过，还有点凉冰冰的。
转眼就到了池塘边。
水不如想像般的清澈见底，却也能见到不少的小金鱼。
池塘被大石块分成了两半，一边是养了好几年的较大的金鱼，一边则是最近刚放进去的金鱼宝宝。
金鱼宝宝小巧玲珑，还没有半根小拇指长。
橘黄色的身躯，仿佛透着金光，若隐若现的小尾巴，摆来摆去，犹如晶莹剔透的丝绸，动人的魅力倾刻间让人忘记一切，我似乎看见阳光透了进来，那些小鱼都聚集到一块儿，享受着阳光，享受着温暖。
我的心里似乎有东西开始融化了。
再走到草地上，我没有见到青翠欲滴的嫩叶，只有金黄的枯草。
俯下身，用手轻轻地摸一摸，软软的，也暖暖的，忽然间，一个白色的身影映入了我的眼帘，妹妹蹑手蹑脚地跑过去，突然，激动地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在这儿呢!”还没等我作出反应，她就猛地钻进了树丛里。
小白兔被她吓得跑东跑西，两口耳朵竖了起来，红宝石般的眼睛仿佛也在左右地张望着，生怕遭遇了不测，真是可爱极了!
心里顿时觉得松了口气儿，“一年之计在于春”果然没错。
春天象征着生机，()象征着活力，也象征着温暖的开始。
抬头望了望，树枝上缀满了花苞，雪白的花瓣透着淡淡的青绿色，迎春花的枝条上似乎也出现了点点金黄，像熟睡的婴儿，摸上去滑滑的，嫩嫩的，凉丝丝的。
舒活舒活筋骨，心情好了许多，这就是大自然的魅力吗?夕阳的余辉照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都抛在了脑后。
冬天过去了还有春天，风雨过去了还有彩虹，不要太难过，我还可以让下一次的考试充满希望。
考试的作文 篇四
唉，今天又要期末考试了，听到这句话你一定感到很奇怪，为什么要说又呢？还不是我们校长出的“好”主意——分模块考。前几天刚刚考完了背诵，现在又来考书写，这不是摧残我那经不起打击的幼小心灵吗？
即将考试的上课铃响了，我们教室里静得只能听见钟里指针走过的“滴滴答答”的声音。紧接着，老师的脚步声传入了我们的耳朵，近了，更近了！我们屏息凝气，不一会儿，老师抱着一大摞试卷走进了教室。试卷一发下来，我们马上拿出钢笔，用心地写了起来。我一笔一画地写着，生怕有一个错字或涂改，但是，尽管我已经非常努力地在写了，字的大小高低还是没掌握好。唉，看来要得B了。
交卷时，我的心情久久不能平复，这可是最后一次小学期末考了，我却搞砸了……真希望老师能仁慈一点儿，给我打个“A”。
考试的作文 篇五
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是六年级生了。期末考试快要到了。在考试之前，老师对我说：“你期末考试要努力啊!在期末的时候，很想给你个三好生的，但是成绩要好啊，三门都要达到优秀，不然帮我做那么多事就白费了。”我点点头。快要考试的'时候，妈妈对我说：“你今年要是考不好，你就不要回家过年了!给我在家写作业!帮老师做了那么多事，成绩没见长!还跟我谈到哪去玩?不要想了!”语气强硬的似乎我就注定考不好了。爸爸对我说：“我们把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我们失望了”好像我已经令他们失望过好多回了一样。下个星期一就要期末考试了，今天星期六，老师要求我们足不出户，好好在家复习。我写了一天的作业，好不容易写完了，想看会电视的时候，爸爸却又叫我复习……
期末考试啊，我恨死你了，你把我的生活搅得一团糟，我在日历上全了一个又一个圈，等着期末考试的一天天逼近。我还是希望期末考试快点来，好让我早点放寒假，虽然寒假短的只有十二天。
考试的作文 篇六
时光像一条清澈的小溪，不断的向前，不再回头，但是却留下了一件件开心、难过、烦恼……的事，他们化做一颗颗五彩的鹅卵石。我变成一条小鱼去找到那颗最美的鹅卵石，它是我记忆最深的事，终于找到了，看到了它，我想起了一切。
那是一次数学考试，准确的说是第一次数学考试。那时我端正的坐好，试卷一张张传下来，我终于拿到了。我先看了一下题，真简单，这些题目实在是太熟悉了，我拿起笔一题一题仔细做下来，太好做了，心里暗笑着，我的手不停的动着，一题接着一题完成了。没过多久全做完了，又检查了一遍，对了。过了一会儿，下课铃响了，交卷了，我自信满满的交了上去。晚上，数学老师把试卷发下来了，我的也随即发下来了，一看试卷上那个鲜红的一百分，我高兴的差点跳了起来，但还是忍住了。老师点了考一百分的同学一共十几个人，晚上我和好朋友一起回家，她没考上一百分，但是也很好。回到家我把试卷给妈妈和爸爸看，他们很高兴，还给我去买衣服，吃爱吃的东西做为奖励，我心里有一种说不出的高兴。
我的第一个一百分让我快乐了好久，但是却不骄傲，我知道了考试时一定要自信心才可以考的好，就是因为这样，所以我一直到二年级上册仍然每次数学考试都是一百和九十九，这使我很高兴。第一次数学考试我最怀念的一次考试，让我永远不会忘记。
