校园趣事作文 篇一:歪果仁的奇妙表演
我们学校最近举办了一场别开生面的校园表演,吸引了许多学生和老师的目光。不同寻常的是,这次表演的主角并非我们学校的学生,而是一群来自美国的交换生,他们被亲切地称为“歪果仁”。
这群来自美国的交换生们在学校中已经呆了一段时间,大家对他们都非常友好和热情。虽然他们与我们的文化和语言有些差异,但他们积极融入学校的生活,与我们成为了好朋友。
这次校园表演是他们自发组织的,他们想要通过表演展示他们的才艺和文化。整个表演分为三个部分,分别是舞蹈、音乐和戏剧。
首先是舞蹈表演。他们准备了一支动感十足的街舞,舞姿矫健,配合音乐的节奏,整个舞台都充满了活力。观众们看得目不转睛,纷纷为他们的表演喝彩。
接下来是音乐表演。他们带来了各种乐器,其中最受欢迎的是他们的吉他演奏。他们弹奏的曲目是一首我们非常熟悉的流行歌曲,但他们却赋予了它全新的演绎,让人耳目一新。他们的音乐才华令人惊叹,观众们纷纷鼓掌致意。
最后是戏剧表演。他们选择了一出搞笑的喜剧,故事情节轻松有趣,笑声此起彼伏。他们的表演技巧十分出色,让观众们忍俊不禁。整个表演结束时,全场爆发出热烈的掌声和欢呼声。
这次校园表演不仅展示了歪果仁们的才艺,也加深了我们与他们的友谊。通过观看他们的表演,我们更加了解了他们的文化和艺术,也感受到了不同文化之间的交流与融合。
校园趣事作文 篇二:天马行空的小说社团
我校有一个特别有趣的社团,那就是小说社团。这个社团由一群热爱写作的学生组成,他们每周都会聚在一起分享自己的作品和经验。
小说社团的活动通常在周末下午进行。当我第一次加入社团时,我感到非常兴奋。我带着自己的作品和其他成员一起坐在教室里,每个人都充满了期待。
社团活动一开始,社长先是分享了一篇他最近完成的小说。这是一个悬疑故事,情节扣人心弦,引人入胜。大家聚精会神地听着,不时发出赞叹的声音。
接下来是大家轮流分享自己的作品。有人写了一篇温馨的家庭故事,有人写了一篇惊险的冒险故事,还有人写了一篇幽默的搞笑故事。每个人的作品都有自己的特色和风格,给大家带来了不同的享受。
在分享作品的过程中,大家会互相提出建议和意见。有时候是关于情节的改进,有时候是关于人物的塑造,大家互相借鉴和启发。这种交流和互动让我们的作品更加完善,也让我们学到了很多写作的技巧和经验。
除了分享作品,小说社团还会举办一些特别的活动。有时候我们会组织写作比赛,每个人都可以参加,展示自己的才华。有时候我们会邀请一些专业作家来给我们讲座,分享他们的写作心得。这些活动丰富了我们的社团生活,也让我们更加热爱写作。
小说社团是一个让我们充分展示自己才华的地方,也是一个让我们相互学习和成长的地方。通过参加社团活动,我不仅提高了自己的写作水平,也结识了很多志同道合的朋友。我相信,在这个天马行空的小说社团里,我们的梦想将会翱翔在无限的想象中。
校园趣事作文 篇三
笑声总是在这两节课堂上爆发出来,请让我为你一一道来。
生物课是最能让人兴奋,也许是生物这门学科隐私问题太多,也许是老师语言太幽默,也许还是因为同学们反应太热烈,反正在生物课上我们总是乐不可支,常常笑出腹肌,恋恋不舍,甚至希望生物课下课铃再迟一些响起。
比如有一次,老师让我们认识生物,说在自然界中,有些生物可以改变身上关键部分体色,比如变色龙章鱼蝴蝶等,同学们能举出类似例子吗?立马有同学就说京剧变脸!所有同学都哈哈大笑起来。别说,这个联想还真是很有趣!
老师每节课都会带一个实木竹棍来,有同学在一节课上问老师,您竹棍为什么是实心?老师当时就给气笑了,他指着讲桌讲桌上目标说这就好像你问我这讲桌为什么是铁做?这个本子为什么是纸做?我们都哑然失笑。看来大家伙好奇心真是无处不在,或者说,生物老师也太有魅力了。
体育课是锻炼身体地方,也是带给我们欢乐源泉。每节体育课快要下课时候,老师都会让我们做一些小游戏。一回,老师让我们玩捕鱼游戏,我另外一位同学做渔网,老师说最后希望能把整个班人都变成一个大渔网,我信心十足。扮演鱼儿人跑起来满脸惊慌,渔网则互相以目示意,野心勃勃。我们跑得气喘吁吁,在大圈子里来回折返,大声呼喊,一身是劲,满头是汗。
但是,到后来渔网人数越来越多,协调起来就越来越困难了,有同学想抓那边鱼,有同学想抓这边鱼,结果渔网破裂了好几次,最后目标也没有达成。不过,流汗之余,我们也懂得了游戏中团队合作重要性。
这是我心里最有趣事儿啦,期待每一堂生物课体育课!
校园趣事作文 篇四
学校——是我朝思暮想圣地,因此,学校里发生事情让我经常笑或难过。
童年是由纯真,幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候一件事情。那时,四年级我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改样子!记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫,差一点就把教室掀翻了!
第二天一早,我就带上了橘子葡萄樱桃等水果,我信心满满,脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似冲进了教室,老师终于来了!
好不容易等到动手制作时间,我们组人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了,快来合作吧,时间要到了。副组长过去我一起讨论,终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色,所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后,老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落,全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来精选,自己带来精选,做成了那么美拼盘。
不由得开始羡慕起他们了。
校园趣事作文 篇五
那天下课,我和我们班的徐誉升聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“好吧。”
“第一个,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”他说。我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“刚才我是说,有苍蝇在我们周围飞。”我说:“这也算理由。”
“第二个,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他一听,就说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”
“第三个,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,那时有人读作文,读到一句:那里人山人海,好热闹!他听了,说:“人山人海。”我说:“这三局算你运气好。”
“第四个,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这时苏志浩悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。
“第五个,什么鸟飞不起来?”他说:“是驼鸟。”我说:“今天算你运气好,我下次再问你更难的问题!”他高兴地点点头。
之所以我这次承认他是脑筋急转弯高手,是因为他这次运气好,下次他就不会有这么好的运气了。
校园趣事作文 篇六
“哈哈哈!”咦?是谁在笑?
下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,我的一支小钢笔忘在厕所了!我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。
我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思,就说了一句:”干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的武打训练法》吧!“他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停——接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑声像风一样飞出了校园!