争论的作文600字(通用6篇)

时间:2019-03-08 06:20:46
染雾
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争论的作文600字 篇一:争论的利与弊

争论作为一种思辨和交流的方式,无疑是我们社会发展的重要驱动力之一。然而,争论也常常伴随着一定的负面影响。本文将探讨争论的利与弊。

首先,争论有助于激发思维活力。通过争论,我们可以与他人交流自己的观点和想法,并从中获得不同的观点和见解。这种交流可以促进我们的思维活跃,激发我们的创造力,从而有助于我们解决问题和创新思维。

其次,争论可以推动社会进步。争论是不同观点之间的碰撞和对立,通过这种对立,我们可以辩证地思考问题,找到更加全面和合理的解决方案。争论也可以促使人们对现状进行反思,从而推动社会的变革和进步。

然而,争论也存在一些负面影响。首先,争论可能导致分裂和冲突。有时候,争论会变得激烈和激进,甚至演变成争吵和冲突。这种情况下,争论会破坏人际关系,造成社会的不和谐。

其次,争论可能加重人们的压力和焦虑。在激烈的争论中,人们往往会感到紧张和压力,因为他们需要为自己的观点辩护并与他人辩论。这会给人们带来额外的压力和焦虑,对身心健康产生负面影响。

综上所述,争论既有利又有弊。争论的利在于激发思维活力和推动社会进步,而争论的弊在于可能导致分裂和冲突,加重人们的压力和焦虑。因此,在进行争论时,我们应该注重尊重和理性,避免激烈和激进的言辞,以达到争论的积极效果。

争论的作文600字 篇二:争论的文化交流

争论是一种文化交流的重要方式。通过争论,我们可以与他人交流不同的观点和见解,从而拓宽自己的视野,增加自己的知识。在争论中,我们可以学会倾听和尊重他人的观点,培养思辨能力和语言表达能力。

争论可以促进文化的交流与融合。不同的文化有着不同的观点和价值观,通过争论,不同文化之间的差异可以得到展现和交流。在争论中,我们可以了解到其他文化的思维方式和逻辑,从而增加对其他文化的了解和尊重。

争论也是培养创新和思维能力的重要途径。在与他人的争论中,我们需要思考问题的不同方面和可能的解决方案。这种思辨能力的培养有助于我们解决问题和创新思维。争论也可以锻炼我们的语言表达能力,使我们更加准确和清晰地表达自己的观点。

然而,争论也需要注意方式和态度。在争论中,我们应该注重尊重和理性。我们应该尊重他人的观点,不以攻击和贬低他人为目的进行争论。我们应该理性地进行争论,不以情绪和个人偏见为基础。

综上所述,争论是一种重要的文化交流方式,它可以拓宽视野,增加知识,促进文化融合,培养思辨和语言表达能力。然而,争论也需要注重尊重和理性,避免激烈和攻击性的言辞,以达到争论的积极效果。

争论的作文600字 篇三

  时光如同一个个掠影,稍纵即逝。许多事情或许早已被淡忘,可是,那一次的争论,却使我永远铭记在心。

  贰零壹捌年叁月,一位当代杰出的物理学家——史蒂芬·霍金的去世,成为我当时和小伙伴们最热门的话题。记得那次,在我的朋友家里,又一次看到了这则新闻,就开始了“唾沫横飞”的争论,还是我起头的呢!事情大概是这样的:我不由自主的说了句“工作狂,干嘛那么拼命坚持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫职业精神。”

  “精神倒是挺可贵的,但生命只有一次。天天骑着轮椅‘横冲直撞’,死亡之神怕是天天都找上门来吧!幸好上天眷顾他。不然,早不知死几百回了!”我不以为然。

  “生命的确没有第二次。但霍金并没有浪费生命。相反,他是热爱生命的!说句实话,有一些想要生命成为永恒的人,一定是因为贪恋此时的幸福快乐恋恋不舍或快要逝世很是遗憾。真正懂得生命、理解生命的人才会明白,为国家、为社会做出贡献,让世人铭记在心,才是生命真正的永恒!”她愤慨。

  我无话可说,只能在心里找借口:练过口才的就是不一样,说话都文绉绉的。不过,说的还挺有道理的!我暗暗竖起了大拇指。但是我并没有服输。“是做出贡献了,可也只是为他们国家增添荣耀。再者,只一本《时间简史》,了解整个宇宙也不可能啊!”我辩解道。

  “后人在努把力就好了嘛,不一定……”她似乎意识到了,“好你!让我扯偏话题,说好聊‘生命的永恒’,你怎么说变就变,我台词都准备好了!”她面红耳赤,张牙舞爪,跟头犀牛似的。

  “怎么能不变卦呢?你呀,可是能言善辩、伶牙俐齿,我可斗不过你。”我无奈回道……

  就这样,一场小小的争论结束了。

争论的作文600字 篇四

  明朗的阳光透过窗户肆无忌惮的照射着,揭开了春姑娘轻柔的面纱,花儿对阳光有了回应,竞相展现出稚嫩的笑容。

  窗外是一派生机,窗内是沐浴着春光的学生,安安稳稳的坐在教室里。

  “叮铃铃……”上课的阵阵铃声没收了校园的喧闹。老师昂首挺胸的走进教室,缓慢的放下手中的课本,像往日般严肃端庄。

  “这一堂课开一个小小的辩论会,主题关于的是,手机对学生是否有影响,大家可以先思考,再进行小组讨论”。老师站在讲台上说道。

  话音刚落,大家就沉下头思索。随后便热火朝天的交流起来。

  老师双手一合,一刹那间没收了同学们的话语,”现在可以发表自己的意见了“。

  作为中小学生的我们,自我抵抗能力还太差,容易患上手机瘾,所以手机对我们有强烈的影响”。有位文文静静,又瘦又小的男生低声说道。

  “我跟你的观点恰恰相反。”一位女同学反驳道,“只要我们克制好自己,用手机来帮助,促进我们的学习,手机就是对我们有好处。”

  突然一位扎着马尾的女生跳起来应和道:“我同意!“

  “我觉得他们说得都有道理,只要管好自己,就不会患上手机瘾,反而能更好的利用起来”。一位戴着眼镜的男同学说道。

  “大家说得都不错,尤其是最后一位同学的观点非常好,确实如此,只要不用它来做无用的事,多在手机上学习有益处的东西就可以了”。老师连连鼓掌称赞道。

  在我看来,手机有利也有弊。更多的是会正确使用它,它永远都可以看出每个人的想法,并顺着人的思想发展下去。

  伴随黄昏的落幕,渐渐的也没收了天空的明朗,争论也随着结束了……

争论的作文600字 篇五

  波涛和波涛之间的碰撞,才会产生那么美丽的浪花,我们人与人之间的争论,才会推动社会推动我们个人的成长。相信很多人在谈论申论的时候,第一印象就是争吵,其实争吵和争论完全是不同概念的两件事情。争吵,只是为了某件事情进行争吵,维护自己的利益或者是相关利益而已。可是争论却代表了自己的看法,与他人的看法不同,追问的目的的根本是在于维护自己的看法的准确性。古往今来,许多事情都是在不断的争论之中才逐渐走向成熟,才逐渐发展起来的。

  任何事情都不可能是完美的,只有申论我们才可以看到事情存在的缺点,也就捉弄我们,才可以让事情变得成熟。可是政论也是一件不容易的事情,不仅要有一种敢于向权威挑战的勇气,而且还要勇于打破迷信的束缚以及权威的压抑。比如说当初欧洲处于牛顿的微粒说可是一位普通的物理教师却对这个方面提出了自己的疑问,并且始终坚持。自己的观点。这位普通的教师提出的观念就是后来闻名全球的波动说理论。如果没有敢于打破权威的话,那么又怎么可能会让这个观点成为准确的呢?

  我们在争论的时候也需要注意正确的方法和合理等方面。不能够因为自己的凭空遐想,就要去蔑视权威,还需要要以事实为依据,要用事实的道理去以理服人。如果只是因为一时的冲动的话,那么肯定无法达到胜利的彼岸。虽然说勇气能的可贵,但是勇气也只是一种动力而已,就结合正确的方法,结合事实,才能够让自己将争论的目标能够实现。它的前提也是需要对问题有可以争议的地方,但是一定要避免无所谓的争论,在面对自己不足的地方,要有着虚怀若谷的态度。

争论的作文600字 篇六

  在我们生活,学习之中无时无刻不存在着争论。我们和老师,同学和爸妈等等。争论是非,争论对错,世界上每一个角落都存在着争论,争论引起了人们的思考,我们在争论中慢慢进步,在争论的过程之中,我们发现了世界上的规律,制定了社会的制度,规定了法律法规……争论让我们去思考,所以说争论是我们改变世界的源泉。

  在古代是有庄子和惠子在一起争论问题,引起人们思考的问题。子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“攸鱼出来舒服的游动,这是鱼儿的快乐啊。”惠子说:“你不是鱼,又怎么知道鱼儿快不快乐呢?”庄子说:“你不是我,你又怎么知道我不知道鱼儿快乐呢?”惠子说:“我不是你,所以我本来就不知道你知道鱼儿快乐;你本来不是鱼,所以你完全不知道鱼儿快乐。”庄子说:“请让我顺着你最初说那个话来论断,你说你怎么知道鱼快乐,是已经知道我知道鱼快乐才问我;而我在濠水桥上就知道鱼快乐了。”子非鱼,亦非我。其实意思就是既不妄自猜测别人,也要能把持住自己的信念。这是何等的智慧呀,通过两个人的争论能将人们在生活之中遵循的道理阐述出来,争论就是这般的神奇。

  我们生活之中经常谈论这个问题,到底是先有鸡还是先有蛋。这本来就是一个不按照正常的思考方式无法讨论出来的。蛋是鸡生的,但是是鸡是蛋孵化的。很多问题是根据我们的争论解决不了的,但是有一部分想不明白人们,就想着用不同的思路去解决问题。所以才有这些不解之谜得以解决。

  世界上还有很多的仍旧没有解决的问题,我们因该保持一颗好奇的

心,努力学习,积极探讨争取成为栋梁之材。

争论的作文600字(通用6篇)

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