染雾寻找春天的足迹作文 篇一
春天是一年四季中最美好的季节，它带着温暖的阳光和翠绿的新芽，唤醒了大地上沉睡的一切。在这个季节里，我经常四处寻找春天的足迹，感受大自然的魅力。
每年春天，我最喜欢去公园散步。公园里的花坛里开满了各种各样的花朵，五彩斑斓，美不胜收。我走在花丛中，仿佛置身于花的海洋中，花的香气扑鼻而来，让人心旷神怡。我坐在草地上，用手触摸着嫩绿的草叶，感受着大地的生机。有时候，我还会看到一些小动物在草丛中嬉戏玩耍，它们的生活充满了活力和快乐。
除了公园，我还喜欢去郊外的山区寻找春天的足迹。山区的春天更加美丽，鲜花盛开的山坡上一片绚烂。我攀上山顶，俯瞰四周，只见山脚下的田野里，农民们正在忙着耕种，为丰收的季节做准备。山间的小溪清澈见底，溪水中游动着鱼儿，水面上飞舞着蜻蜓。我在山间徜徉，仿佛置身于仙境中。
寻找春天的足迹还可以去参观植物园。植物园里的各种植物都在春天中迎来了新的生机。我看到了各种各样的花卉，有鲜艳的玫瑰、绚丽的牡丹、娇媚的兰花等等。我还看到了参天大树和葱郁的树林，它们为植物园增添了一份神秘和庄重。在植物园里，我不仅能欣赏到美丽的风景，还能学到很多关于植物的知识。
寻找春天的足迹，让我感受到了大自然的美丽和力量。春天是一个充满希望和活力的季节，它让人们感到愉悦和幸福。我会继续寻找春天的足迹，去探索大自然的奥秘，让自己的生活更加丰富多彩。
寻找春天的足迹作文 篇二
春天是一年四季中最美丽的季节，也是充满活力和希望的季节。在这个季节里，我经常去寻找春天的足迹，感受大自然的变化。
每年春天，我最喜欢去乡村的田野里寻找春天的足迹。田野里的春天是如此美丽，金黄的油菜花开满了整片土地，像一块金色的地毯。我走在油菜花田里，沐浴在阳光下，仿佛置身于一个童话世界中。油菜花田里的蜜蜂忙碌地采集花蜜，蝴蝶翩翩起舞，给整个田野增添了一份生机和活力。
除了田野，我还喜欢去湖边寻找春天的足迹。湖水在春天里变得清澈见底，草地上长满了嫩绿的小草。我坐在湖边，听着湖水轻轻拍打岸边的声音，感受着微风带来的清爽。湖水中游动着一些小鱼，它们欢快地穿梭于水中，仿佛在向我展示着春天的美丽。
寻找春天的足迹还可以去郊外的山区。山区的春天是如此美丽，山坡上郁郁葱葱，鲜花盛开。我攀上山顶，远处的村庄一览无余，空气中弥漫着花香和青草的味道，让人心旷神怡。山间的小溪潺潺流淌，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由地游动。我坐在山坡上，闭上眼睛，享受着大自然的恩赐。
寻找春天的足迹，让我感受到了大自然的美丽和神奇。春天是一个充满希望和活力的季节，它给人们带来了无限的欢乐和幸福。我会继续寻找春天的足迹，去发现更多美丽的景色，让自己的生活更加充实和美好。
寻找春天的足迹作文 篇三
冬爷爷驾着雪橇，恋恋不舍地走了，春姑娘伴着春风来到了我们的身边，到处都是一片鸟语花香的景色。
春天来到了小河边，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石头和水草呢！小鸭子在水里快活地游着，就像一只只小帆船在水里飘着，一会儿还把头伸进水中捕鱼吃，一会儿还扑打着自己的翅膀好像在说：“太好了，我吃到鱼了，太好了，我吃到鱼了。”河岸边的草地上一片绿油油的景色，小草的身上还有一颗颗晶莹剔透的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。河岸边有一棵棵柳树，在清晨的微风中梳洗着自己的头发呢！树上还有一只只小燕子在枝头上唱歌，再看看柳树让我不禁吟诵起“万行垂下绿丝绦”的诗句。
春天来到了田野上，放眼望去，一片无边无际的麦田，就像一望无际的绿毯子，风一吹就像小草在摇动着自己的脑袋，整个麦田荡起了一道道波浪。麦田中间偶尔有几片油菜地，就像给绿毯子绣上了一片黄色的花朵，它的形状就像一个个小喇叭在欢快地唱歌呢！还散发着沁人心脾的芳香，引来了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天来到了公园里，老人们都脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的春装，他们都在锻练身体、活动筋骨，有的打太极拳，有的跳广场舞，有的散步，看着他们精神焕发、神采奕奕。小朋友们有的放风筝，有的划船，玩的可开心了！他们那欢笑声荡漾在公园上空。
俗话说得好“一年之计在于春”，我们要珍惜时间好好学习，将来报答父母，报效祖国。
寻找春天的足迹作文 篇四
春天它是万物复苏的季节，春天它是绿草如茵的季节，春天它是百花齐放的季节。春天是芬芳的，一朵朵花儿竞相开放；春天是美丽的，大地换上了一件绿油油的衣裳；春天是快乐的，微风中传递着一阵阵孩子的欢笑。
我在花园里寻找春天，花园里花开了，微风中带来甜丝丝的清香。这清香，不浓不淡，非常迷人能让人陶醉其中。这一丛，那一簇，无处不在。鲜艳的花瓣衬托着幽绿的叶子，在阳光的照耀下显的格外的美丽，充满了活力。我想，这就是春天。
我在草坪上寻找春天，草坪上小草长出了绿芽，给大地穿上了一件新衣。这样的绿色能让人心旷神怡。我站在草坪上深呼吸，这时微风拂过我的脸颊，我急躁的心情立刻变得轻松、愉悦。我想这就是春天。
我在小河里寻找春天，小河里水融化了，发出了“叮咚叮咚”的声音好像在弹琴在欢迎春天的到来。瞧！小鱼在池塘里欢快地游泳。小河里的水真静啊，静的像一面没有打磨过的铜镜；小河里的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；小河的水真绿啊，绿的仿佛那一块块碧绿的翡翠。我想这就是春天。
春天你是美丽的，你是芬芳的。我喜欢这样的春天。
寻找春天的足迹作文 篇五
这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
寻找春天的足迹作文 篇六
虽然现在是冬天，可是我们却在校园里找到了春天的足迹。
漫步在校园里，我观赏校园的一草一木。仔细一看，花花草草都长出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙签，有的开了一点，像一个小小的可乐瓶，有的已经完全开了，像一把伞。
叶子是那么的嫩，那么的翠，那么的细滑，一摸就感觉它像小孩子的脸。浇过水之后，小小的水珠在叶子上打转，仿佛在跳水上芭蕾。叶子显得更嫩了。一阵风吹来，树叶发出“沙沙、沙沙”的声响，好像在给你弹着美妙的曲子。
小花更可爱了。有的小花挤挤挨挨的在一起，像几个永不分离的好朋友。有的像一颗颗星星，又像小孩举起一拳头，展示春天的活力。
还有一些不起眼的小草，只有你细心去观察，才看得见。它也吐出新芽，有的小草好象在对你微笑。
啊！春天，深圳的春天来得真早啊！可爱的春天从哪里来？
这时我看见一个叔叔在给花草浇水。我明白了，正是因为有这些不怕苦不怕累的园丁，才培养出一草一木，所以深圳的春天才如此美丽
。
