染雾欣赏作文 篇一：《雨中的美丽》
雨过天晴，阳光洒在湿漉漉的大地上，一片清新的气息扑面而来。这时候，我喜欢在窗前坐下来，欣赏着窗外的美景。那些雨后的世界总是给我带来一种宁静和舒适的感觉。
雨后的街道上，一切都变得格外美丽。路上的行人打着伞匆匆而过，脚步匆忙却又不失从容。路灯下的水滴闪烁着迷人的光芒，好像一颗颗微小的宝石，闪耀着属于雨后的独特魅力。行人们纷纷打开伞，丝丝细雨在阳光的照耀下形成了美丽的彩虹，就像是大自然给我们送上的一份美丽的礼物。
雨后的植物也展现出了它们的生机。绿树浓荫下，雨滴滴落在叶片上，发出清脆的声音。叶片上的雨滴晶莹剔透，好像一颗颗小小的水珠，散发着清新的气息。花朵也因为雨水的滋润而更加鲜艳动人，它们在雨后的阳光下绽放出最美丽的笑容。
雨后的天空也变得湛蓝而明亮。乌云被洗净，阳光穿透云层，透出了一抹淡淡的光。天空中有时还会出现一道道美丽的彩虹，那七彩的光芒将整个天空点缀得如诗如画。站在雨后的阳台上，我感受到了大自然的奇妙魅力，仿佛与大自然融为一体。
雨后的世界总是那么美丽，它带给我一种宁静与舒适的感觉。在这样的时刻，我喜欢静静地欣赏窗外的景色，感受大自然的美丽。雨后的美景总是让人陶醉，也让人深刻地感受到生活的美好。
欣赏作文 篇二：《春天的花海》
春天是一个美丽的季节，它给大地带来了新的生机和希望。在春天的花海里，我欣赏到了大自然的鬼斧神工和无尽的美丽。
春天的花海是五彩斑斓的，各种各样的花朵在阳光的照耀下绽放出绚丽的色彩。红的、黄的、蓝的、紫的花朵竞相开放，争奇斗艳，好像是在向大地展示它们的美丽和生机。走进花海，我仿佛置身于一个梦幻般的世界，心情愉悦而欢快。
在花海中，花朵们散发出阵阵芬芳的气息，令人陶醉。一阵轻风吹过，花朵的香味就随着风儿飘散开来，弥漫在空气中。那些花朵的香气让人心旷神怡，仿佛是在大自然的怀抱中沐浴着花香，感受着生命的美好。
花海中的昆虫们也是春天的使者。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌着采集花蜜，蜻蜓在花丛中来回穿梭。它们在花海中成为了一道亮丽的风景线，给整个花海增添了一份生机与活力。
花海中的春雨也是美丽的。细细的雨丝洒落在花朵上，滴水落在泥土上，发出清脆的声音。雨水滋润着花朵，让它们更加鲜艳动人。雨后的花海更是美不胜收，花朵上的水滴晶莹剔透，好像一颗颗小小的宝石，闪烁着迷人的光芒。
春天的花海给我带来了无尽的美丽和欢愉。在这里，我可以尽情地欣赏大自然的鬼斧神工，感受到生命的美好。在花海中散步，我仿佛与大自然融为一体，心情愉悦而宁静。春天的花海是大自然赋予我们的一份美丽的礼物，让我们在忙碌的生活中感受到生命的美好。
欣赏作文 篇三
眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。
我欣赏“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强小草，当它努力钻出它的小脑袋时，我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难，失意的我们不应自甘堕落，怨天尤人。应该像小草一般，在失意后努力爬起，继续为春天增添一份光彩。
我欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中，在淤泥中生长却不受任何沾染，怡然清新秀丽，亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物，我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心，应像莲一般，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洁身自好，正直地挺立在荷塘中央。
我欣赏“落红不是无情物，化作春泥更护花”的气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物，但我们也应学习落红那不挂枝头，落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量，做自己力所能及的事情。
我欣赏“遥知不是雪，为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍，而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖，蜗居在一个“季节”，我们应像冬日里的梅一般，在寒风凛冽之中历练自己，做冬日里的梅，一枝独秀。在冬日里感知自己的未来，梦想……
我欣赏世间一切带给我感知的事物，未来我将擦亮我的这扇 “窗户”，去欣赏更多更美的东西。
欣赏作文 篇四
“一，二，三”
小男孩把头倚在外婆的双腿上，一双天真而无邪的眼睛望着被星辰照亮的天空，一颗一颗地数着天上的星星。
小男孩和父母居住在城市里。城市里比农村外婆家更方便，有电视，空调，电脑，就是没有星空。
高楼太高，遮住了天，时间太贵，胜过了一切。只有偶然的假期，小男孩的父母才会带他来到外婆家这儿玩耍。
外婆拿着自己做的大蒲扇有节奏的扇着——入夏了，天气有些热了。可小男孩因为外婆的蒲扇扇着风，并不觉得热。
葡萄藤随意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青涩的葡萄藤散发着诱人的气味。小男孩和外婆约定，葡萄熟了，就摘下来给小男孩吃。外婆说，自己种的，比市面上买的更小，但是更甜！小男孩等待着验证外婆的话。
不知名的虫儿躲在草丛中此起彼伏地叫着，在这寂静的夜晚中平添了那么一丝生机。小男孩问外婆是什么在叫，外婆不知道。小男孩又问为什么在城市中里听不到如此好听、美妙的乐声，外婆又是摇头。
只有那些虫儿知道，这是属于自然的声音！在那只有汽车鸣笛的地方，自然是不会喜欢在那儿停息的。
目光随意洒下了一片清辉。一只掉队的萤火虫出现了！
它徘徊在小男孩周围，看着这个陌生人，又飞走了。尾部的亮光渐渐看不见了。外婆告诉小男孩，那就是萤火虫。小男孩很开心，因为他回去后可以骄傲地向同学们讲他看过萤火虫了！
欣赏作文 篇五
早已习惯每逢下雨出去散步，早已习惯在细雨中任由雨珠的洗礼，早已习惯在雨中呼吸……因为，在那一刻，我校的灵魂变得十分纯净。———题记
天空中又飘起了丝丝细雨缕缕清凉，刚被误会的我又躲入了洁白无瑕的雨帘中。这世界变了模样，我疲乏的心也渐渐有了点灵性。
漫步在这雨中，聆听着雨水的“淅淅沥沥”“叮叮咚咚”，这世界静得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上，涣起一层层涟漪；滴落在树叶上，放出微小的声音；滴落在地上，让大地吸吮了去；也滴落在我身上，让我洗涤我校的灵魂。这饱受挫磨的灵魂啊！也该回到原本的模样了。
雨水如神水般洗刷着我身上所有的污点。我的眼睛在欣赏它，我看到了它纯洁如天使般的身影，我的手在触摸它，我感受到它如雪般白滑的肌肤，我的心在领会它，我听到它在跟我说话，它向我娓娓地讲述动听的故事。
这个雨季是如此美丽，我欣赏它，感谢它！它让我懂得了许多，也忘掉了许多，它给予我谁也不能给的安静，闲适。在雨中，似乎我的心才能真正释放。
我喜欢独自一人欣赏如针般的细雨，它总是带给万物以滋润，世间上的一切有生命的事物都那么地渴望它的到来，它的滋润。当一切都静止时，它来了，它带来了生机，带来了希望，它让红花更红，它让绿叶更绿，它让鸟儿更欢乐，它让鱼儿更幸福，它让我校更加纯洁。
我欣赏它，因为它是我的朋友，它是我唯一倾诉的对象，我们之间有共同的语言，有只属于我们之间的语言，我就像对待朋友那样对待它，欣赏它，而它也一样。有了它，我校才明白什么是友情；有了它，我才懂得了欣赏；有了它，我的身心才得以释怀；有了它，我校有了生存下去的真正意义，因而我欣赏它！
欣赏作文 篇六
今天，我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品，有兔子，有鲤鱼，还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等，真是令人叹为观止。
我看过后，也想剪一些剪纸，但我并不知道怎么剪出比较好看的作品来，不过我想，既然剪不出比较高超的，那乱剪也会有比较好看的吧。于是，我把卡纸折叠成一个三角形，然后又用剪刀在边上乱剪了一些，结果打开一看，还挺像样的。
受此启发，我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时，我的心都提到嗓子眼上了，我好紧张，不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是，还误打误撞剪出了一架飞机，扔出去还能滑翔一会儿。于是，我觉得越剪越好玩儿，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“战利品”，有的好看极了，有的不太好，还有的“惨不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
这时，我往周围一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我顿时觉得自己的“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙，看别人剪的，那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。
通过这次剪纸活动，我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了，他们的手艺十分精湛，但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的，并且，他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点，所以，我们要学会取长补短，要善于欣赏别人的长处，发现自己的短处，取人之长，补己之短，以提高自己的观察力和欣赏力，帮助自己不断进步。
