染雾放风筝的优秀三年级学生作文 篇一
放风筝是我最喜欢的活动之一。每当有风的时候，我都会迫不及待地拿出我的彩色风筝，跑到开阔的地方放飞它。放风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对大自然的敬畏和对自由的向往。
放风筝的过程需要耐心和技巧。首先，我要选择一个合适的天气和地点。天气要有适度的风力，不然风筝就飞不起来。地点要宽敞而没有障碍物，这样风筝才能自由地在天空中飞翔。然后，我要准备好风筝线和线轮。风筝线要足够强韧，才能承受住风筝的拉力。线轮则用来控制风筝的高低和方向。最后，我要小心地将风筝放飞。先让线轮放线，再抓住线轮，等待风筝慢慢升高，然后适时地放线，让风筝自由地飞翔。
放风筝的过程中，我感受到了自由和快乐。当风筝高高地飞起来，我仿佛也飞到了天空中，和白云一起飘荡。我看到了整个城市的景色，看到了郊外的田野和河流。我还能和其他放风筝的小伙伴们交流，分享我们的风筝经验和技巧。一切都是那么美好，让我忘记了一切烦恼和压力。
放风筝不仅让我感受到自由和快乐，还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。有时候，风筝会被树枝或电线缠住，我就要小心翼翼地解开它。有时候，风筝会被风吹倒，我就要重新放飞它。这些困难并没有让我灰心丧气，相反，我更加珍惜风筝带给我的快乐，坚持不懈地去面对挑战。
放风筝的优秀三年级学生作文 篇二
放风筝是一项古老而有趣的活动。我喜欢放风筝，因为它让我感受到了大自然的美妙和自由的快乐。
放风筝的过程中，我能观察到大自然的变化。当风筝在空中飞翔时，我可以看到风的力量。风吹过我的脸庞，让我感到清凉和舒爽。我还可以看到天空中的云朵和太阳。有时候，云朵像棉花糖一样柔软，有时候，云朵像绵羊一样慵懒。太阳则像一颗大火球，散发着温暖和光芒。放风筝的过程中，我不仅仅是在放风筝，更是在与大自然亲密接触。
放风筝还让我感受到了自由的快乐。当风筝高高地飞起来，我仿佛也飞到了天空中，自由自在地舞动着。我可以控制风筝的高低和方向，让它在天空中自由飞翔。我可以和其他放风筝的小伙伴们交流，分享我们的风筝经验和技巧。一切都是那么美好，让我忘记了一切烦恼和压力。
放风筝不仅仅是一项娱乐活动，更是一种对大自然的敬畏和对自由的向往。通过放风筝，我学会了耐心和坚持不懈的精神。有时候，风筝会被树枝或电线缠住，我就要小心翼翼地解开它。有时候，风筝会被风吹倒，我就要重新放飞它。这些困难并没有让我灰心丧气，相反，我更加珍惜放风筝带给我的快乐，坚持不懈地去面对挑战。
总的来说，放风筝是一个有趣而美妙的活动。通过放风筝，我可以感受到大自然的美妙和自由的快乐。我会继续坚持放风筝，享受这种活动带给我的乐趣和启发。
放风筝的优秀三年级学生作文 篇三
今天的天气挺不错的，也有风，很适合放风筝呢！于是，我和弟弟一起兴致冲冲地跑到公园。
公园人蛮多的，而且大多数都是来放风筝的，弟弟看了更是兴奋，立刻就把他的那个“大家伙”拿出来显示一下，不一会儿，那个大风筝便飞得最高了，而且持续了很久，我们的风筝都是最高的，弟弟别提有多高兴，多自豪呢！但是，风筝太多了，有些还“缠”上了我们，可是，都被弟弟一一解决了呢。看着我们的大风筝，心里都乐滋滋的。难道真的是“英雄短命”吗？最后，还是被一个可恶的家伙缠住线后，“啪！”线断了。之后，我们的风筝像脱胎换骨了，开始越飞越高，终于都看不见了。弟弟开始很失落。
其实，风筝不喜欢被人牵着，当人门把线放完后，它不可能再飞的更高了，于是它想挣脱，想自由，想飞的更高，更高........
现在的学生也是，被父母看得太紧，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是终有一天，他们会受不了，他们会挣脱的。他们脱离了束缚后，会很快乐的飞，他们也许会撞到，也许会有新发现，但他们会有收获，有教训。如果还被父母严严地管着，始终是老样子，不能很好的展现自我，最后一点新意也没有。
放风筝的优秀三年级学生作文 篇四
星期四，艳阳高照，在老师们的带领下，我和同学们来到了雨花风景区。
我们来到一片大草坪上，铺上桌布，拿出吃的东西，开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味，个个脸上写满了笑容。
吃完后，就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞;有活泼可爱的蜻蜓，看它轻盈的步伐，正像在蜻蜓点水;有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂，瞧!她手里还拿着一桶蜂蜜呢!也许正在采蜜呢;有美丽俊俏的小燕子，春天来了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖;有一只麻雀也来凑热闹了，它“叽叽喳喳”地叫着，好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春，真有趣!
风筝放得好，当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密;放风筝时千万不要顺风而行，要逆风而行，不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝，它很大，在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下，终于把绳子系紧了，这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳，高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝，一手紧握线，然后一松风筝，一边放线，一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。“耶!我放起来喽!”我大声叫喊。风筝放起来了，我就放心多了，只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学，然后去教和帮助其它的同学放风筝，看着同学们的风筝一个个地放了起来，我心里美滋滋地，可乐了!
放风筝的优秀三年级学生作文 篇五
春天来了，春天的女孩把大地装饰成绿色。这是放风筝的好时机。我妈妈、我哥哥和我带着我们心爱的蝴蝶风筝在刘乐中央小学对面的空地上放风筝。
当我们来到空旷的地方，我们看到美丽的风筝漂浮在蓝天上，使天空像彩色的布料一样五彩缤纷。有些是“威严的”黑猫警长，有些是凶猛的鹰派，有些是肥头大脑的双下巴.
我们开始飞行。首先，我妈妈把风筝举得很高。然后，我说，“等一下，我说放手，妈妈，你马上就放手。”一切准备好了。我想这次我可以肯定。“放手，”我说。我立即向前跑去。跑完之后，我回头看，发现风筝正在剧烈地翻转。“陶陶，你忘了付钱，”母亲微笑着说。
我立刻脸红了，说：“我又试了一次。”这一次，我绝不会粗心大意。当我准备好的时候，我说，“一，二，三，释放。”我像离弦的箭一样奔跑，一边跑一边拉弦。风也猛烈地吹着我，我更加努力地向前跑。在跑步结束的时候，我回去看到风筝终于在天空飞翔了。这是，我高兴地跳了起来。我慢慢地抽出绳子，风筝渐渐升向天空.
放风筝的优秀三年级学生作文 篇六
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我与妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的'风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
