染雾我要做好孩子梗概 篇一
文章梗概：
本篇文章主要讲述了一个孩子的成长历程，从小到大，他一直努力做一个好孩子。他在成长过程中遇到了很多困难和挑战，但从未放弃努力。他积极参与学校的各种活动，努力学习，关心他人，积极帮助别人。通过不断的努力和奋斗，他最终成为了一个优秀的孩子。
篇一内容：
我叫小明，是一个正在成长的孩子。从小的时候，我就立志要做一个好孩子。我知道，做一个好孩子不仅仅是在学习上取得好成绩，还要具备良好的品德和道德观念。因此，我一直努力学习，关心他人，积极参与学校的各种活动。
我从小学开始就是一个学习成绩优秀的学生。我每天都会按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。我知道只有通过努力学习，才能在学业上取得好成绩。我还参加了很多学校组织的活动，比如演讲比赛、朗诵比赛等。通过参加这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力，还学会了团队合作和互助精神。
除了学习，我还积极参与学校的社会实践活动。我参加了学校组织的社区义工活动，帮助那些需要帮助的人们。我还参加了学校的环保活动，积极宣传环保知识，倡导大家节约资源，保护环境。
在学校里，我也是一个活跃的班级成员。我经常帮助同学解决问题，关心他们的困难和需求。我和同学们一起组织了一次班级活动，我们一起筹备、组织和执行，最终取得了圆满成功。通过这次活动，我更加深入地了解了团队合作的重要性，也培养了自己的领导能力和组织能力。
通过不断的努力和奋斗，我最终成为了一个优秀的孩子。我在学业上取得了好成绩，同时也是一个品学兼优的学生。我相信，只要我坚持努力，不断学习和成长，我一定能够成为一个更好的人，为社会做出更大的贡献。
我要做好孩子梗概 篇二
文章梗概：
本篇文章主要讲述了一个孩子在成长过程中遇到的困难和挑战，以及他如何努力克服这些困难，最终成为一个好孩子的故事。通过坚持努力学习、积极参与学校活动、关心他人和帮助别人，他战胜了自己的困难，发展出了优秀的品质和能力。
篇二内容：
我是一个普通的孩子，从小就渴望成为一个好孩子。然而，在成长的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先，我在学习上遇到了困难。我不太擅长记忆和理解知识，很难跟上课堂的进度。这让我感到很沮丧，觉得自己永远无法成为一个优秀的学生。
然而，我没有放弃。我决定要努力学习，克服自己的困难。我每天都会花更多的时间来复习和预习，找到适合自己的学习方法。我还主动向老师请教，寻求帮助和指导。通过持续的努力，我渐渐地提高了自己的学习成绩，感受到了进步的喜悦。
除了学习上的困难，我还遇到了在人际交往中的挑战。我有时候会感到害羞和不自信，不敢主动与他人交流和表达自己的意见。这导致我在班级中比较孤立，无法融入集体。然而，我明白，要成为一个好孩子，我必须具备良好的交流和合作能力。
为了克服这个困难，我开始主动参与学校的活动，加入了一些社团组织。在这些活动中，我主动与他人交流，学会了倾听和沟通。我也参加了一些培训班，提升自己的表达能力和人际交往能力。通过这些努力，我逐渐克服了自己的害羞和不自信，成为了一个更加自信和开朗的人。
通过不断的努力和奋斗，我最终成为了一个好孩子。我在学业上取得了进步，也发展出了优秀的品质和能力。我学会了助人为乐，关心他人，乐于帮助别人。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个更好的人，为社会做出更大的贡献。
我要做好孩子梗概 篇三
在寒假里，我读了一本书，是黄蓓佳的《我要做好孩子》。
这本书主要是说：胖胖的金铃是小学六年级学生，她学习成绩中等，机敏、善良、正直、富有爱心。小说展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，成功的塑造了她与于胖儿、尚海、杨小丽等小学生以及妈妈、爸爸、刑老师之间发生的故事，富有鲜明的时代特色和生活气息。
其中有一件事令我印象很深：有一个修自行车的老爷爷，中风去世了，他还有个孙女儿，叫幸幸，可幸幸的爸爸、妈妈都不肯要她，于是金铃主动提出把幸幸带回自己家，让她来照顾，带她睡觉，帮她洗澡，帮她挑好看的衣服，俨然像个小母亲。后来幸幸被她妈妈带走了，金铃很难过。看的出来，金铃是个很有爱心，很善良，爱帮助比自己弱小的人。
虽然金铃的学习成绩中等，但她很聪明，作文写的很好，家长经常说她不是不会而是不用功。这让我想起了我、我平时有好几次没考好，不是不会，而是粗心，妈妈说：“粗心是愚蠢的代名词。”让我下次细心一些。
许多事情你要去认真的去做，一定会成功的，正所谓“世上无难事，只怕有心人”的道理。如果金铃她能认真的学习，这样她就能做一个品德兼备的人。
我要做好孩子梗概 篇四
在暑假期间，我阅读了《我要做好孩子》这本书。
其中我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》，它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的，因为我们还处在美好的童年，所以这让我很感兴趣。
在紧张地的期末复习期间，刑老师说明天是儿童节。并且是他们最后的儿童节。因为进入初中就不能过儿童节了，所以大家都决定在明天举行一场联欢会，以告别他们美好的童年。
第二天金铃来到学校，发现同学们都不约而同的穿上了自己最好的衣服。连很少打扮的刑老师也好好打扮了一番。本以为美满快乐的联欢会却发生了不少事，倪志伟带了相机却忘带了胶卷，尚海发现了杨小丽裙子后面有血迹。不过好在有惊无险，刑老师出钱买了胶卷，让杨小丽穿上了自己的深色裙子，金铃和别人聊了很多，也似乎知道了很多。最后大家合影留念。
读完这个故事，我仿佛和金铃一样，虽然有些不理解，但仍感到生活中的点滴美好，也许因为我还是个懂的不是很多的孩子，不能理解金铃的一些烦恼，做个好孩子不容易。联想到自己生活中的一些事，为了学写字烦恼了不少，时常的和姐姐有些争吵，因为自己的任性受了妈妈不少教训，尽管如此，一家人相处得却挺和睦的，吃些什么也会询问我的意见，在学校里和同学们相处得也很好，一切显得是那么和谐。我想，童年不一定是完美的，生活的点点滴滴有快乐也有烦恼，只要自己做一个好孩子，也正因为这一切，童年就是美好的。
我要做好孩子梗概 篇五
《我要做好孩子》一书的主人公名叫金铃。一个胖乎乎的女孩，在新华街小学就读六年级。金铃代表了我们大多数同学。比如一看到复杂的题就犯晕，一做事就粗心等的坏毛病。
“粗心”这是个家喻户晓的毛病，许多同学就是因为粗心而“经常失败”。学校里能保证自己不粗心的是廖廖无几了。只有长期认真地做好每一件事，才能彻底扫除这个拦路虎。
当然，金铃也有出色的一面，就是无论谁都能自来熟。在我们的身活中，有些经常遇到的陌生人，我们一般是头也不回的走了。而金铃跟他们已经熟得不能再熟了。虽然我们没有像金铃那样的本领，但遇到这些人，与他们点一点头，打声招乎就是对人的一种尊重。
金铃的老师送走了一批又一批的学生，所以总是严肃，上课下课，该奖该罚很分明，丝毫没有商量的余地，总让人觉得冷漠了点。金铃的父母都是文化水平还可以的人，思想开放，并不是嗜分如命，夺走别人的快乐的人。
有优点，也有缺点，这样的老师，这样的父母，我们该怎样去面对？
我要做好孩子梗概 篇六
在老师的推荐下，我怀着兴奋的心情去认真阅读《我要做好孩子》这本书。书中主要讲述了一位即将升学的小姑娘金铃在学校和家里发生的一些小故事，让我受益匪浅。
当我第一次翻开这本书时，我有些迷茫。但渐渐地随着阅读的深入，我觉得这本书写得很精彩，作者黄蓓佳阿姨笔下那位活泼开朗，善良宽容的小女孩金铃给我留下了深刻的印象。
主人公金铃虽然数学很差，但是在奶奶的辅导之下，很快地提高了自己的成绩。当见到朋友被欺负时，她会主动出来保护她们；当老师身体不舒服时，她会真诚地送花多关心老师；当她看到其他小孩伤害小动物时，就很伤心地写下了文章《我真想为你造一片森林》号召人们保护小动物……
看完这本书以后我暗自下决心，立志要向主人公金铃学习，做一个善良、正直、勇敢的好孩子，一个不让父母操心的小孩子，一个积极上进的好孩子，一个让老师和同学都喜欢的好孩子。
小朋友们，你们喜欢读书吗？如果你们喜欢的话，快花点时间看看这本书，让我们一起加油，成为懂事、善良、快乐的好孩子吧！
