染雾三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋 篇一
瓶子吞鸡蛋是我们班上一次有趣的实验。老师给我们每个人发了一个透明的玻璃瓶和一个鸡蛋。我们的任务是要将鸡蛋放进瓶子里，但不能打破鸡蛋。
同学们纷纷开始思考，有的同学试图将鸡蛋用力塞进瓶子里，但结果都是碰得头破血流，鸡蛋还是没能进去。有的同学想出了一个聪明的方法，他们先将鸡蛋放在水里，然后将瓶子口对准鸡蛋，慢慢地将瓶子倒过来，鸡蛋就顺利地滑进了瓶子里。
看着同学们一个个成功地将鸡蛋放进瓶子里，我也迫不及待地想试一试。我小心翼翼地将鸡蛋放在水里，然后将瓶子口对准鸡蛋，慢慢地将瓶子倒过来。可是，不知道为什么，我的鸡蛋却没有进入瓶子，而是被水冲散了。
我感到有些沮丧，但是我并没有放弃。我重新想了一个方法，我将鸡蛋放在一个小纸杯里，然后将瓶子口对准纸杯，慢慢地将瓶子倒过来，鸡蛋就顺利地滑进了瓶子里。
通过这次实验，我学到了一个重要的道理：在面对问题时，我们不能气馁，要坚持不懈地尝试不同的方法，才能找到解决问题的办法。
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋 篇二
今天我们进行了一个有趣的实验，叫做“瓶子吞鸡蛋”。这个实验看似简单，但实际上需要我们动动脑筋才能找到解决办法。
开始时，老师给了我们每个人一个透明的玻璃瓶和一个鸡蛋，然后告诉我们的任务是要将鸡蛋放进瓶子里，但不能打破鸡蛋。听到这个任务，同学们都陷入了深思。
有同学试图将鸡蛋用力塞进瓶子里，但结果都是碰得头破血流，鸡蛋还是没能进去。有同学想出了一个聪明的方法，他们先将鸡蛋放在水里，然后将瓶子口对准鸡蛋，慢慢地将瓶子倒过来，鸡蛋就顺利地滑进了瓶子里。
我也不甘示弱，我决定用我的方法来解决这个难题。我首先将鸡蛋放在一个小纸杯里，然后将瓶子口对准纸杯，慢慢地将瓶子倒过来，鸡蛋就顺利地滑进了瓶子里。
通过这次实验，我学到了一个重要的道理：在面对问题时，我们不能气馁，要坚持不懈地尝试不同的方法，才能找到解决问题的办法。同时，我们要善于思考，用智慧解决问题。这次实验让我感受到了科学的魅力，我会更加努力学习，培养自己的科学素养。
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋 篇三
今天，老师给我们做了一个魔术——瓶吞鸡蛋。
老师拿出一个熟鸡蛋，先把鸡蛋壳剥开，再拿出一个瓶子问我们；“有什么办法能让鸡蛋弄进去呢？”
我想来想去也想不出来。突然有一位同学说：“直接把鸡蛋塞进去就得了，不是吗？”然后老师就拿着鸡蛋用力塞进去，可是塞到了中间就塞不进去了，我们只好放弃了。
过了一会儿。老师看见我们无计可施，就故作神秘的说：“我可以！”老师从袋子里拿出打火机、纸巾。接着老师说：“见证奇迹的时刻到了。”教室里鸦雀无声。老师用打火机点燃纸巾，放到瓶子里，再快速地把鸡蛋放在瓶子上面，突然鸡蛋就像做滑滑梯一样滑了下去，这时候，教室沸腾了起来，同学们都说：“好神奇啊！”
难道老师真有魔力？不是的，老师告诉我们燃烧消耗掉瓶内的氧气，瓶内气压降低，大气压将鸡蛋推进瓶子里。
最后，你们觉得这个魔术有趣吗？
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋 篇四
我做过许许多多的实验，有火山喷发，盐水和鸡蛋，可我最喜欢的实验是瓶子吞鸡蛋。
在实验之前，我们要准备一个透明的杯子，一个煮熟的鸡蛋，几张撕碎的长条，一个打火机。
记得有一次，我们的作文老师拿着一些东西进了教室，他说今天我们来做实验，当他把实验的东西全部拿出来的时候，有些同学很兴奋，有些同学很害怕，因为老师拿了打火机，所以很害怕。不过大家还是争先恐后地冲上了讲台围着老师。老师首先把鸡蛋剥开，再用打火机把长条纸烧着，放到玻璃杯口，接着老师把鸡蛋放在杯口。同学们都目不转睛地盯着杯子，一个同学说：“鸡蛋跟吸盘一样，在那呆了几秒才下去。这么神奇，长知识喽！”
老师告诉我们：是因为被燃烧的纸放进瓶子内，瓶子里的温度升高。利用“热胀冷缩”的原理。鸡蛋就慢慢的被吸进瓶子里，就形成了瓶子吞鸡蛋的现象。
这真是个有趣并且神奇的实验。
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋 篇五
星期天，我在家里闲来无事，突然想做一个实验。做什么实验呢？我想了想，就做瓶子吞鸡蛋吧！因为我不相信鸡蛋会掉进比自己还窄的瓶子里。我找来一个煮熟的鸡蛋、小的广口瓶，还有一根蜡烛。
实验开始了，我把蜡烛放到广口瓶里，然后小心翼翼地用火柴把蜡烛点燃，再把剥了壳的鸡蛋放到瓶口上，我静静地看着鸡蛋，发现它在慢慢地往下掉。哇！好神奇啊！
这是为什么呢？我上网查了查，原来是因为纸团燃烧需要氧气，所以广口瓶内的氧气减少，里面的大气压力就减小了，鸡蛋在外面大气压力的作用下，被吸进瓶子里了。
我恍然大悟，原来瓶子真的可以吞鸡蛋呀！我真开心，今天又收获了新的知识。
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋 篇六
今天我一走进教室，就看见桌子上放着一个玻璃瓶，一些纸和一个鸡蛋，还有打火机，我想老师要给我们做什么呢？
就在疑问的时候，只见老师拿起鸡蛋在桌子上轻轻的磕了几下，发现鸡蛋裂开了一条条缝隙，随后老师把鸡蛋壳去掉，我们眼前出现一只白白胖胖的鸡，接着老师把鸡放在瓶口处，鸡被卡住了，像掉在空中的灯，同学们又信又不信，怀疑这个实验能否成功，老师左手拿纸巾，右手拿打火机，将纸巾点燃，并将纸巾放入瓶中，最后将鸡放在瓶口上，之见鸡慢慢的往下落，扑通一声鸡落在了瓶子里。
大家看到这一幕，都惊呆了，刚才还是洁白的鸡，这时变成了黑乎乎的黑鸡蛋，正在我们疑惑不解的时候，老师在黑板上写下了“大气压强”四个大字，顿时我明白了其中的道理。
科学实验可真神奇呀！
