染雾老师的眼神作文 篇一
老师的眼神，是一种凝视，一种关注，一种鼓励，更是一种力量。每当我回忆起我曾经遇到过的优秀老师们，他们那深情的眼神总是让我倍感温暖与鼓舞。
记得在我读小学的时候，有一位老师是我最喜欢的数学老师。她总是用一双温和而专注的眼神注视着我们，仿佛在告诉我们：“相信自己，你们一定能做到。”每当我遇到困难和挫折时，她总是鼓励我，让我不断尝试，不断努力。她的眼神给了我无限的力量和勇气，让我不断追求进步和突破。
而在中学时期，我遇到了一位语文老师，她的眼神充满了期待与期望。她总是用关切的眼光注视着我们，仿佛在说：“我相信你们，你们一定能达到更高的成绩。”她的眼神让我感受到了责任与使命，让我更加努力学习，不辜负她的期望与信任。
还有一位英语老师，她的眼神总是充满了善意与疼爱。每当我犯错时，她总是用宽容的眼神看待我，给我改正错误的机会。她的眼神让我学会了从错误中汲取教训，更加珍惜学习的机会。她的眼神让我感受到了被爱与被关怀的温暖。
老师的眼神，是他们对我们的关注与期待，更是他们对我们未来的期许。他们用深情的目光激励着我们，让我们不断进步，不断追求卓越。他们的眼神是我们前进道路上坚定的支持，是我们成长路上最宝贵的财富。
老师的眼神作文 篇二
老师的眼神，是一种教育的力量，一种督促的目光，更是一种引导与启示。每当我回忆起我曾经遇到过的优秀老师们，他们那犀利的眼神总是让我感受到他们对我们的期望和要求。
记得在我读小学的时候，有一位老师是我最敬佩的校长。他的眼神总是充满了严肃与决心，仿佛在告诉我们：“你们是未来的希望，我对你们有着高要求。”每当我们在校园里玩闹或学习不用心时，他总是用严厉的眼神督促我们，让我们明白自己的错误并改正。他的眼神让我明白了纪律的重要性，让我知道了自己的责任与使命。
而在中学时期，我遇到了一位严厉而公正的班主任。她的眼神总是透露着严肃与冷静，仿佛在说：“你们要对自己负责，要严格要求自己。”她总是用严格的标准评判我们的行为和作业，让我们明白了要追求卓越需要付出努力和坚持。她的眼神让我懂得了自律的重要性，让我明白了努力不是一时的，而是持久的。
还有一位物理老师，他的眼神总是充满了智慧与启示。每当我们对物理问题感到困惑时，他总是用睿智的眼神看着我们，仿佛在告诉我们：“思考，用心去理解。”他的眼神让我学会了思辨和探索，让我明白了知识的无限广阔。
老师的眼神，是他们对我们的期望与要求，更是他们对我们成长的引导与启示。他们用犀利的目光督促着我们，让我们不断超越自己，追求卓越。他们的眼神是我们成长道路上的明灯，是我们人生路上最宝贵的指引。
老师的眼神作文 篇三
在我的记忆中，老师的目光，就像是温暖的阳光，照耀在我们的身上，令我感到温暖和幸福。在我的记忆中，也只有老师的目光，令我记忆十分的深刻。
老师的眼神总让我明白很多道理。例如，考试前，老师的眼神告诉我：做好准备，快考试了，加油!答完试卷的我又看了一眼老师，老
师的眼神告诉我：别紧张，在检查一遍吧。然而，有一次您的眼神是最让我难忘的。
一次周末，贪玩的我慵懒的拿起作业本，刚想去写作业，楼下的小朋友又来找我玩了，我犹豫不决，心中仿佛有一个天使和一个魔鬼，天使对我说：这是最后一天了，再不写就来不及了。魔鬼对天使说：去去去，你懂什么，老师不经常检查作业的，这次不会检查的。我听了魔鬼的话，无忧无虑的去玩了。第二天，我去上学，看到同学们慌乱的从书包里拿出作业本，同桌对我说：老师要检查作业，快拿出来吧。顿时，我心里像揣了小兔子一样砰砰乱跳，又紧张又害怕。霎时，老师来了，用不可思议的眼神对我说：你的作业呢？我沉默了，老师明白了，此时老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情，我惭愧的低下了头，尽管老师没说太多的话，为我留足了面子，但是老师黯然的神伤悄无声息的流进我的心底，我的心中明白老师对我宽容的爱，我会把这份爱藏在心底，以行动回报老师对我的爱。
这就是我老师的眼神，就像是温和的潭水，令我温暖和开心。我爱我的老师!
老师的眼神作文 篇四
我们的语文老师，是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧!张老师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个调皮的孩子，有时十分疲劳。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过坚强的张老师还是忍住了，专心地给我们上课。下课铃响了，我们站了起来，仰天长嘘松了一口气，正在这时，我看见张老师正一点一点地变矮，突然倒了下去，这时我们急了，一起冲了上来，把张老师围得水泄不通，不知所措。这时只见谢主任快步上前，和其他老师一起将张老师抬到了医务室，我们也一直送到了医务室门口才离去。
张老师的眼神，时时刻刻都激励着我学习，她那眼神就很我妈妈的一样。
老师的眼神作文 篇五
从幼儿园开始，教过我的老师不少，可是最难忘的还是我三年级时的班主任——胡老师。
胡老师有着柔柔的长发，大眼睛。胡老师不但年轻，而且漂亮，尤其是笑起来的时候最美。但是让我念念不忘的还是老师的眼神。
老师的眼神是严厉的。一年级时，我是个调皮不认真的孩子，作业上注的拼音十分乱。又一次胡老师把我叫到办公室，她一句话不说，只是用她那略带严厉的目光盯着我，我的心被盯得火辣辣的，过了一会儿只说了一句“作业要认真”就让我回去了。
自那以后只要老师用眼神瞟我一眼，我就立马坐正。渐渐地我就成了认真听话的孩子了。
老师的眼神是激励的。我的作文本来是很糟糕的，尽管我很努力，但是现实很让人难过。这时，胡老师就会投来激励的眼神，仿佛在说：“加油，你不要放弃！”于是，我更加努力的练习，并且我还大大的增加了阅读量，二年级时我成了班级的'“小书虫”、“小作家”，三年级，我的作文总能名列前茅。
老师的眼神是开心的。当我的作文在《少年成才专刊》、《未来作家报》、《宁波晚报》、《快乐作文与阅读》等发表了，这时老师的眼神写满了开心。我在开心之余，不会忘记那些成功里有着老师的功劳，是她一直纠正我的错误，是她一直用眼神激励我，让我向上！
老师的眼神是担心的。有一次，我大课间活动时，因为运动的太激烈导致慢性哮喘发作。胡老师看上去比我还紧张，吃了药，休息一下，一阵忙乱后的我终于恢复了正常。
而这时英语课的上课铃也响了，胡老师这才放心地离开了教室。可这节课，我隐约能看到教室窗外胡老师张望的眼神，眼神里满是担心和不安……
胡老师，谢谢您和您的眼神，才有了今天乖巧、认真的我。
老师的眼神作文 篇六
谈到眼神，那可是瞬息万变。从小我就不喜欢看别人的眼神，可是那一次，却是彻彻底底地改变了我，改变了我的人生观。
小学时候，数学老师的眼神对我受益匪浅。那一次，照例戴眼镜的他，那天却摘掉了眼镜。上课时，我暗自庆幸，本来视力就差的他居然摘去了眼镜，那岂不是成了“睁眼瞎”！这样，我就可以无所顾忌地搞起“地下活动”了。“蒋天宇，你在干什么？”一声吼叫，直灌入我的耳中。
这时，我当初幻想的计划全破灭了。“为什么，摘掉了眼镜而那双福尔摩斯似的眼睛亮度还不减当年？”我心里感到奇怪。他严肃地看了我一眼，眼睛中射出凌厉的目光。这一眼，深深的印在了我的心中。从此以后，我对数学老师真正感到畏惧和敬仰了，怪不得同学们都说数学老师可用“眼睛杀人”，这下我可是完全体会到了。你可别看老师上课时眼睛凶猛锐利，可一下课就马上转阴为晴了。每当同学们问他问题时，他总是耐心讲解。那双平易近人的眼睛时时关心着你，令你感到亲切和温暖。
现在，我对数学老师更了解了，那双深藏在眼镜后的眼睛有种强大的力量，那是对事业的爱，对学生的爱。那双眼睛，将永远鼓舞我，鞭策我：做人要表里如一，直到永远。
