我的新老师作文600字 篇一
我的新老师
初中即将开始,我迎来了一位新的班主任,她就是我们的新老师——李老师。李老师年轻而有活力,给人一种亲切和蔼的感觉。
李老师很注重与学生的互动和沟通。每天上课前,她都会和我们一一打招呼,询问我们的近况,关心我们的学习和生活。她总是用温暖的微笑和睿智的眼神来鼓励我们,让我们感受到了她的关怀和爱护。在课堂上,她经常和我们互动,让我们积极参与课堂讨论,提出自己的观点。她认为学习是一种主动的、积极的过程,只有我们主动参与其中,才能真正掌握知识。因此,她总是鼓励我们发表自己的意见,不怕犯错,勇于表达。这种互动式的教学方式让我们更加积极主动,也更加喜欢上了她的课。
李老师不仅注重我们的学习,还注重我们的品德修养。她常常给我们讲一些励志的故事,教导我们如何做一个有道德修养的人。她说:“学习知识只是一方面,更重要的是要有良好的品德和价值观。”她的话让我们深受启发,懂得了学习不仅仅是为了考试,更是为了成为一个有用的人。
李老师还非常耐心细致。她总是耐心地解答我们的问题,不厌其烦地给我们讲解知识。就算我们问了再多次,她也会一遍遍地给我们解释,直到我们完全理解为止。她还会给我们提供一些学习方法和技巧,帮助我们更好地掌握知识。由于她的耐心和细致,我们在学习上取得了很大的进步。
我的新老师李老师给我留下了深刻的印象。她温暖而亲切的笑容,睿智而鼓励的眼神,让我感受到了老师的关怀和爱护。她的互动式教学方式让我更加积极主动,也更加喜欢上了学习。她的教诲让我明白了学习的真正意义,不仅仅是为了考试,更是为了成为一个有用的人。我很庆幸能够有李老师这样一位优秀的班主任,我相信在她的帮助下,我会取得更好的成绩。
我的新老师作文600字 篇二
我遇见了一位特别的老师
新学期开始,我迎来了一位特别的老师——张老师。张老师是一位经验丰富的教师,她总是带给我们无穷的激励和启迪。
张老师严格要求我们的学习态度。她认为学习是一种认真负责的事情,我们必须要有一颗勤奋向上的心。她经常告诫我们要严格按时完成作业,不偷懒不拖延。她说:“学习是一种责任,只有我们自己对自己负责,才能有好的成绩。”她的话让我们深受鼓舞,也让我们明白了学习的重要性。在她的帮助下,我逐渐养成了良好的学习习惯,学习成绩也有了明显的提高。
张老师善于启发我们思考。在课堂上,她经常给我们提出一些深入的问题,引导我们思考。她说:“学习不仅仅是记住知识,更重要的是要理解和应用。”她鼓励我们勇于提问,勇于质疑,培养我们的创新思维和解决问题的能力。她的启发式教学让我们更加主动思考,开阔了我们的视野。
张老师还关心我们的综合素质。她经常组织一些课外活动,让我们参与其中,提高自己的综合能力。她鼓励我们参加各种比赛,锻炼自己的实践能力。她说:“学习不仅仅是在教室里,更重要的是要在实践中学习。”她的鼓励让我们更加积极主动,也更加充实了我们的课余生活。
我很庆幸能够遇见张老师这样一位特别的老师。她严格要求我们的学习态度,让我们明白了学习的重要性。她善于启发我们思考,培养我们的创新思维。她关心我们的综合素质,帮助我们全面发展。在她的帮助下,我收获了很多,也取得了很大的进步。我相信,在张老师的引领下,我会取得更好的成绩,实现更多的梦想。
我的新老师作文600字 篇三
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师是辛勤的园丁,培养我们这些需要滋润的小幼苗。跟我们相处的五年的刘老师走了,迎面而来的是一位工作经验多,负责人的老师——陈老师。
陈老师49岁了,她中等身材,一双亮晶晶的眼睛,上课的时候总爱戴着一副眼镜,她待人热情,说话温和,虽然声音不高,但句句打动着我们的心。每次上课,她总是那么认真,那么严肃,那么一丝不苟……
听我哥哥说,陈老师会十分耐心地辅导差生。他们班王浩是最让陈老师头疼了一个学生。可陈老师没有放弃他,坚持着!陈老师的肚子里仿佛有讲也讲不完的故事,在他们心烦气躁的时候总要讲一两个,帮助他们放松身心,减少疲劳。陈老师还十分严厉,在他们很浮躁的时候,陈老师让他们顶着大雨,背著书包,背著名言,在操场上跑了一圈又一圈——20圈。
经过和陈老师这几天的相处,我发现哥哥说的真没错。陈老师说的“细节决定成败”这句话让我感受最深。陈老师让我们站起来的时候顺便把板凳放在自己的桌子底下。我们知道,这是为我们好啊,这是为了我们的安全着想。如果在教室里疯狂追逐不小心碰到或撞到墙角,对谁也不好……
我们遇到了一个好老师,如果用金钱去装饰自己,不如用知识去充实自己,我相信,我们能在陈老师的滋润下,好好学习,天天向上!
我的新老师作文600字 篇四
我有很多新老师,今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。
当数学老师跨进教室的时侯,把我吓了个半死,哇,那么高,教训起人来可不是开玩笑的,大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧!脑海中一下跳出了板子打人的声音,想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的,从开学到现在还没怎么骂过人呢,不过是不是装的还不能证实,想想以前开学,那个新老师不这样,到后来还不是个个都原形毕露了,还一个比一个凶呢!过了几天后,我开学的恐惧没有了,更多的是课堂上的欢笑。
我还记得刚学的那几堂课,那可真是够死气沉沉的,数学老师每次问一个问题后,教室里不光没人举手,还更加沉闷,反正除了沉默就剩沉默了,我想那时数学老师应该很郁闷,上别的课都举手,偏偏上他的课是沉闷的。
几天后,在某节数学课上,老师又提了个简单的问题,“唰唰”有人举手了,还清楚的记得老师说了句:“你们终于举手了。”我们当时就笑了。
而且我发现老师真是非常的细心,耐心,有很多同学作业不怎么会,老师就一个个跑过去为他们讲解,我在看书,光阴似箭,半个小时过去了,我抬头一看,只见老师还弯着腰
孜孜不倦地讲着,我觉得老师真是太有耐心了,如果是我的话,我肯定早就受不了了,老是师太厉害了,佩服,佩服。经过半个月的了解,我觉得数学老师很亲切。
这就是我的新老师,我真是太喜欢我的老师和学校了。
我的新老师作文600字 篇五
上中学后,我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境,新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。
我看着课程表上的安排的数学课,心想:数学老师是一个怎样的人呢?所以,当铃声响起,我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室,他环顾了一下四周,说:“你们知道我教了多少年的书吗?”“我猜二十年。”“不对,是三十年。”……顿时,教室里就沸腾了起来,他敲了敲讲台,示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书,那就是把他的青春都奉献给了学生呀!再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝,那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀!这让我对数学老师的好感提高了几分。
肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处,那就是——幽默。
刚学有理数的时候,有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来,让我们反复练习,并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时,肖老师说:“你告诉我,你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票?不然你怎么能得出这个数?我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了,肖老师又语重心长地说:“同学们,我们讲究的是高效课堂,为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣,可是你们也要从笑声中记住知识,不能笑过之后,就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时,显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么,都安静了下来。
一堂课下来,我学到了很多,也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。
我的新老师作文600字 篇六
啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。
老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。