染雾尊老爱幼的作文 篇一
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该秉持的价值观。尊老爱幼不仅体现了我们对长辈的尊敬和关爱，更是对下一代的责任与关怀。在现代社会中，尊老爱幼的意义更加深远，它不仅仅是一种行为，更是一种道德与文明的体现。
首先，尊老爱幼体现了对长辈的尊重和敬意。长辈是我们生活中最亲近的人，他们辛勤地工作、操劳着，为了我们的成长和幸福默默奉献。无论是父母、祖父母还是师长，他们都付出了巨大的努力和牺牲。因此，我们应该尊重他们的意愿和决定，听从他们的教导和建议。尊重长辈不仅是一种行为，更是一种心态，它需要我们内心深处真正地理解和感激长辈的付出。
其次，尊老爱幼也体现了对下一代的责任和关怀。作为年轻一代，我们有着更多的机会和资源，应该将这些优势用于对年幼的孩子们进行帮助和教育。我们应该尽力为他们提供一个良好的成长环境，给予他们更多的关爱和支持。无论是在家庭中还是在学校中，我们都应该尽自己最大的努力去保护和照顾他们，为他们创造更多的学习和成长的机会。
最后，尊老爱幼是社会文明的重要标志。一个社会的发展和进步不仅仅取决于经济的繁荣和科技的进步，更需要有一种文明和关怀的氛围。尊老爱幼正是这种文明与关怀的体现，它让社会变得更加和谐和幸福。只有当我们每个人都能尊重长辈、关心年幼的孩子，社会才能变得更加温暖和美好。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该秉持的价值观。我们应该从小培养这种意识和习惯，将其融入到我们的生活中。无论是在家庭中、学校中还是社会中，我们都应该尽自己的力量去尊重长辈、关爱孩子，让我们的社会变得更加美好和幸福。
尊老爱幼的作文 篇二
尊老爱幼是中华民族传统文化中的重要价值观，也是社会进步和和谐发展的基石。在现代社会中，尊老爱幼的意义更加深远，它不仅仅是一种行为，更是一种文明和道德的体现。
首先，尊老是一种对长辈的尊重和敬意。长辈是社会经验的积累者，他们曾经经历过各种困难和挫折，有着丰富的人生经验和智慧。尊重长辈不仅是一种传统美德，更是对社会秩序的维护和传承。我们应该尊重长辈的意见和决定，听从他们的教导和建议。尊重长辈不仅是一种行为，更是一种心态，它需要我们内心深处真正地理解和感激长辈的付出。
其次，爱幼是一种对下一代的责任和关怀。年幼的孩子是社会的未来，他们需要我们给予更多的关爱和支持。无论是在家庭中还是在学校中，我们都应该尽自己最大的努力去保护和照顾他们，为他们创造更多的学习和成长的机会。我们应该尊重他们的个性和需求，给予他们足够的空间和自由发展的机会。
最后，尊老爱幼是社会文明的重要标志。一个社会的发展和进步不仅仅取决于经济的繁荣和科技的进步，更需要有一种文明和关怀的氛围。尊老爱幼正是这种文明与关怀的体现，它让社会变得更加和谐和幸福。只有当我们每个人都能尊重长辈、关心年幼的孩子，社会才能变得更加温暖和美好。
尊老爱幼是中华民族传统文化中的重要价值观，也是我们每个人应该秉持的道德准则。我们应该从小培养这种意识和习惯，将其融入到我们的生活中。无论是在家庭中、学校中还是社会中，我们都应该尽自己的力量去尊重长辈、关爱孩子，让我们的社会变得更加美好和幸福。
尊老爱幼的作文 篇三
尊老爱幼是中华民族的传统美德，社会上也十分重视，建了许多养老院与孤儿院，让那些被家庭抛弃的老人能够安享晚年，让那些无家可归的的孩子感受到家的温暖。
我们中国，是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化，有着许许多多的优良传统，即使在几千年前，也会有那尊老爱幼的典范让我们去学习。
在春秋时期，就有着这样一个故事：讲的是孔子最有名的弟子子路，他小的时候，父母双方体弱多病，家境贫困。一次，病弱的母亲想吃一次米饭，可家里一粒米都没有，幼小的子路为了不让父母饿着，一个人翻山越岭，到城里的亲戚家里去借那仅仅一小袋的米，再一人扛回去，子路看着父母吃上了饭那满足的样子，即使自己累得筋疲力尽也毫无怨言。这便是孝顺的孩子！宁愿自己吃苦受累也不愿让父母饿肚子，这种精神，难道还不足以我们去学习吗？我国的开过元帅—陈毅，即使自己已是高高在上的元帅，可仍是每天都亲手帮助病弱的母亲清洗衣物，从不让下属去做，生怕母亲有何闪失，这，不就是尊老爱幼的楷模吗？我们，难道不应该学习他们的这种精神吗？
当然，在我们现实生活中，也都有着那些尊老爱幼的小卫士存在着。就在那个街头，曾有着这样的一幕：一位高龄老人在闲逛，由于岁数过高，神智已不清楚，误打误撞地撞到了个小伙子，不但没赔礼道歉，反而还理直气壮的反驳小伙子不长眼，原以为小伙子会很生气，可没想到小伙子却好声好气的道歉，鞠躬，甘心接受这无理的指责，事后，我便去询问，为什么不把事情说清楚？而要甘心受责骂呢？他的答案是：我们应该要理解任何一个人的处境，学会换位思考，多站在对方的角度看待问题，不要斤斤计较，更何况是对于一个神智不清的高龄老人。你看，这不又是一个生活的楷模吗？我认为，这便是尊老。看见需要帮助的孩子，伸出救援之手，这便是爱幼！
让我们从自身做起，从身边的小事情做起，做一个尊老爱幼的小卫士，学会多体谅、多包容，这社会便会更加美好！
尊老爱幼的作文 篇四
我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。
自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
《小学生日常行为规范》第二条规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……我们大多数同学是独生子女。部分同学在家里是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？你们是否会有所触动呢？
爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？
我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质，像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去……
尊老爱幼的作文 篇五
“啊，公交车来了！”我和弟弟等到了望眼欲穿的17路公交车。好不容易，我们挤了上去。可是一上去，浮现在我们眼前的是水泄不通的景象——人挤人，人推人，我们都被挤到了最后头去了。
我和弟弟到处在找座位，想要把这么重的书包放一放。可是，到处都坐满了人，我终于体会到了什么叫做“人满为患”。我叹了口气，弟弟十分机灵，却说：“怕什么，我们可是小学生，总应该会有人让座的！”
可是时间一分一秒的过去了，我们始终背着重重的书包站立着。弟弟一直在嘟哝着，好像对没有人让座很不满意一样。我看了看车上的乘客，“其实车上大部分都是老人以及比我们小的小孩子，我想他们比我们更需要座位。”弟弟听了，点了点头。
这时，“即将到站”的广播声骤然响起。弟弟又开心起来了，“车马上就到站了，到时候会有人下车的！”可没想到，不一会儿，到站的人们都下车了，站着的年轻人竟然冲向座位，坐了下来，低头玩起了手机！看着有些老爷爷他们因为年纪大、脚步慢而只能站着，我很吃惊，毕竟那是一位西装革履的年轻叔叔啊。最后，我们只能跟老爷爷一起站着。
几乎每天乘车的时候，我们都能看到“不让座”、“抢座”的现象。很多人都是衣冠整齐的上班族，应该懂得“尊老爱幼”的道理，而且这可是我们中华民族的传统美德，我们不但要亲自行动起来，更要以身作则，感染他人，弘扬我们的传统美德才对。
作为一名少先队员，在乘车时做到“尊老爱幼”、主动让座就是我们最基本的回报社会的方式了，也是我们弘扬文明素养的最好的方式了。
尊老爱幼的作文 篇六
我妈妈给讲过一个关于敬老的故事：在很就很久以前，有一个名叫黄香的小孩。黄香小时候，家境非常困难，黄香就10岁失去了母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
还记得有一天，我和妈妈一起坐117路公交车去外婆家。
我们在车站等着汽车。这时，终于有一部117路的车来了，我飞快地窜了上去。哇！车厢里的人可真多呀！多的好像都要把车厢挤爆了，连一个座位也没有。这时一位老奶奶上了车，她手拿着一根拐杖，头上的头发全白了，脸上布满了皱纹，显得非常年老了。车上的人都看到了她却一个也不让座，老奶奶看到连一个座位也没有，只好扶着栏杆站着了。我看着靠窗的座椅，旁边明明写着老弱病残专座，可坐在上面的人大多都是年轻人，看到了也老奶奶没有一个让座的，好像当老奶奶是空气一样，各自做自己的事。
过了一会儿一位坐在椅子上的阿姨站了起来，把那位正在站的老奶奶给小心翼翼地扶了过来，说：“来，老奶奶，您坐。”这一下，老奶奶露出了微笑，说：“谢谢你。”这时那位让座的阿姨也露出了微笑说：“不用谢。”此时，车厢里显得多么和谐。
是呀，要是每个人都尊老爱幼我们的生活也就会变得更美好。不过并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼的美德，其实我们每个人都应该从平常生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。
