染雾课间十分钟作文800字 篇一
我的理想职业
我一直对未来的职业充满了憧憬和期待。经过一番思考和探索，我确定了自己的理想职业——医生。
成为一名医生意味着能够帮助他人，为社会做出贡献。我希望能够治愈病人，缓解他们的痛苦，让他们重获健康。我觉得这是一项非常有意义的事业，可以让我感到自豪和满足。
为了实现我的理想，我将努力学习医学知识。我会从小事做起，培养细心和耐心。在学校里，我会专心听讲，认真完成每一项作业。我会积极参加各种医学知识竞赛，提升自己的专业水平。我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。
除了学习知识，我也会锻炼自己的身体素质。作为一名医生，需要有一定的体力和耐力。我会每天坚持锻炼，保持身体健康。我还会参加一些志愿者活动，亲身体验医生的工作，了解他们的辛苦和付出。
我相信，只要我努力学习，积极锻炼，我的理想就一定能够实现。当我成为一名医生的那一天，我将会用自己的双手治愈病人，为社会做出贡献。
课间十分钟作文800字 篇二
我的暑假计划
暑假即将来临，我制定了一个详细的暑假计划，既能够放松身心，又能够提升自己。
首先，我计划每天早上起床后进行一小时的户外运动。我将去公园散步、跑步或骑自行车，享受新鲜空气和阳光的照耀。这样可以增强我的体质，提高我的免疫力。
其次，我计划参加一些兴趣班或夏令营。我对音乐非常感兴趣，所以我打算报名学习钢琴。此外，我还想参加一个绘画班，提升我的艺术技巧。我也会报名参加一个运动夏令营，学习游泳和篮球等运动项目。
此外，我还计划利用暑假时间读一些好书。我会选择一些经典小说和文学作品，提高我的阅读水平和写作能力。我也会读一些科普书籍，开阔我的知识面。我相信通过阅读，我能够收获更多的智慧和启迪。
最后，我还计划和家人一起旅行。旅行可以让我放松心情，享受美景。我会和家人一起去一些旅游景点，感受不同的文化和风土人情。这样的经历可以让我拓宽眼界，增长见识。
总的来说，我的暑假计划既包括了锻炼身体，提升技能，又包括了阅读和旅行。我相信通过这样的计划，我能够度过一个充实而有意义的暑假。
课间十分钟作文800字 篇三
课间十分钟
湖北省武汉武钢十三小六年级二班桂冠 课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无奈的事，疯狂的事……高兴的事有很多。记得上次学雷锋，老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼，有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的，便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子，没想到木头很硬，怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子，手都快打酸了，还没等我的手恢复，其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了，见他们那么地热心，我也顾不得手的酸疼了，又拿起锤子干了起来，终于弄好了，小朋友们都围住了我，十分佩服的看者我，有的说：“谢谢。”还有的说：“大哥哥真了不起！”顿时，一种自豪感油然而生。“叮铃……”上课铃声响了，不好，今天该我擦黑板，我飞快地冲进教室，老师正站在讲台上指着黑板批评我呢？我没有解释，毕竟是我没有将自己的本职工作干好。虽然挨了批评，我心理却一点也不生气。因为我今天用这宝贵的课间十分钟做了一件好事。高兴事说完了，该说伤心的事了。记得那次爸爸从外地回来时，带回来了几个小木雕，我从家带到学校里玩。一下课我便把小木雕拿出来炫耀起来，我就说：“大家看一看，瞧一瞧从外地带来的小木雕”同学们都到我跑来看我的小木雕，我得意极了。正准备向大家讲述小木雕的由来，大伙却不知为什么都散开了。等我回过神来才发现，同学把目光都转向了赵晨，原来赵晨带来了一个摇控赛车，可酷了！外表会发光，这时我气得如同一只红了眼的斗牛。冲到赵晨旁边照着他猛地一撞，他差点被我撞到了地上。于是，同学们都说我不好。大家都不理我了，那一会，我真的很伤心，很伤心……课间的时间虽然很短，但却有很多故事！你们也来说说你们的故事吧！
指导教师：英子 写清了自己的快乐和不快乐！ [推荐给朋友] [显示打印]
第3篇
课间十分钟作文800字 篇四
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。 下课的.铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。 我走出去一看，外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！ 四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课…… 下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。 课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼…… 指导老师：刘琼芳
第4篇
课间十分钟作文800字 篇五
“铃——”梦寐以求的下课铃声终于响了。同学们一窝蜂地涌出教室，争着享受这自由、愉快的时刻。顿时，喧闹声打破了下课前的平静。 哇，“丢沙包”的队伍最为壮大。一眼看去，“假小子”——红勤，在这边玩得最火！“呀，红勤，快闪！沙包朝你飞来了！”旁观的人也着急地大喊，真是“皇帝不急，急死太监”。只见红勤镇定自如地站立不动，一双锐眼紧紧地盯住沙包。说时迟那时快，沙包正要击中膝盖时，她轻巧地来个“金鸡独立”，接着来个“海底捞月”，稳稳地接住了沙包。“啪啪啪”，雷鸣般的掌声、欢呼 声回荡在校园上空。 哟，玩“捉迷藏”的也不逊色嘛！看，“机灵鬼”——丽霞，这边早就开场了。先由丽霞蒙上双眼去“搜索”同学。唉，可惜出师未捷，光凭感觉，怎么逮得着“俘虏”？丽霞老是跌跌撞撞地到处碰东西，那一副“瞎猫”的样子惹得同学们哄堂大笑！突然，丽霞停住了脚步，一动不动地站着。同学们都纳闷了：这葫芦里到底卖的什么药？带着疑问，一些大胆的同学悄悄地靠近她，故意发出声音，但丽霞却无动于衷。同学们这下放心了，“唰”地把她围住，大声逗她。冷不防，“五指山”飞似的提起，把一个个惊慌的“孙猴子”敏捷地扣在“五指山”下……哈哈，“机灵鬼”用的原来是“守株待兔”这招，可真绝啊！ 呀，打乒乓球的也不错嘛！瞧，“蓝精灵”——清辉，与“体育迷”——智兰“针锋相对”，战况异常激烈。“嗖”，清辉发的球像离弦的箭般又猛又急地飞了出去，可经不住智兰的快板一挡，球又乖乖地原路弹了回来……双方不分上下，球在他俩的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿，清辉有点忍不住了，用力将疾飞过来的球猛地一扣杀，智兰由于久恋“和战”，措手不及，只好甘败下风，让清辉暂时领先…… 狂热的欢呼缓解了学习的疲劳，运动的兴奋让人精神抖擞……啊，课间十分钟，短短的十分钟，给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐，你想来加入我们热闹的课间十分钟吗？
