歌咏比赛作文600字(优秀6篇)

时间:2016-08-07 05:21:35
染雾
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篇一:歌咏比赛作文600字

歌咏比赛是一个展示才艺和表达情感的舞台,每一次的比赛都是一次音乐盛宴。我还记得去年参加的歌咏比赛,那是我人生中的一次难忘经历。

当我走上舞台时,心情紧张而又激动。我选择了一首我熟悉又喜欢的歌曲《你听得到》,它是一首充满力量和感动的歌曲。我希望通过这首歌,能够将我的情感传达给观众,同时也能够展示我的歌唱技巧。

音乐响起,我闭上眼睛,全情投入。我努力控制声音的大小和情感的表露,力求将歌曲中的每一个音符都唱得完美。当我唱到高潮部分时,观众们的掌声和欢呼声不绝于耳,这让我更加充满信心和动力。

比赛结束后,我感到又累又兴奋。在接下来的评委点评环节中,他们给予了我很多鼓励和肯定,同时也提出了一些需要改进的地方。我会牢记他们的建议,并在以后的演唱中不断进步。

参加歌咏比赛不仅仅是为了得奖,更是为了展示自己的才艺和表达情感。通过比赛,我不仅锻炼了自己的歌唱技巧,还学会了如何在舞台上展示自己的个性和魅力。而比赛的过程也让我更加坚定了自己对音乐的热爱和执着。

无论成绩如何,歌咏比赛都是一次宝贵的经历。我相信,只要坚持不懈,努力提高自己的音乐素养和表现能力,我一定能够在未来的比赛中取得更好的成绩。

篇二:歌咏比赛作文600字

歌咏比赛是一个展示个人才艺和音乐魅力的平台,每一次的比赛都是一次舞台上的独特体验。我曾经参加过一次歌咏比赛,那是我音乐生涯中的一次重要经历。

当我走上舞台时,心情既兴奋又紧张。我选择了一首我喜欢的歌曲《岁月神偷》,这首歌曲充满了对逝去时光的怀念和感慨。我希望通过这首歌,能够将我的情感传达给观众,并引起他们的共鸣。

音乐响起,我紧紧抓住麦克风,全情投入。我努力控制自己的声音,力求将歌曲中的每一个音符都唱得准确而动听。在演唱过程中,我尽量将自己的情感融入到歌曲中,希望能够让观众们感受到我内心的真实。

演唱结束后,台下响起了热烈的掌声和欢呼声。这是观众们对我表演的认可和鼓励,也是对我付出努力的肯定。我感到非常开心和满足,因为我知道我用音乐成功地传达了自己的情感和表达了自己的内心。

参加歌咏比赛不仅是为了取得好成绩,更是为了展示自己的才艺和个性。通过比赛,我学会了如何在舞台上展示自己的音乐魅力和表达能力。比赛的过程也增强了我对音乐的热爱和执着,让我更加坚定了在音乐道路上前行的信心。

无论成绩如何,歌咏比赛都是一次宝贵的经历。我会继续努力,提高自己的音乐素养和表现能力,为自己的音乐梦想而奋斗。我相信只要坚持不懈,才艺和音乐魅力一定能够在未来的比赛中得到更好的展示和认可。

歌咏比赛作文600字 篇三

  一天,姗姗老师向我们宣布了一个重大的消息,那就是我们学校一年一度的歌咏比赛就要来临了,大家都信心十足、跃跃欲试,希望我们班能够在比赛中取得好成绩。

  首先的问题就是,我们需要选歌。除了一首学校指定的歌曲《生长吧》之外,我们还要选一首歌。同学们都踊跃地推荐自己喜欢的歌曲,最后经过激烈的投票选举,我们选择了一首名字叫《我也有个中国梦》的`歌曲。

  接下来,就是反复的练习。刚开始,我们唱的结结巴巴的,于是我们先把歌词记熟。虽然歌词记熟了,可是我们还是唱不准音调。于是,姗姗老师专门为我们请来了专业的歌唱老师,教我们把每个音调唱准,终于我们学会了整首歌的曲调。可是,我们唱的还是不够整齐、不够优美动听,于是,我们一遍又一遍地练习,希望能把歌唱的更好。这时,姗姗老师说:“我们现在还需要一个小指挥。”

  大家听了都很高兴,好多同学都想当指挥,我也好想当指挥啊!于是,回家之后,我就和妈妈用心地练习指挥,一边指挥一边唱歌。后来,我真的当上了指挥,我开心极了!站在大家面前当指挥,我既紧张又兴奋,觉得骄傲。可是,后来因为我指挥的跟不上节奏,老师最终决定把我换下来,我伤心极了,忍不住大哭起来,伤心得唱不出声音。老师们耐心地安慰我、鼓励我,相信我能继续把歌唱好。可是,我还是伤心了好一阵子……后来,我想到还有那么多同学没有当上指挥,他们都在很认真地

练习唱歌,于是我又开始很认真地练习了。

  歌咏比赛开始了!我们穿上整齐的礼服,排着整齐的队伍来到报告厅,各个都精神饱满、神采奕奕!终于轮到我们班表演了,我目不转睛地看着指挥,使出全身地力气,用最洪亮地声音认真地歌唱!我们的演出很顺利,大家都很开心,姗姗老师也非常开心,她激动地流下了眼泪。沈老师还专门对我提出了表扬,表扬我不气馁,表扬我歌唱的很棒。

  我真喜欢歌咏比赛啊,下一次歌咏比赛我要还争取成为指挥,为班级争光。

歌咏比赛作文600字 篇四

  “今天是你的生日,我的中国……”六(2)班嘹亮的歌声在八大峡小学上空飘扬,也为本次的国庆歌咏朗诵会拉开了序幕。

  9月30日,一个风光明媚的日子,一个全校欢庆的日子,更是一个既紧张又激动的日子,因为我们要举行“祖国发展我成长,红领巾点赞新时代”歌咏朗诵比赛。为了给祖国母亲70年华诞庆生,我们可没少花功夫,为了唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦练习。

  我们班是第一个参赛。同学们穿着民国装,手持五星红旗,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台。张津源等同学的朗诵铿锵有力,我们跟着大声朗诵:“祖国啊祖国,您永远充满希望,祖国啊祖国,您永远朝气蓬勃……”这嘹亮的声音,这深情的表白,向祖国母亲送上了一份真诚的祝福。演唱开始了,我们的歌曲是《今天是你的生日,我的中国》同学们边唱边做动作,笑容洋溢在每一个同学脸上。同学们完全沉醉在这动人的歌声中。最后一段音乐节奏变得欢快起来,我们四个架起非洲手鼓从队伍中拍着节奏走出来。鼓声与节奏融在一起奏出一首特殊的赞歌,“希望的歌声——”当最后一句响起时,台下发出了排山倒海的掌声,让我们骄傲地抬起了头。

  我们坐在座位上,观看其他班的演唱。每个班的表演都很精彩,有的班级穿着红军装,唱起了洪亮的军歌;有的班级身着礼服,优美的歌声送给祖国母亲一份祝福;还有的班级年龄虽小,但艳丽的服装,可爱的脸庞让观众欢呼不已。优美的旋律让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是歌咏朗诵会,分明是生动形象的革命传统教育课嘛!

  最激动人心的时刻到了,刘主任走上舞台中央,郑重其事地说:“获得优秀组织奖的是六年级2班!”哇!我们立刻沸腾起来,程老师的脸上也露出了满意的笑容。

  “一分耕耘,一分收获!”在大赛中我们用最优美的造型和最悦耳的声音给祖国母亲献上我们的一份礼物,表达了对祖国母亲深深的爱。祖国母亲,祝您繁荣昌盛,欣欣向荣!!!

歌咏比赛作文600字 篇五

  今天,学校就要举行歌咏比赛了,我和同学们异常兴奋,毕竟这比赛是为了庆祝祖国母亲70岁生日啊!同学们也都知道这一点。纷纷把最好的精神拿出来,迎接这次重要的比赛。

  随着主持人的走下,第一个表演的班级走上了台,这时我才想起他们就是刚入学不久的一年级同学啊,只见他们一张张还有点稚嫩小脸上写着严肃,但他们毕竟还小站得还是不太整齐,但他们表演的有模有样,还是得到了不低的分数。

  随着年级的增高,动作、队伍也越来越整齐,还渐渐地出现了乐器的演奏。这不,才三年级,就有了竖笛,接着又有了电子琴、葫芦丝……表演越来越精彩?

  时间过的真快,同学们突然开始小声说话:“哇,快到咱们上台了!”“妈呀,快给我看一眼词,我万一一紧张给忘了!”我们在台下做着最后的准备。主持人已经开始介绍我们班了,就听到一声有点发颤的,“齐步走”,同学们气宇轩昂的走上了舞台,首先是3位老师的朗诵,接着,伴随着,动听的音乐,领读的同学感情饱满,抑扬顿挫,的读着。

  “懂得共生共存的融合……”我一听到“合”的字眼,条件反射般的拿起了话筒,毫不慌张的朗诵我该读的内容。

  同学们齐读的内容一触即发,我都无法用语言来形容气势有多么庞大,最后一段还是我来领读:“读中国,你会发自肺腑的向着东方喊,”这时同学们齐读:“我爱你,中国,我爱你;中国!”全体同学敬礼,手一放下,小题琴声便传了过来,优美的旋律鼓打着人们的耳膜,。小提琴一玩,大合唱又接踵而至。大家放声歌唱《我爱你中国》。我们歌声一落台下响起了热烈的掌声。

  在回座位的路上,我留神听了一下评分,所有分数都高于9分,这么高的分数,看来我们这个星期的艰苦训练得到了,回报。当主持人宣布我们班得到一等奖时,同学们都欢呼起来。

  这次活动让我们班更团结,也让我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理

歌咏比赛作文600字 篇六

  今天,天上的太阳露出了脸,轻如纱的白云也笑眯眯的往下看,但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

  在庄严,轻快的音乐中,同学们陆续的进了场:有的迈着轻快的步伐,吹着口哨;有的交头接耳,与朋友说着悄悄话;有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁,他(她)们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

  当音乐嘎然而止时,在主持人说完“现在开始”的时候,同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望,恨不得挤到最前面去看。

  其中,“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上,那些桃红,嫩绿色的衣裳,在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动,被她们身上鲜艳的衣服一衬,显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵,你看!她们的手忽上忽下,多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧!她们旋转时手一张一合,多么像精灵在花丛中玩耍。啊!好一些快乐而活波的小精灵!

  节目一个又一个的过去了,马上就到我们的节目了,看着那一个个由老师,同学们的心血凝结成的,无可挑剔的节目,我不由得紧张了起来。是的,人一紧张就会流汗,我也不例外,一紧张,暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样,在那快速的奔跑着,不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下,进了场。那熟悉的音乐在耳边响起,我的心又紧张了起来,心又一次的跳动了起来终于,音乐结束了,我的心也放松了下来。

  六(5)班的“青春修炼手册”更为精彩,你看,她们一身火红的衣服,那劲爆的歌声,多让人心旷神怡。你看,连大树也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………

  美丽的节目过去了,艳丽的台上风光过去了,但我们的上进心永远不会过去。

歌咏比赛作文600字(优秀6篇)

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