染雾四年级上册第八单元作文：我的心儿怦怦跳 篇一
我的心儿怦怦跳
我是一个四年级的小学生，最近我发现我的心儿在怦怦跳，有时候会特别快，有时候又变得很慢。我觉得这很有趣，于是我决定写一篇作文，分享一下我的心儿为什么会怦怦跳。
首先，当我做一些激动人心的事情时，比如参加运动会，我的心儿就会怦怦跳得很快。比赛开始前，我就会感到紧张和兴奋，我的心跳声仿佛要冲破胸膛一样。这时候，我会告诉自己要冷静下来，集中精神，然后我会开始参赛。当我听到观众的欢呼声和鼓励声时，我的心儿更是怦怦跳得像打鼓一样。这时候，我感到自己充满了力量和勇气，我会全力以赴，尽力发挥出最好的水平。
其次，当我遇到一些紧急的情况时，我的心儿也会怦怦跳。比如有一次，我在路上看到一只小猫被困在树上，它无助地喵喵叫着。我当时心里非常着急，因为我知道小猫可能会受伤。于是，我决定救下它。当我手脚并用，爬上树去抱住小猫的时候，我的心儿怦怦跳得更快了。我觉得自己像一个超级英雄一样，能够帮助别人。这种紧急情况下的心跳，让我感到自己是一个勇敢而有力量的人。
最后，当我面对一些重要的考试时，我的心儿也会怦怦跳。比如期末考试，我会为之前没有好好复习而感到紧张。当考试开始时，我的心儿就会加快跳动。这时候，我会告诉自己要冷静下来，相信自己的实力，然后我会开始答题。当我完成一道难题或者得到一个好成绩时，我的心儿就会怦怦跳得更快。这时候，我觉得自己付出的努力有了回报，我会更加努力学习，争取取得更好的成绩。
通过这篇作文，我分享了我的心儿为什么会怦怦跳。无论是在激动人心的比赛中，还是面对紧急的情况，甚至是在重要的考试中，我的心儿都会怦怦跳。我觉得这是一种很神奇的感觉，它让我感到自己的存在和力量。我会珍惜这种感觉，并且用它来激励自己，做更好的自己。
四年级上册第八单元作文：我的心儿怦怦跳 篇二
我的心儿怦怦跳
在我还是一个小小的四年级学生的时候，我对自己的身体有了一个新的发现，那就是我的心儿会怦怦跳。每当我激动、紧张或者兴奋的时候，我的心跳声就会变得很快，仿佛要从胸膛里跳出来一样。
我记得有一次，班上举办了一次演讲比赛，每个同学都可以参加。当我听到这个消息的时候，我的心儿就开始怦怦跳了起来。我很想参加演讲比赛，但是我也很害怕站在台上讲话。我害怕自己会紧张到说不出话来，害怕同学们会嘲笑我。但是，我又不想错过这个机会，因为我觉得参加演讲比赛是一个锻炼自己的好机会。最终，我鼓起勇气报名参加了比赛。当我站在台上，面对同学们的时候，我的心儿怦怦跳得更快了。但是，我告诉自己要冷静，我努力集中注意力，开始讲我的演讲稿。虽然有些紧张，但是我成功地完成了演讲。我的心儿也渐渐恢复了正常的跳动。我感到很骄傲，因为我克服了自己的害怕，完成了这次演讲比赛。
还有一次，我在学校里参加了一次体育比赛。我报名参加了跳高项目，因为我觉得跳高很有趣。当比赛开始的时候，我的心儿开始怦怦跳了起来。我站在跳高杆前，看着高高的杆子，我感到有些紧张。但是，我告诉自己要相信自己，要相信自己的能力。于是，我冲了上去，跳过了第一个高度。我的心儿怦怦跳得更快了。我觉得自己很兴奋，因为我成功地跳过了第一个高度。接下来的高度越来越高，但是我的心儿还是怦怦跳个不停。我告诉自己要冷静，要专注，然后我全力以赴，跳过了每一个高度。最终，我成功跳过了最高的高度，获得了第一名。我的心儿在这一刻怦怦跳得更快了，因为我觉得自己是最棒的。
通过这些经历，我明白了为什么我的心儿会怦怦跳。当我激动、紧张或者兴奋的时候，我的心跳声就会加快。这是因为我的身体在为我提供更多的能量和勇气，让我能够应对各种挑战。我会珍惜这种特殊的感觉，并且用它来激励自己，做更好的自己。
四年级上册第八单元作文：我的心儿怦怦跳 篇三
人生的第一次，总是令人新奇而又难忘。每个第一次就是我们成长足迹的里程碑，就是一颗颗璀璨的星星，装点着单调的天空。一个个第一次，总会给我们带来了一些启示，给我启示最大的，还是第一次演讲。
在三年级时，老师推荐我去杜老师那儿面试，到了心理咨询室，只见四十多人挤在本来就看着不大的屋子里。我的心急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？我能被选上吗？要是选不上该怎么办啊？
只听屋子里一个清新优雅的朗读声音传来，啊！那时的我又喜又悲，喜是世界上竟有如此甜美的声音；悲是这也太强了吧，我还能被选上吗？我怀着忐忑不安的心情走进了咨询室，说：“杜老师，您好，是葛老师让我来的。”“嗯，先排队吧！”
“下一个……”当老师说到我时还停顿了一下，因为40多人，只有我一个人是三年级的。
我朗读了一篇课文后，老师抬手称赞道：“嗯，不错，就你了！”我的大脑空白了一下，心里砰砰直跳，我……怎么可能？这可是代表全县的呀！我欣喜如狂。
过了一个月，比赛开始了。我的编号是33。“33号朱世豪上场！”我紧张地拖着颤巍巍的身体走向了讲台，心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样，跳个不停，又好像有人把我的心当做水桶打水，提着它忽上忽下。两条腿脚好像灌了铅一样不停使唤。
这时，我看见了台下的葛老师，葛老师的眼神里充满了对我的期盼和信任。
我看见了老师那亲切的目光，便不再害怕了，我把观众看成一个个石头，我越讲越有劲激励，越讲越感动。我讲的是关于父母的故事。
最后我讲完了，台下的同学和老师一个个泣不成声，感动得拍起手来，老师也更是把手掌都拍红了。
我讲完了，但那次演讲还是永远地铭记在我的心里。经过那次演讲，我以后变得更加自信了，每次有活动找主持人或演讲，我都会积极参加。
这次演讲，我得到了很多的启发：尽力就是最棒的，鼓励能使人变得更自信，从而走向成功。
四年级上册第八单元作文：我的心儿怦怦跳 篇四
“怦，怦，怦！”我的心儿怦怦跳，还差两个小时就到我钢琴比赛的时间！
今天早上的八点，当我从床上悠哉悠哉地爬起来时，一阵阵穿过窗子的寒风如锋利的刀刺在我的心口，更用冰雪女王苍白的手抚摸着我僵硬无比的手。昔日灿烂的太阳都出了一身冷汗。我吃完早饭，坐到了我的钢琴旁。它的美莫过于它的乌黑与不屈，可是今天却冷如深蓝和冻紫。
还剩一个小时50多分钟。我的心儿已怦怦直跳，我忐忑不安地在家中弹了三遍，都好像魂飞魄散，让人提心吊胆。我的爸爸说：“速度太快了，要慢一点，稳住。你要在边弹时候要想起老师的所有要求，只要你正常发挥，绝对可以进军决赛！当然，你还要多想想你最喜欢的球队——作风强硬、永不言弃的利物浦，不要放弃，你要相信你可以的！”我的心稍微地放松了一点儿，果然就弹得很流畅。
我们踏歌载舞地来到白云国际会议中心。当工作人员念到我名字时，我的心顿时挂上了嗓子眼：万一我弹不惯怎么办？万一我没弹好怎么办？我被紧张得两手发白。
“下面有请40号选手——李恺洋！”随着工作人员地一声长喝，我走上了时装秀似的长廊，走到了钢琴旁：钢琴是雅马哈牌的，声音十分洪亮。我向评委深深地鞠了一躬，就开始欢快地弹了起来。果然，万事开头难，开头我一连错了好几个音，我的眼珠差点儿被紧张推了下来。可是，我又突然想起了一个词：永不言弃。对，我不能放弃。我怀着不放弃的精神，在弹后面时扳回一城，圆满结束了。我的心情一片灿烂，阳光如小姑娘一样，笑嘻嘻地看着我，风也不再寒冷了。
最终在发成绩的时候，我手里抓着成绩，目不转睛地看着那些蓝色的纸：9、5、9、58、9、8、天哪，我应该可以进决赛了！
一开始做错了没关系，只要后来不放弃，就一定可以成功逆袭的！
我的心儿怦怦跳。更令人怦怦跳的是，我可以去澳门参加决赛了！
四年级上册第八单元作文：我的心儿怦怦跳 篇五
记忆就像一个五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，气味在空气中弥漫开来，又让我想起了那件事。
上个星期，我们进行了作文竞赛。今天老师公布成绩了，叮铃铃，上课铃声响了，老师抱着一叠厚厚的卷子，走进了教室。同学们用期待的目光看着老师。这时，我心里像装了几只小兔子似的，怦怦直跳，脸红通通的，双手都冒出了汗。脸上滚落下一颗颗晶莹的汗珠，全身上下的汗毛都竖了起来。老师响亮的报了起来：“盛静怡，71分。”她低下了头，眼角还滚落下一滴滴泪水，同学们有的投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“这也太差了吧！”我会不会……想到这里，我简直不敢想下去。这时，我的心跳的更快了，眉毛扭成一团，面红耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在这时，我脑海里跳出了一副画面，红色的叉叉铺成一张巨网向我扑来，还有老师生气的面孔，家长接连不断的叹气声和旁人的嘲笑声。在老师报到我的名字时，有一团熊熊烈火一直在燃烧心田，像被烧焦了一样，万分紧张，我的心也提到嗓子眼了，手脚不停地颤抖着，霎时空气仿佛凝固了，老师停了几秒，那几秒仿佛过了几个世纪一样。：“96分。”我听到了自己的分数后，身体轻飘飘的，仿佛是一只轻盈又美丽的蝴蝶，在阳光下飞舞着。我不敢相信自己的耳朵，自言自语道：“不会吧，这不是我的吧，”当老师说今晚可以免写作业时，我才相信是真的，我当时差点儿把手指当做了火腿肠伸进了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同学们发出了热烈的掌声，我高兴得手舞足蹈，一下子从地板上跳了起来，脸上露出了笑容，心里像喝了蜜一样，之前的紧张和害怕都消失得无影无踪了。
每当我想起这件事时，心都会不由自主地怦怦直跳起来。让我明白了只有付出才有成功的道理。
四年级上册第八单元作文：我的心儿怦怦跳 篇六
六年级，是一个全新的征程，它是一条路的终点，也是一条路的起点。月考，便是这条路的里程碑。
“怦——怦——”，伴随着那声声心跳，我踏入了考场。此刻，我不可谓不疯，我已被这场考试的到来折腾得十分浮躁：此刻，我不可谓不狂，年少轻狂的心已不容许我再沉稳下去；此刻，我不可谓不静，被数十张试卷击沉打磨的心已经准备好了“审判”。我的心已在此刻疯狂跳动，准备迎接一个巨大的挑战。
“怦——怦——”，试卷下发“刷刷”的声音再次引起那不规则的心跳。我接过试卷，前前后后翻了个遍，我登时长吁一口气，紧张、惊慌什么的情绪全都一股脑儿地吁了出来。“不是想象中的难题，看来一百二十分极有希望了，我务必要全力以赴了！”我在心里提醒自己。我缓缓落笔，眼睛猛地一瞪，挥毫泼墨，好不畅快。此刻，我像苍茫草原中的野马，恣意驰骋，像蔚蓝天穹中的游龙，行云流水，大有“普天之大，舍我其谁”的气派。不顾满卷黑字龙飞凤舞，只在乎那狂风呼啸般的自在。年少之心如何抑，轻狂之字满卷舞。那时，整个考场似乎只有我一个人，看不见的空气都化作了流动的数据，我在这片空间里寻找着我要的答案，每一个数据都随着我摇摆——这是我的节奏，单属于我的节奏，一个少年面对考试时的平静与自如。但是，我的轻狂又蕴含着沉稳。我不会在多余的时间里挥霍，我横下一条心，以笔来证明我的'坚决。一道道浓重的铅笔印子，是一个孩子的坚定不移，我相信我想要的答案终会在我的努力下放光彩。
“怦怦！怦怦！”，同学们的谈论再次引起了我的心跳。“是A！”“明明是B！”大家的争论是我小鹿乱撞。我似乎……选的是C！怎么办！怎么办！惊慌，恐惧，紧张……它们交织在一起，铺天盖地地向我笼罩过来，我又怕了。
月考，只是一场六年级同学的竞速，接下来，还有万千场竞速等着我们去奋斗，让我们一起加油吧！
