染雾那个影响我的人作文 篇一
那个影响我的人
人生中总会遇到一些特别的人，他们或让你获得成功，或让你深受伤害。然而，我想谈的是那个真正影响我生活的人，我的父亲。
我父亲对我的影响是巨大而深远的。他是一个平凡的人，没有什么特别的才能或成就，但他却以身作则，给了我许多宝贵的教导和启示。
首先，我父亲教会了我坚韧不拔的品质。他是一个非常有毅力和决心的人，他从来不轻易放弃。无论面对多么困难的情况，他总是坚持不懈地努力，直到达到目标。这种精神激励着我，使我克服了许多挑战和困难。
其次，我父亲教会了我正直和诚实的价值观。他从小就告诉我，诚实是一种无价之宝，不论在什么情况下都要坚守。他从不撒谎，也从不做违背良心的事情。他的榜样使我明白了，诚实是一种高尚的品德，应该一直保持下去。
此外，我父亲还教会了我如何尊重他人。他总是以礼貌和友善的方式对待他人，无论他们的社会地位如何。他从不嘲笑或贬低别人，而是给予他人尊重和关怀。这种行为教会了我如何与他人和睦相处，并在任何情况下都保持谦虚和宽容。
最后，我父亲教会了我珍惜时间的重要性。他总是告诉我，时间是有限的，我们必须善用每一分钟。他自己也是一个非常勤奋的人，总是充分利用时间来工作和学习。他的榜样鼓励着我不要浪费时间，而要专注于追求自己的目标。
总的来说，我的父亲是那个真正影响我生活的人。他的教导和榜样让我变得更强大，更有品德。我将永远感激他对我人生的影响，我也希望能成为像他一样有影响力的人。
那个影响我的人作文 篇二
那个影响我的人
人生中总会有那么一个人，他们的存在让你的世界变得不一样。在我的生命中，那个特别的人就是我的老师。
我的老师在我的成长过程中扮演了非常重要的角色。他们不仅仅是教我知识，更是教导我成为一个更好的人。
首先，我的老师教会了我如何独立思考。他们总是鼓励我提出自己的观点，并不盲从地接受他人的意见。通过他们的引导，我学会了分析问题，思考解决方案，并形成自己独立的见解。这种能力对我在学业和生活中都起到了至关重要的作用。
其次，我的老师教会了我如何面对挑战和困难。他们从不遮掩事实，告诉我生活中会遇到各种各样的困难。然而，他们也教导我不要害怕挑战，而是要勇敢地面对。他们鼓励我从失败中学习，从困境中成长，并告诉我只有通过努力和坚持才能克服困难。
此外，我的老师还教会了我如何尊重他人。他们在课堂上强调团队合作和互相尊重的重要性。他们鼓励我们尊重每个人的观点和背景，并学会与他人友好相处。这种教导让我明白了人与人之间的平等和尊重是建立和谐社会关系的基础。
最后，我的老师教会了我追求梦想的勇气。他们总是鼓励我追求自己的梦想，并相信我能够实现。他们给予我积极的反馈和支持，鼓励我不断努力。这种鼓励激发了我追求自己梦想的勇气和动力。
总的来说，我的老师是那个真正影响我生活的人。他们的教导和榜样让我变得更加自信和独立。我将永远感激他们对我人生的影响，我也希望将来能够成为像他们一样有影响力的人，去影响和改变他人的生活。
那个影响我的人作文 篇三
一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。
他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。
两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。
刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一起，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。
在后面的日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。
每当课间，他都会给我带来绝对的快了，他给我讲历史，内容生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。
他不怎么爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。
两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最后总会和解。
我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多方的一举一动，班上有同学说，你们俩好像！
我常问他：“我们俩会坐在一起三年吗？”他每次都肯定的点点头：“会的，一定会，我们是最好的同桌！”于是，我们开始相敬。
他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里，对我影响最大的一个人！
那个影响我的人作文 篇四
曾见过一个厨师的哲学，他深深地触动了我的心。城区南端有一个西餐馆，实在是爱好这一口，总是抵挡不住诱惑，经常去光顾。
店中的厨师有点儿胖，微微鼓着肚子，脸上总是挂着浅浅的笑容，在厨房间忙碌的工作着。白色的厨师服总是熨的平平整整，更为他本人增添了几分精神。
曾经无数次，透过窗看着他工作的身影。无论是牛排，面条，还是其他等等，他总是像对待一个个重要的工艺品一样，小小的眼睛紧紧地盯着餐盘，手中有条不紊地摆盘、配料、装点。每道菜都能在视觉和味觉上给我们带来最美的享受。
最近，和同伴一起又去了一趟，点了两份意大利面。这次师傅笑眯眯地亲自给我们端了上来。金黄的意大利面散发着诱人的清香，几片绿叶和两朵红花配在了一边，小番茄中切之后铺在表面，看着就让人食欲大开。
尝了几口，我不禁说了一句：“怎么味道不一样了？感觉多了一份味道。”说完疑惑地看着他，听到我的话，他憨厚地笑着说：“好吃吗？最近吧，总想着创新，出点新点子，总不能一直和从前一样吧。说到底，还是怕客人们吃腻了，我最近自己在学，还在摸索，想改变改变。”说完，笑得有点不好意思，眼睛眯成了一条缝。
云没有守着一成不变的形状，才为天空增添了灵动，这是一个厨师的哲学，放在当今社会上，也同样受用。要是我们每个人无论做任何事，都能想着要创新，那么社会和时代就会注入无穷无尽新的力量。
这是一个简单的道理，但实际却不简单。
那位平凡的厨师，注定会不平凡，他慢慢地影响了我，直到永远。
那个影响我的人作文 篇五
“人的一生就像是在画圆，圆心代表着信念，那么你付出的努力程度就是半径。半径越大，你画出的圆就会越大，你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言，不禁怀念起离别不过两个多月的张老师——那个对我影响颇为深刻的人。
张老师是我六年级的数学老师，她特别风趣幽默，经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。
数学需要画很多图形，张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时，她画了大大小小的好几个圆锥后，眼睛透过镜片上方问我们是否明白：“我都从冬笋切到春笋了，再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。
在数学拓展课上，张老师常会请人来讲解。“小张老师，来讲这一题，让老张老师我休息一下。”张老师后退一步，伸长手臂，做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着，一本正经走上台去当小老师，心里挺得意的。
我平常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试，我若没满分，张老师又会对我说：“创勋，你欠我的分数，什么时候还啊？”于是我以满分为目标，不断地努力着。功夫不负有心人，终于在毕业考拿到了满分，为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此，张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励：“创勋，上了初中也要像现在一样努力哦。加油，我相信你！”
一阵思潮起伏，手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我，让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好，不枉张老师对我的培养和期许。
那个影响我的人作文 篇六
夕阳无限好，只是近黄昏。
——题记
晚风轻拂，霞色如瀑。仿佛就是记忆中的夕阳，回忆一幕幕涌现，心湖又起波澜。那个影响了我一生的人，离开了我。
夕阳微倾，清风徐徐。
外公的三轮车很新，油亮亮的蓝漆在阳光的照耀下格外的亮眼。外公是个外冷内热的人，儿时的我总会跑到外公家中，与他玩耍。不知何时，竟成为了一种日常。幼儿园前期，每天的作业都会与外公分享，渐渐的，与外公的分享却成了一种依赖。
夕阳稍斜，暖风拂来。这样的依赖，在一天天滋长。还好儿时的我有“严师”相伴。每日的作业，渐渐多了起来，外公发现了这一问题，便开始细心指导。看到我的不耐烦，他并没有同我一样。而是一次次的与我交流。在这交流的过程中，我收获良多。
斜阳即逝，晚风渐息。当时的我，爱与外公结伴出行，幼儿园时的我，不知道的东西实属过多，与此同时的我也爱问为什么。而此刻的回答让外公的耐心更加的体现出来了。我轻浮的性格，在不知不觉中已被沉淀，被收藏了起来。
渐渐的，我已上了小学，外公的头发中白发略显争强好胜之势。外公老了。最让我记忆犹新的，是他的手艺，为儿时的记忆中又添了几分色彩。
随着年龄的增长，外公的相伴，我很愉快的度过了四年级，昔日的棱角，已被削去。
夕阳已落，晚风已停。
陪伴并不是长久的，那一天，我10岁的那一年，他离开了。望着送行车远去的影子，在夕阳中渐行渐远，站在黄昏中的我竟显得那么无助，可他还是走了。
外公，一个耀眼的称呼，曾经感觉多么亲近，如今却遥不可及；是他影响了我，教我做人的道理。
夕阳已逝，受益伴终生。
