染雾植物生长过程作文 篇一
植物生长过程
植物是大自然中最美丽的生命之一，它们通过生长不断地向我们展示着自己的生命力和魅力。植物的生长过程是一个复杂而奇妙的过程，它经历了种子发芽、幼苗生长、茎叶展开和开花结果等阶段。
首先是种子发芽。当植物的种子遇到适宜的环境条件时，它们会通过吸收水分和养分开始发芽。种子含有足够的营养物质，这些营养物质会被用来供给幼苗的生长所需。在种子发芽的过程中，种子外部的保护壳会破裂，幼苗的根系开始向下生长，茎开始向上生长，这是植物生长的第一步。
接下来是幼苗生长。一旦幼苗出土，它会继续通过根系吸收水分和养分来进行生长。同时，幼苗的茎会不断地向上生长，茎上的叶片也会逐渐展开。幼苗的生长速度非常快，有些植物甚至可以在短短几天内长出数厘米的高度。在这个阶段，植物会通过光合作用来制造自己所需的能量，这是植物生长的关键。
然后是茎叶的展开。当幼苗长大后，它们的茎和叶片会逐渐展开，形成完整的植物体。茎的主要功能是支撑植物并将水分和养分从根部输送到其他部位。叶片则负责进行光合作用，将光能转化为化学能。茎叶的展开是植物生长的重要标志，它代表着植物已经具备了自己独立生存的能力。
最后是开花结果。当植物达到一定的生长阶段后，它们会开始开花。花朵是植物繁殖的重要器官，它们可以吸引传粉媒介，帮助植物完成传粉和结实的过程。开花过程中，花粉会从雄蕊传到花柱上，花柱会将授粉的花粉粒引导到胚珠中进行受精。受精后，花朵会逐渐凋谢并形成果实，果实中的种子会被传播出去，开始新一轮的生长过程。
植物的生长过程是一个奇妙而美丽的过程，它们通过自己的努力和适应能力不断地向我们展示着生命的力量和魅力。让我们珍惜每一个与植物相伴的时刻，感受大自然的恩赐和美好。
植物生长过程作文 篇二
植物生长的奇迹
植物的生长过程是大自然中一场奇妙的奇迹，它们通过自身的努力和适应能力，不断地向我们展示着生命的力量和魅力。
首先是种子发芽。种子是植物生命的起点，它们蕴含着新生命的希望。当种子处于适宜的环境条件下，它们会吸收水分和养分，并且保持一定的温度和湿度。这时，种子会打开外壳，幼苗的根系开始向下生长，茎开始向上生长。在这个过程中，种子的营养物质会被用来供给幼苗的生长所需，幼苗会不断地伸展自己的身体，迎接着阳光和空气的到来。
接下来是幼苗生长。一旦幼苗出土，它们会通过根系吸收土壤中的水分和养分，并且通过茎叶进行光合作用，制造自己所需的能量。在这个阶段，幼苗的生长速度非常快，有些植物甚至可以在几天内长出数厘米的高度。幼苗会不断地向上生长，茎叶也会逐渐展开，形成完整的植物体。幼苗的生长不仅需要土壤的养分，还需要阳光、水分和空气的供给，这些都是植物能够健康成长的重要因素。
然后是茎叶的展开。当幼苗长大后，它们的茎和叶片会逐渐展开，形成完整的植物体。茎的主要功能是支撑植物并将水分和养分从根部输送到其他部位。叶片则负责进行光合作用，将光能转化为化学能。茎叶的展开是植物生长的重要标志，它代表着植物已经具备了自己独立生存的能力。
最后是开花结果。当植物达到一定的生长阶段后，它们会开始开花。花朵是植物繁殖的重要器官，它们可以吸引传粉媒介，帮助植物完成传粉和结实的过程。开花过程中，花粉会从雄蕊传到花柱上，花柱会将授粉的花粉粒引导到胚珠中进行受精。受精后，花朵会逐渐凋谢并形成果实，果实中的种子会被传播出去，开始新一轮的生长过程。
植物的生长过程是大自然中一场奇妙而美丽的奇迹。它们通过自己的努力和适应能力，不断地向我们展示着生命的力量和魅力。让我们珍惜每一个与植物相伴的时刻，感受大自然的恩赐和美好。
植物生长过程作文 篇三
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内（种子离表面大约一厘米深），浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢？这样不是不能钻出土了吗？我边想，边给它浇水。
再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。
几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大。有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
植物生长过程作文 篇四
在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。
想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了！终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。
让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。
通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊！
植物生长过程作文 篇五
近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆，本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。
首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的`绿豆，犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着，盼着，希望它们能快快长大。
第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣，过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢？让我们一起去探索吧！
过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
时
间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！
接下来又会有什么样的发现呢？会不会长出许多小绿豆？小绿豆会不会像小灯笼一样？绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。
通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的地方。
